資源簡(jiǎn)介

(共28張PPT)
1、★集體的作用（我們?yōu)槭裁葱枰w生活？)
復(fù)習(xí)要點(diǎn)
①.集體生活能帶給我們溫暖
②.集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。
③.集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。
④.集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。
⑤.集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。
思考：載人航天精是一種什么樣的精神？
2024（統(tǒng)編版）七年級(jí)
上
第2框
共建美好集體
第二單元 成長(zhǎng)的時(shí)空 第七課 在集體中成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
1、美好集體的意義？(為什么)P53
2、★怎樣建設(shè)美好集體 (怎么做)P53
02
新知導(dǎo)入
活動(dòng)一：生活觀察 老師的影響
看圖并回答：你心目中的美好集體是什么樣的？
你為建設(shè)美好集體做過什么
美好集體
知識(shí)點(diǎn)
1.美好集體的意義？P53
在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。
團(tuán)結(jié)合作的螞蟻：在動(dòng)物世界中，螞蟻的團(tuán)結(jié)合作是非常有名的。在洪水來臨的時(shí)候，螞蟻群會(huì)用身體組成一艘船，把幼蟲和糧食放在上面。發(fā)生森林野火時(shí)，螞蟻群會(huì)抱團(tuán)，順著地勢(shì)向安全的地方滾去，外圍的螞蟻寧可犧牲自己也不會(huì)臨陣脫逃。
二
★觀看視頻《神十八航天員團(tuán)隊(duì)愿景》
活動(dòng)二：神十七航天員團(tuán)隊(duì)拼搏在航天一線，這個(gè)集體內(nèi)驅(qū)力是什么？
知識(shí)點(diǎn)★2．怎樣建設(shè)美好集體？P53-55a.共同的愿景含義：擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的未來，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是美好集體的愿景。b.共同的愿景作用：對(duì)集體：愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。對(duì)個(gè)人：共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。①建設(shè)美好集體，需要我們確定共同的愿景。活動(dòng)三 怎樣建設(shè)美好集體(做法)
探究新知
★在集體生活中，你會(huì)像張聰一樣經(jīng)常提出自己的建議嗎？為什么
★為你所在的班集體提兩條合理化建議，并思考這些建議會(huì)給班集體帶來哪些變化。
★小組合作討論：
張聰經(jīng)常給班級(jí)提合理化建議。為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)廢物袋裝廢紙、雜物;為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)校生活，他建議建立家長(zhǎng)交流群;為了更好地管理班級(jí)，他建議用競(jìng)選方式產(chǎn)生班委……他的建議大都被班級(jí)采納，有的甚至在全校推廣。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，為集體建設(shè)建言獻(xiàn)策。
在美好集體的建設(shè)中，我們應(yīng)主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)、各盡其能。對(duì)于集體的事務(wù)，應(yīng)積極參與、共同商定；對(duì)于集體中存在的問題和不足，可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出改進(jìn)建議。
一個(gè)人對(duì)于另一個(gè)人的責(zé)任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時(shí)水泥漿所起的作用一樣；沒有水泥漿，就造不了房子，而沒有一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的責(zé)任心，也不存在集體了。
——蘇霍姆林斯基
★ 2．怎樣建設(shè)美好集體？P53-55
②建設(shè)美好集體，要樹立主人翁意識(shí)
上下課的作息時(shí)間
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序
思考：如果我們不服從這些規(guī)則，可能給集體帶來哪些影響？
對(duì)個(gè)人又有哪些影響？
良好的秩序是一切美好集體的基礎(chǔ),它的實(shí)現(xiàn)有賴于規(guī)則的制定和遵守。
在哪些情況下，我們必須服從集體的要求和規(guī)則
活動(dòng)四 建設(shè)美好集體的要求
知識(shí)點(diǎn)我們要自覺遵守集體的共同規(guī)則，使集體生活得以有序開展；要學(xué)會(huì)處理與他人的關(guān)系，在人際交往中學(xué)會(huì)推己及人，多些寬容和理解；要弘揚(yáng)正氣，自覺抵制并機(jī)智應(yīng)對(duì)欺凌行為。★2．怎樣建設(shè)美好集體？P53-55③.建設(shè)美好集體，要營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境。探究新知
在巴黎奧運(yùn)會(huì)上，全紅嬋和陳芋汐既有合作也有競(jìng)爭(zhēng)，合作： 雙人項(xiàng)目表現(xiàn)出色：全紅嬋和陳芋汐搭檔參加了女子雙人10米跳臺(tái)比賽，成功奪得金牌，為中國(guó)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了該項(xiàng)目奧運(yùn)七連冠。競(jìng)爭(zhēng)：?jiǎn)稳隧?xiàng)目巔峰對(duì)決：在女子單人10米跳臺(tái)決賽中，全紅嬋和陳芋汐展開了激烈競(jìng)爭(zhēng)。經(jīng)過五輪較量，全紅嬋最終以425.60分的成績(jī)奪冠。
思考：她們的故事告訴我們應(yīng)如何建設(shè)美好集體？
活動(dòng)五 如何看待競(jìng)爭(zhēng)
知識(shí)點(diǎn)集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競(jìng)爭(zhēng)。我們既要敢于競(jìng)爭(zhēng)、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進(jìn)步。★2．怎樣建設(shè)美好集體？P53-55④.建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。方法與技能：集體生活中的合作策略
①擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠(chéng)交流，彼此信任。
②正確認(rèn)識(shí)自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。
③遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。
④在他人需要的時(shí)候，及時(shí)給予支持和幫助。
⑤經(jīng)常自我反思，嘗試自我改進(jìn)。
大漠將軍林俊德將生命的最后一刻獻(xiàn)給了祖國(guó)，體現(xiàn)出什么精神
活動(dòng)劉 觀看視頻《大漠將軍林俊德》
⑤.建設(shè)美好集體，要堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
★ 2．怎樣建設(shè)美好集體？P53-55
①建設(shè)美好集體，需要我們確定共同的愿景。
②建設(shè)美好集體，要樹立主人翁意識(shí)。
③.建設(shè)美好集體，要營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境。
④.建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。
⑤.建設(shè)美好集體，要堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
知識(shí)點(diǎn)
3．如何正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系
①在我國(guó)，國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益根本上是一致的。
②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上。同時(shí)，也要充分重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益，促進(jìn)集體和個(gè)人不斷發(fā)展。
③只有堅(jiān)持集體主義原則，把國(guó)家利益和集體利益放在首位，充分尊重和維護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益，才能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
在集體生活中，個(gè)人意愿與集體要求之間有時(shí)會(huì)存在矛盾。這就需要我們找到兩者之同的平衡點(diǎn)，化解矛盾，讓集體生活更美好。
參考以下步驟，和同學(xué)一起整理化解矛盾的小妙招。
課堂小結(jié)
共建美好集體
美好集體的愿景
要確定共同的愿景
要樹立主人翁意識(shí)
要營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境
要樹立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念
堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神
如何共建美好集體？
如何正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系？★★
1.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。以下組合符合這一要求的是（ ）
A.班級(jí)、志愿者、傳銷窩點(diǎn)
B.學(xué)校、少先隊(duì)、文學(xué)社團(tuán)
C.軍隊(duì)、足球隊(duì)、購(gòu)物人群
D.企業(yè)、舞蹈家、犯罪團(tuán)伙
課堂練習(xí)
B
2.著名教育學(xué)家葉瀾曾說過:“學(xué)校的每項(xiàng)活動(dòng)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。”這些“影響”表現(xiàn)在( )
①有利于培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力
②有利于培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力
③有利于發(fā)展和完善自己的個(gè)性
④決定著我們的人際交往和未來發(fā)展
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
3.小丁認(rèn)為，在集體中生活，需要大家團(tuán)結(jié)致為共同目標(biāo)而奮斗，所以，只需要各成員的共性，不需要發(fā)展集體成員的個(gè)性。對(duì)此，你認(rèn)為以下判斷和理由正確的是( )
①這種觀點(diǎn)正確。只要發(fā)揮集體成員的共性，集體就能有強(qiáng)大的力量
②這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤。在集體中只有充分展示自己的個(gè)性，才能讓集體更強(qiáng)大
③這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤。集體是由個(gè)性不同的成員組成的，為共同目標(biāo)奮斗的過程中，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能
④這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤。集體生活搭建起了我們展示自己的個(gè)性平臺(tái)，在交往中，我們會(huì)不斷發(fā)展自己的個(gè)性，不斷完善自己
A.①④ B.②③ C.③④ D.②④
C
4.大雁之所以能夠穿越風(fēng)雨、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于其結(jié)伴成行，相互借力。”習(xí)近平主席在“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇中這一充滿哲理的話語(yǔ)啟迪我們( )
①只有生活在團(tuán)結(jié)的集體之中才能獲得成功
②團(tuán)結(jié)的集體能催人奮進(jìn)，助人成長(zhǎng)
③社會(huì)的存在和發(fā)展是人們共同努力的結(jié)果
④合作能讓人們相互依存、相互促進(jìn)
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
擴(kuò)展延伸
5.美好的愿最對(duì)于一個(gè)集體的重要意義是( )
①愿景是集體的精神動(dòng)力之源
②愿景是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力
③愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取
④愿景會(huì)使集體成員變成小群體
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
A
》》完《《
課前：看一看! 課堂上：寫一寫! 課后：記一記!
