資源簡(jiǎn)介 科學(xué)觀念:了解能量的多種形式;了解常見(jiàn)的一些能量形式;了解能量形式與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。科學(xué)思維:結(jié)合具體例子中識(shí)別能量的形式。探究實(shí)踐:通過(guò)分析各種運(yùn)動(dòng)和能力圖片或?qū)嶋H事例,學(xué)會(huì)收集信息并能簡(jiǎn)單地處理。態(tài)度責(zé)任:體會(huì)能量在生產(chǎn)、生活中具有普遍意義;增強(qiáng)積極思考的興趣,保持較強(qiáng)的求知欲和好奇心。一、運(yùn)動(dòng)與能1、物體的運(yùn)動(dòng)有多種多樣的形式,能也有多種形式。天體的運(yùn)行、河水的流淌、鳥(niǎo)的飛翔、人的行走、蒲公英種子的飄散等,都屬于 運(yùn)動(dòng)。這些做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的物體都具有 能。2、人和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)要消耗能,人和動(dòng)物消耗的能可以從食物中得到補(bǔ)充。可見(jiàn),食物中儲(chǔ)存著能。儲(chǔ)存在食物中的能屬于 能。3、電力機(jī)車(chē)通電后才能行駛,家用電器通電后才能工作,機(jī)器人通電后才能執(zhí)行指令,這表明電具有 。4、用遙控器遙控機(jī)器時(shí),遙控器將發(fā)出電磁輻射,它具有的能屬于 能。◆任務(wù)點(diǎn)一:運(yùn)動(dòng)與能1、思考與討論:夏天經(jīng)常出現(xiàn)雷電交加的天氣現(xiàn)象。那么,雷電具有哪些形式的能?1.出行是人們工作、生活必不可少的環(huán)節(jié),出行的工具多種多樣,使用的能源也不盡相同。新能源汽車(chē)所消耗能量的類(lèi)型是( )A.電能 B.風(fēng)能 C.太陽(yáng)能 D.聲能2.人們?cè)诠まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中利用煤、石油和天然氣的能量,歸根到底都是間接利用了( )A.地?zé)崮?B.海洋能 C.電能 D.太陽(yáng)能3.法國(guó)國(guó)家頻率管理局9月12日發(fā)布公告稱(chēng),檢測(cè)結(jié)果顯示蘋(píng)果iPhone12手機(jī)的電磁波輻射值超出歐盟標(biāo)準(zhǔn),已要求蘋(píng)果公司自當(dāng)日起從法國(guó)市場(chǎng)暫時(shí)下架這款手機(jī)。“手機(jī)的電磁波輻射”具有( )A.機(jī)械能 B.電磁能 C.電能 D.內(nèi)能4.放在商店櫥窗里的干電池具有( )A.光能 B.熱能 C.化學(xué)能 D.電能5.下列關(guān)于信息的說(shuō)法正確的是( )A.信息是能量的一種形式 B.信息的傳遞不需要能量C.信息是物質(zhì)的一種形式 D.手機(jī)發(fā)短信也需要能量6.下列關(guān)于能量的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.陽(yáng)光具有能量 B.風(fēng)具有動(dòng)能C.聲波可以聽(tīng)到但沒(méi)有能量 D.地震能釋放很大的能量7.維持人體生命活動(dòng)需要能量,人們從事生產(chǎn)活動(dòng)也需要能量,這些能量最終主要來(lái)自 ( )A.流水和風(fēng) B.太陽(yáng)輻射能C.綠色植物的能量 D.深埋在地下的煤和石油8.地球上各種生物需要的能量主要來(lái)自( )。A.太陽(yáng)能 B.煤和石油等燃料的化學(xué)能C.綠色植物的化學(xué)能 D.流動(dòng)的水和風(fēng)的機(jī)械能9.運(yùn)動(dòng)員的跳水、獵豹的奔跑.蒲公英種子的飛行,都屬于 ,這里的運(yùn)動(dòng)員、獵豹、蒲公英種子都具有 能。10.我國(guó)在能源的開(kāi)發(fā)與利用方面,取得了令人矚目的成就。2023年4月12日,中國(guó)“人造太陽(yáng)”可控核聚變裝置成功運(yùn)行403秒,該裝置是為了開(kāi)發(fā)利用 能;電動(dòng)汽車(chē)越來(lái)越普及,許多電動(dòng)汽車(chē)安裝了能量回收裝置,其中一種能量回收方式是踩下制動(dòng)踏板時(shí),將 能轉(zhuǎn)化為電能,再將電能轉(zhuǎn)化為 能儲(chǔ)存在蓄電池里。