資源簡(jiǎn)介 2024一2025學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)物理試卷思號(hào)三四總分得分得分評(píng)卷人一、選擇題(每題3分,共計(jì)30分)1.某同學(xué)用一把分度值為1mm的直尺,先后測(cè)量同一木塊的厚度,四次測(cè)量結(jié)果分別記為3.12cm、3.13cm、3.12cm、3.31cm。該測(cè)量結(jié)果應(yīng)該記為(A.3.12cmB.3.13cmC.3.123cmD.3.17cm2.《呂氏春秋》記錄了“刻舟求劍的典故。學(xué)習(xí)物理知識(shí)后使我們怪得,要確定劍落水的實(shí)際位置,應(yīng)選擇的參照物為()A.岸邊的樹(shù)B.舟C舟上的標(biāo)記D.水流3.如圖所示記錄了甲、乙兩輛汽車(chē)在某段平直公路上同起點(diǎn)向北行駛時(shí),在名相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。關(guān)于甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是()甲010s20530s40s里絲塵20300m600m90nm1200m乙010×20s30s40s2空2,0200m450m750n11200m出A.乙車(chē)到達(dá)800m處所用時(shí)間等于甲車(chē)到達(dá)800m處所用時(shí)間B.根據(jù)=sL,甲車(chē)的速度與路程成正比,與時(shí)間成反比C.甲車(chē)在0-20s內(nèi)的平均速度等于乙車(chē)在040s內(nèi)的平均速度:D,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以乙車(chē)為參照物,甲車(chē)始終向北運(yùn)動(dòng)4目前聲紋鎖在門(mén)村系統(tǒng)得到很好的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了傳說(shuō)中的“芝麻門(mén)”,聲紋鎖辨別聲音主要依據(jù)的是()A.音調(diào)B.響度C.音色D.領(lǐng)率八年級(jí)物理試卷第1頁(yè)(共4頁(yè))5.觀察下列的聲音波形圖,下列說(shuō)法正確的是(5分度/48…4020612i8a時(shí)間/minA.甲、乙、丁的音調(diào)不相同B.甲、丁的音色不同C.甲、乙的音色相同D.甲、乙、丙的響度相同6.下列四種物態(tài)變化中,需要吸熱的是(A樟腦丸“消失”B.水結(jié)冰C草葉上形成露珠D樹(shù)枝上出現(xiàn)霧淞7.關(guān)于生活中常見(jiàn)的溫度,不合理的是()A.人體的正常體溫約為36.6℃B.人體感覺(jué)舒適在氣溫約23℃C.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100℃D.常溫指的是50℃8.如圖所示是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,根據(jù)圖像可以判斷(A.該物質(zhì)是非品體物質(zhì)B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃C.第10min時(shí),該物質(zhì)己經(jīng)全部熔化D.該物質(zhì)在6-12min內(nèi)沒(méi)有吸收熱量9.我們最為熟悉的莫過(guò)于聲音了。下列關(guān)于聲音的說(shuō)法不正確的是()A.聲音在真空中的傳播速度是340msB物體振動(dòng)頻率越高音調(diào)越高C超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲音能傳播能量D,公路旁安裝隔音板是在傳播過(guò)程中減弱噪聲10有些飯店在洗手間外安裝了熱風(fēng)干手器,手一靠近它就有熱風(fēng)吹到手上,使手上的水很快蒸發(fā)掉,使水快速蒸發(fā)的原因是()A.加快了水面空氣的流動(dòng)B.提高了水的溫度并增大了水的表面積C加快了水而空氣的流動(dòng),提高了水溫,也可能增大了水的表面積D.加快了水面空氣的流動(dòng)并增大了水的表面積得分評(píng)卷人二、填空題(每空2分,共計(jì)20分)11.擊鼓時(shí),鼓聲是由鼓面產(chǎn)生的,鼓聲震耳欲聾形容鼓聲的戰(zhàn)場(chǎng)上常用“擊鼓進(jìn)軍,鳴金收兵”作為命令,說(shuō)明聲可以傳遞12.甲圖中鉛筆的長(zhǎng)度是cm,乙圖中秒表讀數(shù)是甲乙八年級(jí)物理試卷第2頁(yè)(共4頁(yè)) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)