資源簡介

(共31張PPT)
2024年統(tǒng)編版八年級上冊
第四單元 維護(hù)國家利益
認(rèn)識(shí)總體國家安全觀
第一框
XXX中學(xué)：XXX
第九課 樹立總體國家安全觀
道德與法治
1.★怎樣捍衛(wèi)國家利益？P93
①無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn)、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
②為了國家利益，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。
③我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，堅(jiān)決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
④在日常生話中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護(hù)國家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。
倒 計(jì) 時(shí)
4分鐘時(shí)間到
1.國家安全的含義 P97
2.★國家安全的重要意義P97
3.★總體國家安全觀的內(nèi)涵P98
4.如何堅(jiān)持總體國家安全觀？P99
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
要求：閱讀教材p96-99，在課本上標(biāo)記問題要點(diǎn)。
國家安全與我們息息相關(guān)
1
2015年7月1日，全國人大常委會(huì)通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規(guī)定，每年4月15日為全民國家安全教育日。
2024年4月15日是第九個(gè)全民國家安全教育日。
為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日？
為了增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)，維護(hù)國家安全。
活動(dòng)一：了解4月15日是什么日子嗎
1.什么是國家安全？P97
國家安全是指是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障可持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
2.為什么要維護(hù)國家安全？/國家安全重要性（p96）
①.國家安全關(guān)系人民幸福、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，是實(shí)現(xiàn)國家利益最根本的保障，是民族復(fù)興的根基。
②.國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。
國家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展，祖國才能更加繁榮富強(qiáng)。
③.國家安全是人民幸福安康的前提。
只有國家安定，我們才能獲得安全感，進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。
堅(jiān)持國家總體安全觀
2
有人認(rèn)為：當(dāng)今和平與發(fā)展是世界潮流，而且經(jīng)過四十多年的改革開放，我們國家積累了巨大的實(shí)力，也已經(jīng)有了許多先進(jìn)的軍事武器，再也不用擔(dān)心國家安全了，你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？
東風(fēng)-41核導(dǎo)彈方隊(duì)
殲20
活動(dòng)二，我們?nèi)缃癜踩藛幔?br/>糧食安全
食品安全
網(wǎng)絡(luò)安全
資源安全
土地荒漠化
外來生物入侵
國土安全
促進(jìn)國際安全
依托
宗旨
人民安全
保障
軍事安全 文化安全 社會(huì)安全
根本
政治安全
基礎(chǔ)
經(jīng)濟(jì)安全
3：總體國家安全觀的內(nèi)涵
以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。（五個(gè)要素）
總體國家安全觀
走出一條中國特色國家安全道路
以人民安全為宗旨：堅(jiān)持以民為本，以人民為中心，堅(jiān)持國家安全一切為了人民，一切依靠人民，真正夯實(shí)國家安全的群眾基礎(chǔ)。
以政治安全為根本：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度不動(dòng)搖。
以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)：確保國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不受侵害，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為國家安全提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，抗御國內(nèi)外各種經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)有序運(yùn)行。
以軍事、文化、社會(huì)安全為保障：完善強(qiáng)基固本、化險(xiǎn)為夷的各項(xiàng)對策措施，為維護(hù)國家安全提供硬實(shí)力和軟實(shí)力的保障。
以國際安全為依托：始終不渝走和平發(fā)展道路，在注重維護(hù)本土國家安全利益的同時(shí)，注重維護(hù)共同安全。 “一帶一路”實(shí)施以來，已成為規(guī)模最大的國際合作平臺(tái)。截至2018年９月，已有１３０多個(gè)國家和國際組織與中國簽署了合作協(xié)議。
圖片中涉及國家哪些方面的安全？
生態(tài)安全 資源安全
社會(huì)安全
核安全
太空安全
網(wǎng)絡(luò)安全
文化安全
生物入侵
新冠病毒
洋節(jié)盛行
中美貿(mào)易戰(zhàn)
香港動(dòng)亂
