資源簡介

試卷類型：Y
7.如右下圖，在研究鋼尺的振動幅度與音屜之間的關系時，需要改變的是(
2024~2025學年度第一學期小學單元主題作業
A.鋼尺伸出桌面的長度
B.撥動鋼尺的力度
四年級科學
C.鋼尺本身的長度
8.吸管排篩能演券出不同的音高，這主要與吸管的
一、我會選擇（每小題只有一個正確答案，請將正確答案前的字母填在題后的括號里）
有關。
1.下面聲音聽起來比較悅耳的是
()
A.長短
B.顏色
C.軟硬
A.工地上打樁聲
B.流水叮咚聲
C.汽車鳴笛聲
9.制作小樂器的過程，主要包括三個步驟：①調試、②設計、③制作。這三個步驟
2.下列物體正在發出聲音的是
的先后順序是
A.靜止的茶杯
B.關閉的鬧鐘
C.正在被敲擊的鼓
A.①②③
B.②③①
c.③②①
3.用嘴向裝有少量泡沫屑的瓶口吹氣，能夠聽到聲音，且看到泡沫屑在跳動，西音
10.我們深吸一口氣時，胸腔發生的變化是
主要是
振動產生的。
(
A.胸腔收縮
B.胸腔不變
C.胸腔擴張
A.瓶內的空氣
B.泡沫屑
C.瓶子
11.小亮在認真聽老師講課時，每分鐘呼吸22次，當他進行足球比賽時，每分鐘的
4.如右下圖所示，甲、乙兩個完全相同的鈴鐺，分別用線繩與木塞相連，其中甲登蛩
呼吸次數最可能是
(
于空氣中，乙橙于一個密閉其空容器內，輕拽線繩，搖動鈴檔，最有可能出現的
A.30次
B.22次
C.20次
情況是
12.下列狀態下，人體每分鐘心跳次數最少的是
()
A.可以聽到甲和乙的鈴鐺聲
A.上體育課時
B,睡覺時
C.安靜地看書時
B.可以聽到乙的鈴鐺聲
13.小西在學校體檢時，用簡易肺活量測量袋測得某次的肺活量為5000毫升，遠
C.可以聽到甲的鈴鐺聲
遠高于正常值。出現這種現象的原因，最可能是
()
甲
5.籃球賽場，球迷的加油助威聲傳人球員耳朵的順序是
A.測量時，他多次向測量袋內吹氣
A.耳郭→鼓膜→外耳道+聽小骨+耳蝸→聽覺神經
B.他的簡易肺活量測量袋破了
C.他輕輕吸了一口氣，用力全部呼出
B.耳郭+外耳道+鼓膜+聽小骨+耳蝸+聽覺神經
C.耳郭→耳蝸→外耳道→聽小骨→鼓膜→聽覺神經
14.下列做法中，有利于提高肺活量的是
A.出門戴口罩
B.經常跑步
C.增加睡眠時間
6.如右下圖，小科用橡皮筋將一塊氣球皮繃緊扎在圓筒一端，并在氣球皮上掛了
15.張顯的午餐有米飯、西藍花炒蝦仁、香菇油菜，該午餐的食物種類有
一個小泡沫球，然后在圓筒另一端敲擊音叉，觀察到泡沫球反復彈起。這個實
A.3種
B.4種
C.5種
驗主要是為了模擬
16.根據我們的飲食習慣，下列食物全部適合生吃的一組是
(
A.鼓膜的振動
泡沫球
B.物體振動能發聲
氣球皮
A.生菜、黃瓜、雞蛋B.蘋桌、梨、橘子
C.胡蘿卜、哈密瓜牛肉
二、我會填空（請將正確的答案填在題中的橫線上）
C.聲音傳播需要空氣
1.黃河水派動
(填“能”或“不能”)發出聲音。
小學四年級科學單元主作業Y第】頁（共4頁）
人學四年級科學單元主題作業Y第2頂〔共4頁)

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