資源簡介

【探究二】
材料三“懼（主父
量民輪臺(tái)相
偃)說上曰：…今
諸侯或連城數(shù)十，地
方千里，緩則醉奢易
和2好
為淫亂，急則阻（依
仗)其強(qiáng)而合從（合
每打
裝卉康的
眾)以遂京師，？”
且（刻
《史記》
圖3
圖2西周主要請(qǐng)候國示意圖
(2)圖2各諸侯國的出現(xiàn)與哪一制度有關(guān)？寫出圖3制度的創(chuàng)立者，結(jié)合所學(xué)說出其政治特
點(diǎn)。材料三中出現(xiàn)了什么問題？“上”采取了什么措施加以解決？(5分)
【探究三】
材料四
豈曰無衣？與子同裳(ching）.。王于興
師，修我甲兵，與子偕行，（譯文：誰說我
們沒衣穿？與佛同穿那戰(zhàn)裙，君王發(fā)兵去交
戰(zhàn)，修整甲宵與刀兵，殺敵與你共前進(jìn)。)
《計(jì)經(jīng)奉風(fēng)無農(nóng)》
圍4（文字）
圖5
(3)從圖4、圖5中任選一個(gè)，請(qǐng)對(duì)其做一個(gè)簡單的介紹。（包括名稱、朝代、特點(diǎn)或地位。）
說一說材料四詩句反映的時(shí)代特征。(5分)
(4)請(qǐng)你在以上三個(gè)探究活動(dòng)中任選其一，為其擬定一個(gè)題目。(2分)
28.(17分)杰出歷史人物推動(dòng)歷史的進(jìn)步。閱讀材料，回答問題。
圖1周公旦
圖2孔子
圖3商換
圍4秦始皇
圖5蒙恬
圖6漢或帝
圖7董仲好
國8衛(wèi)青
(1)請(qǐng)將以上人物序號(hào)填入下列相應(yīng)橫線上，(4分)
軍事將領(lǐng)
改革家
杰出帝王
思想家
(2)結(jié)合圖表回容間題。
①確立縣制，由國君直接派官吏治理
②新興地主階緘勢力增強(qiáng)，要求瘦除舊責(zé)族的特權(quán)，掌提國家政權(quán)
圓獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予舞位并賞騰土地
①獎(jiǎng)附耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除稿役
⑤戰(zhàn)國時(shí)期，鐵制農(nóng)具和牛耕的使用和進(jìn)一步報(bào)廣，社會(huì)生產(chǎn)力不斷提高
以上內(nèi)容和
(填人物序號(hào))有關(guān)。以上材料中屬于變法背景的是
(填序號(hào))屬于變法措施的是
(填序號(hào))依據(jù)以上措施并結(jié)合所學(xué)，分析其
變法的歷史意義。(7分)
(3)從以上人物中任選兩個(gè)有關(guān)聯(lián)的，確定一個(gè)主題，結(jié)合其事跡，說一說他們是如何推動(dòng)
歷史進(jìn)步的？(6分)
2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期中檢測七年級(jí)
歷史試題
一、選擇題（本大題共25個(gè)，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)正確答案，
請(qǐng)將正確答案的字母代號(hào)填在答題紙相應(yīng)位置。)
1觀察右圖，可以得出的結(jié)論是()
A.古人類遺址分布廣泛
B.古人類遺址主要集中在黃河流域
C,元謀人遺址距今時(shí)間最長
D,北京人遺址材料最齊全
2繪制時(shí)間軸是培養(yǎng)歷史時(shí)空觀的重要方法。觀察下面時(shí)間
軸，①處應(yīng)為()
距今斯
距今的
距今約
距今的
象帶里到人象的人。是一一開生大時(shí)的
170萬年
160萬年
70萬-20萬年
3萬年
中國主費(fèi)古人類詩址分市圖
A.元謀人
B藍(lán)田人
C北京人
D山頂洞人
3.“論從史出”是學(xué)習(xí)歷史的基本原則。其中，“史”指“史料”或“史實(shí)”，“論”指“結(jié)論”或“理論”。
下列關(guān)于農(nóng)業(yè)的起源與定居生活的表述，屬于“史”的是()
A.我國是世界上農(nóng)業(yè)起源地之一
B.原始農(nóng)業(yè)為古代文明杜會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)
C.農(nóng)業(yè)的起源與發(fā)展促進(jìn)了人類的定居生活
D。浙江義鳥橋頭遺址出土了碳化稻粒
4.“周圍一帶系沼澤地，建造住宅時(shí)，先打下1米長木柱.其后于地粱上鋪設(shè)10多厘米厚地
板，其下可用來圖養(yǎng)家裔。地板上為起居住室。材料所反映的遠(yuǎn)古居民應(yīng)該是()
A大議口人
B半坡人