核武器
1.你還能找到哪些危害國家安全的實(shí)例？
2.你如何看待當(dāng)前我國面臨的安全形勢？
思考：
主要是指軍事、政治、外交等方面的安全。一般是指與國家間軍事行為有關(guān)的沖突。按照威脅程度的大小，可以劃分為軍備競賽、軍事威懾和戰(zhàn)爭三類。二十世紀(jì)七八十年代以來，人們便把軍事威脅稱為傳統(tǒng)安全威脅，把軍事以外的安全威脅稱為非傳統(tǒng)安全威脅。
傳統(tǒng)安全
非傳統(tǒng)安全威脅是相對傳統(tǒng)安全威脅因素而言的，指除軍事、政治和外交沖突以外的其他對主權(quán)國家及人類整體生存與發(fā)展構(gòu)成威脅的因素。
非傳統(tǒng)安全問題主要包括：經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、生態(tài)環(huán)境安全、信息安全、資源安全、恐怖主義、武器擴(kuò)散、疾病蔓延、跨國犯罪、走私販毒非法移民、海盜等。
非傳統(tǒng)安全
思考：為什么要保障和維護(hù)國家安全呢？
4.如何堅(jiān)持總體國家安全觀？
①堅(jiān)持總體安全觀，走出一條中國特色國家安全道路。
②堅(jiān)持總體安全觀，正確面對國家安全形勢的新變化。
③構(gòu)建涵蓋政治、軍事、國土、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、核、海外利益、太空、深海、極地、生物等諸多領(lǐng)域的國家安全體系。
結(jié)合本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，思考我國國家安全面臨的復(fù)雜形勢，寫一篇提高國家安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的小論文。（不得少于200字，多角度分析）
遷移運(yùn)用
認(rèn)識(shí)
總體國家安全觀
國家安全
與我們息息相關(guān)
課堂小結(jié)
堅(jiān)持
總體國家安全觀
國家安全的含義
國家安全的重要性
總體國家安全觀的內(nèi)涵？
怎么堅(jiān)持總體國家安全觀
1.微信朋友圈曾被這樣一段話刷屏：“不管你在哪里遇到軍列、軍車、軍機(jī)、戰(zhàn)艦等軍事設(shè)備，請不要拍照、錄視頻發(fā)到朋友圈。你的好奇和無意可能會(huì)泄露軍事機(jī)密。”對此認(rèn)識(shí)正確的有( )
①部分公民缺乏國家安全意識(shí)
②國家安全是人民幸福安康的前提
③維護(hù)國家安全只是政府的事
④公民的國家安全教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
B
2.“食為政首，糧安天下”。2022年的中央一號文件明確提出，我們要牢牢守住保障國家糧食安全這條底線。守住這條底線是（ ）
A．保證公民參與民主生活、安居樂業(yè)的重要途徑
B．推動(dòng)國際秩序公正合理、互利共贏的有效行動(dòng)
C．實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、國家安全重要基礎(chǔ)
D．促進(jìn)人與自然和諧共生、解決社會(huì)矛盾的有效方式
C
3.小明搜集了“外來物種入侵”“反間諜法”“南海可燃冰試采成功”“涼山救火英雄”等資料為演講作準(zhǔn)備。據(jù)此推測小明演講的主題最有可能是( )
A. 堅(jiān)定文化自信 B. 堅(jiān)持綠色發(fā)展道路
C. 做守法公民 D. 樹立總體國家安全觀
D
4.今天，我國國家安全內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜，我們必須堅(jiān)持總體國家安全觀，以 為宗旨。( )
A.人民安全 B.政治安全
C.經(jīng)濟(jì)安全 D.社會(huì)安全
A
5. 隨著我國國家安全形勢發(fā)生新變化,習(xí)近平總書記明確提出了“總體國家安全觀”。為強(qiáng)化國家安全工作,公布實(shí)施了新的《國家安全法》,并將每年的4月15日定為國家安全教育日,將國家安全教育納入國民教育體系和國務(wù)院教育培訓(xùn)體系。
（1）習(xí)近平總書記提出的“總體國家安全觀”的內(nèi)涵是什么？
（2）我國為什么要把“國家安全教育納入國民教育體系”？
以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。
①.國家安全關(guān)系人民幸福、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，是實(shí)現(xiàn)國家利益最根本的保障，是民族復(fù)興的根基。
②.國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。
③.國家安全是人民幸福安康的前提。
完
謝謝
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4.9.1認(rèn)識(shí)總體國家安全觀 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 認(rèn)識(shí)總體國家安全觀
時(shí)間 第十一周 節(jié)次 第1節(jié)
來源 統(tǒng)編版八年級上冊第4單元第9課第1框，課本第96-99頁的內(nèi)容。
課型 新授課 授課對象 八年級
設(shè)計(jì) 授課教師姓名、學(xué)校等
素養(yǎng)目標(biāo) 1、政治認(rèn)同：知道國家安全與我們息息相關(guān)，是國家生存發(fā)展和人民幸福安康的保障。明確我國安全形勢，了解總體國家安全觀。 2、法制觀念，道德修養(yǎng)：能夠分析國家面臨的復(fù)雜的國內(nèi)國際環(huán)境，全面理解和認(rèn)識(shí)國家安全，能夠理解構(gòu)建總體國家安全觀的重要意義。 3、健全人格，責(zé)任意識(shí)：感受國家安全的重要意義，認(rèn)同總體國家安全觀，初步樹立國防意識(shí)，增強(qiáng)憂患意識(shí)。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.結(jié)合圖片和材料，了解國家安全的意義，明確國家安全與每個(gè)人息息相關(guān)。 2.找到與國家安全相關(guān)的實(shí)例，思考如何看待當(dāng)前我國面臨的安全形勢，堅(jiān)持總體國家安全觀，走出一條中國特色國家安全道路。