/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 科學(xué)21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)1.小科在跑步過(guò)程中一直消耗體內(nèi)的( )A.熱能 B.動(dòng)能 C.勢(shì)能 D.化學(xué)能2.在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片,即為番茄電池,將銅片、鋅片與電壓表相連。電池的能量直接來(lái)源于( )A.機(jī)械能 B.電能 C.太陽(yáng)能 D.化學(xué)能3.海底發(fā)生的強(qiáng)烈地震可能引發(fā)海嘯,海嘯的破壞性極強(qiáng),可造成大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失……海嘯之所以有這樣大的破壞性,是因?yàn)楹[具有很大的( )A.電磁能 B.化學(xué)能 C.聲能 D.機(jī)械能4.下列關(guān)于能量的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A.人的能量主要來(lái)自食物B.可見(jiàn)光具有能,不可見(jiàn)光不具有能C.燃料提供了汽車(chē)運(yùn)動(dòng)所需的能量D.聲音也具有能量5.海底發(fā)生的強(qiáng)烈地震可能引發(fā)海嘯,海嘯的破壞性極強(qiáng),可能造成大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,海嘯這所以有這樣大的破壞性,是因?yàn)楹[具有很大的( )A.內(nèi)能 B.機(jī)械能 C.聲能 D.化學(xué)能6.在“電閃雷鳴”這一自然現(xiàn)象中,沒(méi)有涉及到的能量形式( )A.電能 B.聲能 C.電磁能 D.核能7.關(guān)于常見(jiàn)的能,下列說(shuō)法不正確的是( )A.河水流淌時(shí)具有機(jī)械能B.儲(chǔ)存在食物中的能量屬于化學(xué)能C.雷達(dá)能接收、發(fā)射電磁能D.煤炭等燃料儲(chǔ)存的能量屬于機(jī)械能8.宇宙間一切物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和變化都需要能量來(lái)維持。下列關(guān)于能量的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.飛行的蒲公英種子具有機(jī)械能 B.人在運(yùn)動(dòng)時(shí)要消耗能量C.植物的生長(zhǎng)都需要太陽(yáng)能 D.人在睡覺(jué)時(shí)不消耗能量9.杭州亞運(yùn)會(huì)的每一項(xiàng)活動(dòng)都與能量有關(guān),下列關(guān)于能量的形式說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.奔跑的運(yùn)動(dòng)員具有機(jī)械能B.運(yùn)動(dòng)員的食物中含有化學(xué)能C.沙灘上強(qiáng)烈的紫外線不屬于光能D.足球場(chǎng)上的照明燈產(chǎn)生的光能是由電能轉(zhuǎn)化而來(lái)的10.以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是( )A.氫氧化鈉固體溶于水——內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)——燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.太陽(yáng)能電池板工作時(shí)——太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.蓄電池充電——化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能和內(nèi)能11.自然界中能量的形式多種多樣,下列物體所具有能量形式表述錯(cuò)誤的是( )A.強(qiáng)度很大的爆炸,不僅有耀眼的光芒,并且伴隨著巨響,這是因?yàn)楸暰哂新暷?br/>B.我們平時(shí)吃的米飯中蘊(yùn)含著化學(xué)能C.汽車(chē)行駛時(shí)需要消耗燃料(如汽油),燃料中儲(chǔ)存的能量屬于熱能D.在空中飛行的蒲公英種子具有機(jī)械能12.