讓備課更有效中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
2.7.2共建美好集體 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 共建美好集體
時(shí)間 第6周 節(jié)次 第1節(jié)
來源 統(tǒng)編版七年級(jí)上冊(cè)第2單元第7課第2框，課本第53-56頁(yè)的內(nèi)容。
課型 新授課 授課對(duì)象 七年級(jí)（1）（2）班
設(shè)計(jì) 授課教師姓名、學(xué)校等
素養(yǎng)目標(biāo) 1.政治認(rèn)同:理解美好集體的建設(shè)和維護(hù)離不開每個(gè)人的努力，知道如何為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量，以及在承擔(dān)責(zé)任中的付出與成長(zhǎng)。 2.道德修養(yǎng)::培養(yǎng)主人翁意識(shí)，感受承擔(dān)責(zé)任為集體付出的快樂，踐行尊老愛幼、勤勞節(jié)儉等道德要求。 3.法治觀念:增強(qiáng)集體觀念，激發(fā)集體榮譽(yù)感，正確處理個(gè)人利益與集體利益的沖突，遵守集體規(guī)則。 4.健全人格:形成團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)會(huì)處理與他人的關(guān)系，多些寬容和理解，營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境。 5.責(zé)任意識(shí):培養(yǎng)承擔(dān)責(zé)任的能力，為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量
學(xué)習(xí)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生理解共同建設(shè)美好集體的要求: 幫助學(xué)生在共建美好集體過程中,提高擔(dān)當(dāng)意識(shí),學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,促進(jìn)自我成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)要點(diǎn) 1、美好集體的意義？(為什么)P53 2、★怎樣建設(shè)美好集體 (怎么做)P53
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 建設(shè)美好集體的做法
學(xué)習(xí)難點(diǎn) 如何在集體生活中處理個(gè)人與他人、個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系
教學(xué)活動(dòng)
教學(xué)環(huán)節(jié) 學(xué)生的學(xué) 評(píng)估要點(diǎn) 設(shè)計(jì)意圖
課堂導(dǎo)入 觀看視頻:《載人航天》。思考：載人航天精是一種什么樣的精神？ 教師根據(jù)學(xué)生觀看視頻的感想適當(dāng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 通過看視頻：讓學(xué)生對(duì)于一大袋載人航天人的努力，團(tuán)結(jié)的精神進(jìn)行評(píng)價(jià)引入本節(jié)課
探索新知 通過活動(dòng)： 活動(dòng)一：生活觀察 老師的影響 看圖并回答：你心目中的美好集體是什么樣的？ 你為建設(shè)美好集體做過什么 感受：團(tuán)結(jié)合作的螞蟻 歸納總結(jié)：1.美好集體的意義？ 活動(dòng)二：神十七航天員團(tuán)隊(duì)拼搏在航天一線，這個(gè)集體內(nèi)驅(qū)力是什么？ ★觀看視頻《神十八航天員團(tuán)隊(duì)愿景》 歸納“①建設(shè)美好集體，需要我們確定共同的愿景。” 活動(dòng)三 怎樣建設(shè)美好集體(做法) 張聰經(jīng)常給班級(jí)提合理化建議。為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)廢物袋裝廢紙、雜物;為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)校生活，他建議建立家長(zhǎng)交流群;為了更好地管理班級(jí)，他建議用競(jìng)選方式產(chǎn)生班委……他的建議大都被班級(jí)采納，有的甚至在全校推廣。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，為集體建設(shè)建言獻(xiàn)策。 歸納“②建設(shè)美好集體，要樹立主人翁意識(shí)” 活動(dòng)四 建設(shè)美好集體的要求 良好的秩序是一切美好集體的基礎(chǔ),它的實(shí)現(xiàn)有賴于規(guī)則的制定和遵守。 在哪些情況下，我們必須服從集體的要求和規(guī)則 歸納“③.建設(shè)美好集體，要營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境。” 活動(dòng)五 如何看待競(jìng)爭(zhēng) 歸納“④.建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。” 活動(dòng)六 觀看視頻《大漠將軍林俊德》 大漠將軍林俊德將生命的最后一刻獻(xiàn)給了祖國(guó)，體現(xiàn)出什么精神 歸納“⑤.建設(shè)美好集體，要堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。” 活動(dòng)二-活動(dòng)六匯總，總結(jié) 歸納： 2．怎樣建設(shè)美好集體？ 3．如何正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系 教師根據(jù)學(xué)生回答情況積極引導(dǎo)及時(shí)評(píng)價(jià),在如何對(duì)待批評(píng).