C仰韶先民
D河姆渡人
5,考古發(fā)翅的歷史文物是我們了解歷史并對(duì)其形成合理解釋的重要證據(jù)，下列出土文物有助于我
們了解()
河南賈湖遺址出土的骨笛
陜西半坡遺址出土的陶壩甘肅永登樂山坪遺址出土的陶鼓
A,早期人類生產(chǎn)工具的進(jìn)步
B,遠(yuǎn)古先民的精神文化生活
C.農(nóng)耕居民居住條件的改善
D.遠(yuǎn)古傳說的豐富歷史信息
L上任M出試牌七年級(jí)期中歷史答案
-25 ACDDB CACAC ABCAB BACAB AABAD
26.（1）①；④；⑥（3分）
（2）（3分）
（3）共同點(diǎn)：都出現(xiàn)了宮殿或?qū)m城；都發(fā)現(xiàn)了墓葬；都發(fā)現(xiàn)了禮器；等等
重要意義：距今約5000--4000年，我國長江流域、黃河流域都出現(xiàn)了早期國家。（8分）
（4）主題：中國境內(nèi)早期人類與文明的起源；中華文明的探源；中華文明的起源具有多元一體的特征等等。（2分）
27.（1）春秋時(shí)期戰(zhàn)爭頻繁或春秋時(shí)期鐵制農(nóng)具已開始用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（一點(diǎn)即可）；統(tǒng)一貨幣；有利于國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流（一點(diǎn)即可）；休養(yǎng)生息政策；“文景之治”（5分）
（2）分封制；秦始皇或嬴政；皇權(quán)至上或以皇帝為中心的中央集權(quán)制度；漢初諸侯國勢力強(qiáng)大，威脅到中央；實(shí)行“推恩令”或削弱地方勢力（5分）
（3）圖4簡介 名稱：甲骨文 朝代：商朝 地位：我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的成熟文字。（3分）
或圖5簡介 名稱：四羊方尊 朝代：商朝 特點(diǎn)：制作工藝高超，造型精美，主要用于祭祀，是身份地位的象征。（3分）
時(shí)代特征：戰(zhàn)爭頻繁。（2分）
（4）探究一：古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展；探究二：古代政治制度的演變；探究三：古代科技文化的發(fā)展（任選其一即可，2分）
28.（1）（4分）軍事將領(lǐng) 圖5、圖8 改革家 圖1、圖3
杰出帝王 圖4、圖6 思想家 圖2、圖7
圖3；（1分） ②⑤；（2分） ①③④（2分）歷史意義：變法使秦國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活面貌有了根本的改變，綜合國力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。（任兩點(diǎn)即可，2分）
答案示例：
人物：秦始皇、漢武帝（1分）
主題：杰出帝王是推動(dòng)歷史進(jìn)步的重要力量（1分）
論述：秦始皇結(jié)束了春秋戰(zhàn)國的分裂局面，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家。隨后創(chuàng)立了以皇帝為中心的中央集權(quán)制度，一直被后世所沿用，同時(shí)在經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨幣、度量衡，文化上統(tǒng)一文字，交通上統(tǒng)一車軌和道路的寬度，開鑿靈渠，軍事上派蒙恬北擊匈奴，修筑長城。使秦成為當(dāng)時(shí)世界上的大國之一。
漢武帝即位后政治上削弱地方勢力，加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制，經(jīng)濟(jì)上重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和興修水利，將鹽鐵、酒的經(jīng)營權(quán)、鑄幣權(quán)收歸中央，思想上尊崇儒術(shù)，使儒學(xué)成為國家的統(tǒng)治思想，影響深遠(yuǎn)，軍事上大舉反擊匈奴。漢武帝從政治、經(jīng)濟(jì)、思想和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
綜上所述，杰出的帝王通過有效的措施推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。（4分）

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