我國(guó)科學(xué)工作者在南海海底發(fā)現(xiàn)了一種俗稱(chēng)“可燃冰”的冰塊狀天然氣水合物,能源總量可達(dá)到全國(guó)石油總量的一半,燃燒1米3“可燃冰”釋放的能量與164米3天然氣相當(dāng),據(jù)此可判斷“可燃冰”( )A.具有較高的內(nèi)能 B.具有較高的化學(xué)能C.只有燃燒時(shí)才有內(nèi)能 D.沒(méi)有點(diǎn)燃時(shí)沒(méi)有化學(xué)能13.被某同學(xué)劃動(dòng)的火柴具有 能,火柴頭的燃料中具有 能,火柴燃燒時(shí)具有 能和 能,這就是你看到的火焰。14.汽車(chē)燃燒汽油前進(jìn),汽油的 能轉(zhuǎn)化為汽車(chē)向前運(yùn)動(dòng)的 能,近幾年電動(dòng)汽車(chē)技術(shù)不斷成熟,電動(dòng)汽車(chē)是通過(guò) 能轉(zhuǎn)化為汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的能量。15.甲同學(xué)和乙同學(xué)分頭查閱了關(guān)于能量的許多資料,得到了如下一些信息。①海嘯時(shí),海洋中聚積的能量形成滔天巨浪,造成嚴(yán)重的損失。②潮汐能也是蘊(yùn)含在海洋中的一種能量,可利用它來(lái)發(fā)電。③火山爆發(fā)將大量的地?zé)崮軒У降孛妫o所到之處帶來(lái)較大破壞。④地?zé)崮芸芍苯佑糜谑覂?nèi)取暖、供熱和工業(yè)發(fā)電。⑤水力發(fā)電是利用水能進(jìn)行發(fā)電。⑥雨季,長(zhǎng)江洪水暴發(fā)時(shí)會(huì)沖毀堤壩,淹沒(méi)大批農(nóng)田和城鎮(zhèn)。⑦泥石流突然暴發(fā)具有極大的破壞性。(1)他們經(jīng)過(guò)討論將上述能量分為兩大類(lèi):一類(lèi)屬于有益的能量,如 ;另一類(lèi)屬于有害的能量,如 。(2)他們發(fā)現(xiàn)海嘯、山洪暴發(fā)、泥石流暴發(fā)的共同特點(diǎn)是蘊(yùn)含了大量的 能,一旦釋放可以產(chǎn)生強(qiáng)大的破壞力。/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 科學(xué)科學(xué)觀念:了解能量的多種形式;了解常見(jiàn)的一些能量形式;了解能量形式與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。科學(xué)思維:結(jié)合具體例子中識(shí)別能量的形式。探究實(shí)踐:通過(guò)分析各種運(yùn)動(dòng)和能力圖片或?qū)嶋H事例,學(xué)會(huì)收集信息并能簡(jiǎn)單地處理。態(tài)度責(zé)任:體會(huì)能量在生產(chǎn)、生活中具有普遍意義;增強(qiáng)積極思考的興趣,保持較強(qiáng)的求知欲和好奇心。一、運(yùn)動(dòng)與能1、物體的運(yùn)動(dòng)有多種多樣的形式,能也有多種形式。天體的運(yùn)行、河水的流淌、鳥(niǎo)的飛翔、人的行走、蒲公英種子的飄散等,都屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。這些做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的物體都具有機(jī)械能。2、人和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)要消耗能,人和動(dòng)物消耗的能可以從食物中得到補(bǔ)充。可見(jiàn),食物中儲(chǔ)存著能。儲(chǔ)存在食物中的能屬于化學(xué)能。3、電力機(jī)車(chē)通電后才能行駛,家用電器通電后才能工作,機(jī)器人通電后才能執(zhí)行指令,這表明電具有電能。4、用遙控器遙控機(jī)器時(shí),遙控器將發(fā)出電磁輻射,它具有的能屬于電磁能。◆任務(wù)點(diǎn)一:運(yùn)動(dòng)與能1、思考與討論:夏天經(jīng)常出現(xiàn)雷電交加的天氣現(xiàn)象。那么,雷電具有哪些形式的能?答:雷電具有電能、光能、聲能和熱能等多種形式的能。1.【答案】A2.【答案】D【解析】【分析】煤、石油和天然氣等是生物長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)化生成的化石能源.【解答】煤、石油和天然氣的生成過(guò)程都離不開(kāi)太陽(yáng)能,是在間接利用太陽(yáng)能.故答案為D.3.【答案】B【解析】【分析】電磁波向外輻射時(shí)具有電磁能。