上根據(jù)本班情況及實(shí)際情形進(jìn)行分析，靈活處理。 教師通過學(xué)生分享交流的有效性，及時(shí)做出評(píng)價(jià)。 教師根據(jù)學(xué)生參與探究與分享的熱情及對(duì)問題的理解準(zhǔn)確.程度,及時(shí)做出評(píng)價(jià)。 教師通過觀察學(xué)生參與小組合作情況，及時(shí)做出評(píng)價(jià)。 教師對(duì)學(xué)生回答要及時(shí)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)。 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到共建美好集體的各種要求以及做法，從而關(guān)心自己的集體。 通過自主學(xué)習(xí)，初步感知本節(jié)課主要知識(shí)點(diǎn)，為探究學(xué)習(xí)新知識(shí)奠定基礎(chǔ)。 通過神十七航天員團(tuán)隊(duì)拼搏在航天一線，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受航天精神，指導(dǎo)美好集體對(duì)我們成長(zhǎng)的意義。 通過活動(dòng)三四五六共建美好集體過程中,提高擔(dān)當(dāng)意識(shí),學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,促進(jìn)自我成長(zhǎng) 以教育為主，結(jié)合教材情境，引導(dǎo)學(xué)生思考、反思自我，歸納正確處理個(gè)人利益與集體利益的沖突，遵守集體規(guī)則
嘗試應(yīng)用 1.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。以下組合符合這一要求的是（ ） A.班級(jí)、志愿者、傳銷窩點(diǎn) B.學(xué)校、少先隊(duì)、文學(xué)社團(tuán) C.軍隊(duì)、足球隊(duì)、購(gòu)物人群 D.企業(yè)、舞蹈家、犯罪團(tuán)伙 2.著名教育學(xué)家葉瀾曾說過:“學(xué)校的每項(xiàng)活動(dòng)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。”這些“影響”表現(xiàn)在( ) ①有利于培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力 ②有利于培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力 ③有利于發(fā)展和完善自己的個(gè)性 ④決定著我們的人際交往和未來發(fā)展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.小丁認(rèn)為，在集體中生活，需要大家團(tuán)結(jié)致為共同目標(biāo)而奮斗，所以，只需要各成員的共性，不需要發(fā)展集體成員的個(gè)性。對(duì)此，你認(rèn)為以下判斷和理由正確的是( ) ①這種觀點(diǎn)正確。只要發(fā)揮集體成員的共性，集體就能有強(qiáng)大的力量 ②這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤。在集體中只有充分展示自己的個(gè)性，才能讓集體更強(qiáng)大 ③這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤。集體是由個(gè)性不同的成員組成的，為共同目標(biāo)奮斗的過程中，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能 ④這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤。集體生活搭建起了我們展示自己的個(gè)性平臺(tái)，在交往中，我們會(huì)不斷發(fā)展自己的個(gè)性，不斷完善自己 A.①④ B.②③ C.③④ D.②④ 4.大雁之所以能夠穿越風(fēng)雨、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于其結(jié)伴成行，相互借力。”習(xí)近平主席在“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇中這一充滿哲理的話語(yǔ)啟迪我們( ) ①只有生活在團(tuán)結(jié)的集體之中才能獲得成功 ②團(tuán)結(jié)的集體能催人奮進(jìn)，助人成長(zhǎng) ③社會(huì)的存在和發(fā)展是人們共同努力的結(jié)果 ④合作能讓人們相互依存、相互促進(jìn) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.美好的愿最對(duì)于一個(gè)集體的重要意義是( ) ①愿景是集體的精神動(dòng)力之源 ②愿景是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力 ③愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取 ④愿景會(huì)使集體成員變成小群體 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
課堂小結(jié)
遷移拓展 在集體生活中，個(gè)人意愿與集體要求之間有時(shí)會(huì)存在矛盾。這就需要我們找到兩者之同的平衡點(diǎn)，化解矛盾，讓集體生活更美好。 參考以下步驟，和同學(xué)一起整理化解矛盾的小妙招。
教學(xué)反思
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

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