【解答】 “手機(jī)的電磁波輻射”具有電磁能,故B正確,A、C、D錯(cuò)誤。故選B。4.【答案】C【解析】【分析】干電池、蓄電池里面存有化學(xué)能,都屬于化學(xué)電池,對(duì)外供電時(shí)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。【解答】題目中干電池沒(méi)有使用,故儲(chǔ)存在其內(nèi)的為化學(xué)能。 故答案為:C5.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)信息和能量的關(guān)系分析。【解答】A.信息、能量和物質(zhì),三者相輔相成,相互獨(dú)立,故A錯(cuò)誤;B.信息的傳遞需要能量,故B錯(cuò)誤;C.信息和物質(zhì)相互獨(dú)立,故C錯(cuò)誤;D.手機(jī)發(fā)短信,需要電能,故D正確。故選D。6.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)能量的定義判斷。【解答】A.陽(yáng)光照射物體后,物體會(huì)發(fā)熱,說(shuō)明太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能,那么陽(yáng)光具有能量,故A正確不合題意;B.風(fēng)能夠?qū)⒌孛嫔系奈矬w吹起來(lái),說(shuō)明風(fēng)具有動(dòng)能,故B正確不合題意;C.聲波可以將玻璃震碎,說(shuō)明它具有能量,故C錯(cuò)誤符合題意;D.地震發(fā)生時(shí),能夠使山體滑坡,大地裂縫,這說(shuō)明釋放很大的能量,故D正確不合題意。故選C。7.【答案】B【解析】【分析】植物光合作用所固定的太陽(yáng)能是生態(tài)系統(tǒng)中最初的能量來(lái)源;【解答】植物利用太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用,制造處有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著化學(xué)能,有機(jī)物中的能量通過(guò)細(xì)胞的呼吸作用重新釋放出來(lái),維持生命活動(dòng)所需的能量,所以維持人體生命活動(dòng)需要能量,人們從事生產(chǎn)活動(dòng)也需要能量,這些能量最終主要來(lái)自太陽(yáng)能;故答案為:B.8.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)地球上能量的來(lái)源判斷。【解答】地球上各種生物需要的能量主要來(lái)自太陽(yáng)能,故A正確,而B(niǎo)、C、D錯(cuò)誤。故選A。9.【答案】機(jī)械運(yùn)動(dòng);機(jī)械【解析】【分析】物體由于機(jī)械運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫機(jī)械能,據(jù)此分析解答。【解答】運(yùn)動(dòng)員的跳水、獵豹的奔跑.蒲公英種子的飛行,都屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),這里的運(yùn)動(dòng)員、獵豹、蒲公英種子都具有機(jī)械能。10.【答案】核;機(jī)械;化學(xué)【解析】【分析】(1)核聚變和核裂變是人類(lèi)利用核能的方式;(2)根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的知識(shí)解答。【解答】(1)2023年4月12日,中國(guó)“人造太陽(yáng)”可控核聚變裝置成功運(yùn)行403秒,該裝置是為了開(kāi)發(fā)利用核能;(2)電動(dòng)汽車(chē)越來(lái)越普及,許多電動(dòng)汽車(chē)安裝了能量回收裝置,其中一種能量回收方式是踩下制動(dòng)踏板時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,再將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在蓄電池里。1.【答案】D【解析】【分析】人體內(nèi)儲(chǔ)存著化學(xué)能,在進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí),都需要消耗化學(xué)能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。【解答】小科在跑步過(guò)程中消耗了體內(nèi)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了熱能和機(jī)械能,故選D。2.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)能量轉(zhuǎn)化的知識(shí)分析判斷。【解答】根據(jù)描述可知,電池的能量肯定來(lái)自于番茄內(nèi)部的化學(xué)能,故D正確,而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。3.【答案】D【解析】【分析】物體由于運(yùn)動(dòng)具有的能量叫動(dòng)能,由于被舉高而具有的能量叫重力勢(shì)能,而機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能,據(jù)此分析判斷。【解答】海嘯發(fā)生時(shí),海浪會(huì)很高,且海水的移動(dòng)速度很快,即具有很大的動(dòng)能和重力勢(shì)能,也就是具有很大的機(jī)械能,故D正確,而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。4.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)能量的存在分析。【解答】A、 人的能量主要來(lái)自食物 ,不符合題意;B、 可見(jiàn)光、不可見(jiàn)光都具有能,符合題意;C、 燃料提供了汽車(chē)運(yùn)動(dòng)所需的能量 ,不符合題意;D、 聲音具有能量 ,不符合題意;故選B。5.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)能量的存在形式的知識(shí)分析判斷。【解答】海嘯具有的能量來(lái)自于海水的機(jī)械運(yùn)動(dòng),即海水具有機(jī)械能,故B正確,而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。6.【答案】D【解析】【分析】核能是指原子核在發(fā)生裂變或聚變時(shí)釋放出的能量。【解答】在“電閃雷鳴”現(xiàn)象中,因?yàn)橛虚W電產(chǎn)生,所以涉及電能;因?yàn)橛欣茁暎陨婕奥暷埽灰虼穗娏鳟a(chǎn)生磁場(chǎng),所以肯定時(shí)間電磁能,故A、B、C不合題意;因?yàn)闆](méi)有發(fā)生原子核的裂變或聚變,所以肯定沒(méi)有涉及核能,故D符合題意。故選D。7.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)能量存在形式的知識(shí)分析判斷。【解答】A.河水流淌時(shí),由于水做機(jī)械運(yùn)動(dòng)具有機(jī)械能,故A正確不合題意;B.儲(chǔ)存在食物中的能量屬于化學(xué)能,故B正確不合題意;C.雷達(dá)能接收、發(fā)射電磁波,即接受和發(fā)射電磁能,故C正確不合題意;D.煤炭等燃料儲(chǔ)存的能量屬于化學(xué)能,故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。8.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)有關(guān)能量的知識(shí)分析判斷。【解答】A.飛行的蒲公英種子是運(yùn)動(dòng)的,具有動(dòng)能;被舉高而具有重力勢(shì)能,根據(jù)機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能可知,它具有機(jī)械能,故A正確不合題意;B.人在運(yùn)動(dòng)時(shí)要消耗能量,故B正確不合題意;C.植物的生長(zhǎng)都需要太陽(yáng)能,故C正確不合題意;D.人在睡覺(jué)時(shí),生命活動(dòng)減緩,但是并沒(méi)有停止,所以仍然消耗能量,故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。9.【答案】C【解析】【分析】能量是物質(zhì)的一種形態(tài),它的表現(xiàn)形式呈多樣化;最主要的可分為三大類(lèi);1.動(dòng)能;2.勢(shì)能;3.輻射能。現(xiàn)分別列舉如下:1.動(dòng)能:是伴隨著物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的能量;如,a.原子和物體的振動(dòng)產(chǎn)生聲能;b.物體作機(jī)械運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的動(dòng)能;c.電子運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電能;d.原子和分子的熱運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的熱能等。2.勢(shì)能:物質(zhì)靜止時(shí)所具有的能量;它與物質(zhì)所處的位置和狀態(tài)有關(guān);如,a.物體位于地球表面不同高度有不同的勢(shì)能,稱(chēng)為重力勢(shì)能;b.原子間形成的化學(xué)鍵儲(chǔ)有化學(xué)能;c.原子核內(nèi)存有核能;d.彈性物體受應(yīng)變時(shí)存有彈性能;e.物體靜止時(shí)的本征能(愛(ài)恩斯坦認(rèn)為,物質(zhì)與能量互為等價(jià));f.電子受原子或分子約束的游離能,g.靜磁能等。3.輻射能:各種電磁輻射,包括光和熱的輻射能。能量的每種形式都可以轉(zhuǎn)換為其它形式,但能量不能消滅或無(wú)中產(chǎn)生。能量的損失,常為轉(zhuǎn)換成其它類(lèi)型的能量。電能是一種動(dòng)能;它可轉(zhuǎn)換成熱能或光能。4、分子勢(shì)能(內(nèi)能);分子勢(shì)能是分子間由于存在相互的作用力,從而具有的與其相對(duì)位置有關(guān)的能。分子勢(shì)能是內(nèi)能的重要組成部分。5、光能光能是光子運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)的能量,光能是由太陽(yáng)、蠟燭等發(fā)光物體所釋放出的一種能量形式,光能是一種可再生性能源。6、磁能:泛指與磁相聯(lián)系的能量,嚴(yán)格地說(shuō)應(yīng)指磁場(chǎng)能。在線圈中建立電流,要反抗線圈的自感電動(dòng)勢(shì)而做功,與這部分功相聯(lián)系的能量叫做自感磁能。7、電能是指使用電以各種形式做功(即產(chǎn)生能量)的能力。電能既是一種經(jīng)濟(jì)、 實(shí)用、清潔且容易控制和轉(zhuǎn)換的能源形態(tài),又是電力部門(mén)向電力用戶(hù)提供由發(fā)、供、用三方共同保證質(zhì)量的一種特殊產(chǎn)品( 它同樣具有產(chǎn)品的若干特征,如可被測(cè) 量、預(yù)估、保證或改善。8、化學(xué)能是一種很隱蔽的能量,它不能直接用來(lái)做功,只有在發(fā)生化學(xué)變化的時(shí)候才可以釋放出來(lái),變成熱能或者其他形式的能量。9、核能是通過(guò)核反應(yīng)從原子核釋放的能量,符合阿爾伯特·愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程E=mc ,其中E=能量,m=質(zhì)量,c=光速;【解答】A. 奔跑的運(yùn)動(dòng)員具有機(jī)械能 ,A正確;B. 運(yùn)動(dòng)員的食物中含有化學(xué)能 ,B正確;C. 灘上強(qiáng)烈的紫外線屬于光能,C錯(cuò)誤;D. 足球場(chǎng)上的照明燈產(chǎn)生的光能是由電能轉(zhuǎn)化而來(lái)的 ,D正確;故答案為:C.10.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)能量存在的形式,結(jié)合能量轉(zhuǎn)化的知識(shí)分析判斷。【解答】A.氫氧化鈉固體溶于水放熱,溶液溫度升高,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,A錯(cuò)誤;B.內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,B正確;C.太陽(yáng)能電池板工作時(shí),太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,C錯(cuò)誤;D.蓄電池充電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能和內(nèi)能,D錯(cuò)誤。11.【答案】C【解析】【分析】1.動(dòng)能:是伴隨著物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的能量;2.勢(shì)能:物質(zhì)靜止時(shí)所具有的能量;它與物質(zhì)所處的位置和狀態(tài)有關(guān);3.輻射能:各種電磁輻射,包括光和熱的輻射能。能量的每種形式都可以轉(zhuǎn)換為其它形式,但能量不能消滅或無(wú)中產(chǎn)生。能量的損失,常為轉(zhuǎn)換成其它類(lèi)型的能量。電能是一種動(dòng)能;它可轉(zhuǎn)換成熱能或光能。4、分子勢(shì)能(內(nèi)能)分子勢(shì)能是分子間由于存在相互的作用力,從而具有的與其相對(duì)位置有關(guān)的能。分子勢(shì)能是內(nèi)能的重要組成部分。5、光能是由太陽(yáng)、蠟燭等發(fā)光物體所釋放出的一種能量形式,光能是一種可再生性能源。6、磁能泛指與磁相聯(lián)系的能量,嚴(yán)格地說(shuō)應(yīng)指磁場(chǎng)能。7、電能,是指使用電以各種形式做功(即產(chǎn)生能量)的能力。8、化學(xué)能是一種很隱蔽的能量,它不能直接用來(lái)做功,只有在發(fā)生化學(xué)變化的時(shí)候才可以釋放出來(lái),變成熱能或者其他形式的能量。9、核能是通過(guò)核反應(yīng)從原子核釋放的能量,符合阿爾伯特·愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程E=mc2 ,其中E=能量,m=質(zhì)量,c=光速;【解答】A. 強(qiáng)度很大的爆炸,不僅有耀眼的光芒,并且伴隨著巨響,這是因?yàn)楸暰哂新暷埽珹正確;B. 我們平時(shí)吃的米飯中蘊(yùn)含著化學(xué)能 ,B正確;C.汽車(chē)行駛時(shí)需要消耗燃料(如汽油),燃料中儲(chǔ)存的能量屬于化學(xué)能,C錯(cuò)誤;D. 在空中飛行的蒲公英種子具有機(jī)械能,D正確;故答案為:C12.【答案】B【解析】【分析】燃料具有化學(xué)能,在燃燒的過(guò)程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能.【解答】1m3可燃冰釋放出的能量與燃燒164m3天然氣釋放的能量相當(dāng),由此可判斷“可燃冰”具有很高的化學(xué)能.故答案為B.13.【答案】機(jī)械;化學(xué);熱;光【解析】【分析】(1)物體由于運(yùn)動(dòng)具有的能量叫機(jī)械能;燃料含有的能量叫化學(xué)能;(2)根據(jù)物質(zhì)燃燒時(shí)的能量轉(zhuǎn)化分析解答。【解答】(1)被某同學(xué)劃動(dòng)的火柴具有機(jī)械能,火柴頭的燃料中具有化學(xué)能;(2)火柴燃燒時(shí)具有熱能和光能,這就是你看到的火焰。14.【答案】化學(xué);動(dòng);電【解析】【分析】①儲(chǔ)存在食物中的能量屬于化學(xué)能;汽油、木材、天然氣、沼氣、煤炭等燃料都儲(chǔ)存著能量,這種能量也屬于化學(xué)能。②物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能。飛翔的小鳥(niǎo)、行走的人、行駛的汽車(chē)、擲出的鉛球等物體,都具有動(dòng)能。【解答】儲(chǔ)存在燃料中能量屬于化學(xué)能,物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能,電動(dòng)汽車(chē)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。15.【答案】(1)②④⑤;①③⑥⑦(2)機(jī)械【解析】【分析】(1)凡是被人類(lèi)利用的能量就是有益的能量,凡是影響人類(lèi)生活和生產(chǎn)的能量都是有害的能量;(2)物體由于做宏觀運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的能量叫機(jī)械能,據(jù)此分析解答。【解答】(1)根據(jù)題干可知,屬于有益的能量的是 ②④⑤ ;屬于有害的能量,如①③⑥⑦。(2)他們發(fā)現(xiàn)海嘯、山洪暴發(fā)、泥石流暴發(fā)的共同特點(diǎn)是蘊(yùn)含了大量的機(jī)械能,一旦釋放可以產(chǎn)生強(qiáng)大的破壞力。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 【核心素養(yǎng)】4.1 機(jī)械運(yùn)動(dòng)(第5課時(shí))學(xué)案(學(xué)生版).docx 【核心素養(yǎng)】4.1 機(jī)械運(yùn)動(dòng)(第5課時(shí))學(xué)案(教師版).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)