學(xué)習(xí)要點(diǎn) 1.國家安全的含義 P97 2.★國家安全的重要意義P97 3.★總體國家安全觀的內(nèi)涵P98 4.如何堅(jiān)持總體國家安全觀？P99
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 國家安全與我們息息相關(guān)
學(xué)習(xí)難點(diǎn) 堅(jiān)持總體國家安全觀，
教學(xué)活動(dòng)
教學(xué)環(huán)節(jié) 學(xué)生的學(xué) 評估要點(diǎn) 設(shè)計(jì)意圖
課堂導(dǎo)入 觀看視頻:《國家安全日》宣傳片。思考:視頻告訴我們，你看到了什么什么 教師根據(jù)學(xué)生觀看視頻的感想適當(dāng)進(jìn)行評價(jià)。 通過看視頻從視頻中提取信息激趣導(dǎo)入本節(jié)課
探索新知 自主學(xué)習(xí) 自主預(yù)習(xí)：參照《學(xué)習(xí)要點(diǎn)》 1.國家安全的含義 P97 2.★國家安全的重要意義P97 3.★總體國家安全觀的內(nèi)涵P98 4.如何堅(jiān)持總體國家安全觀？P99（鉛筆）標(biāo)劃出重點(diǎn)段、核心句、關(guān)鍵詞，落實(shí)在課本上。 獲取新知 通過活動(dòng)： 活動(dòng)一：活動(dòng)一：了解4月15日是什么日子嗎 為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日？ 提問：1.什么是國家安全？ 2.為什么要維護(hù)國家安全？/國家安全重要性 活動(dòng)二，我們?nèi)缃癜踩藛幔?有人認(rèn)為：當(dāng)今和平與發(fā)展是世界潮流，而且經(jīng)過四十多年的改革開放，我們國家積累了巨大的實(shí)力，也已經(jīng)有了許多先進(jìn)的軍事武器，再也不用擔(dān)心國家安全了，你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？ 3堅(jiān)持總體國家安全觀問：現(xiàn)在是否還要擔(dān)心國家安全？ （4）總體國家安全觀的內(nèi)涵活動(dòng)：一起了解總體國家安全觀的內(nèi)涵。 活動(dòng)三：觀看總體國家安全觀視頻 了解總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，維護(hù)各領(lǐng)域國家安全，構(gòu)建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。 總結(jié)：凡是涉及到政治、國土、軍事類的安全都是傳統(tǒng)安全，其他新的安全類別我們稱之為非傳統(tǒng)安全。 歸納總結(jié)：4.如何堅(jiān)持總體國家安全觀？ 教師根據(jù)學(xué)生回答情況積極引導(dǎo)及時(shí)評價(jià),在如何對待批評.上根據(jù)本班情況及實(shí)際情形進(jìn)行分析，靈活處理,將學(xué)生的回答情況生成課堂資源加以運(yùn)用。 教師通過學(xué)生分享交流的有效性，及時(shí)做出評價(jià)。 教師根據(jù)學(xué)生參與探究與分享的熱情及對問題的理解準(zhǔn)確.程度,及時(shí)做出評價(jià)。 教師通過觀察學(xué)生參與小組合作情況，及時(shí)做出評價(jià)。 教師對學(xué)生回答要及時(shí)評價(jià)、鼓勵(lì)。 能夠體現(xiàn)思維高度，提出面對復(fù)雜形勢的具體措施；具有正確價(jià)值觀，論據(jù)真實(shí)，論點(diǎn)明確 通過自主學(xué)習(xí)，初步感知本節(jié)課主要知識(shí)點(diǎn)，為探究學(xué)習(xí)新知識(shí)奠定基礎(chǔ)。 分析幸福生活和國家安全的關(guān)系，初步感知國家安全與每個(gè)人息息相關(guān)，了解國家安全的含義。 通過列舉事實(shí)，讓學(xué)生自己體會(huì)影響國家安全的復(fù)雜情況。現(xiàn)階段，國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)期都更豐富；時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣；內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜。 導(dǎo)入總體國家安全觀：在 2014年的 4月 15日，習(xí)總書記提出了總體國家安全觀這一理論，作為指導(dǎo)我們維護(hù)國家安全的總綱領(lǐng)。 讓學(xué)生了解，提出總體國家安全觀這一重要理論成果的目的。 總體國家安全觀的要求和分類總體國家安全觀包括很多安全種類，每一項(xiàng)安全都很重要。它們既有外部的，又有內(nèi)部的，既有傳統(tǒng)安全，又有新型安全。把安全類型分成傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全兩類。 通過分類，加深對總體國家安全觀的理解。
嘗試應(yīng)用 1.微信朋友圈曾被這樣一段話刷屏：“不管你在哪里遇到軍列、軍車、軍機(jī)、戰(zhàn)艦等軍事設(shè)備，請不要拍照、錄視頻發(fā)到朋友圈。你的好奇和無意可能會(huì)泄露軍事機(jī)密。”對此認(rèn)識(shí)正確的有( ) ①部分公民缺乏國家安全意識(shí) ②國家安全是人民幸福安康的前提 ③維護(hù)國家安全只是政府的事 ④公民的國家安全教育有待進(jìn)一步加強(qiáng) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 2.“食為政首，糧安天下”。2022年的中央一號文件明確提出，我們要牢牢守住保障國家糧食安全這條底線。守住這條底線是（ ） A．保證公民參與民主生活、安居樂業(yè)的重要途徑 B．推動(dòng)國際秩序公正合理、互利共贏的有效行動(dòng) C．實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、國家安全重要基礎(chǔ) D．促進(jìn)人與自然和諧共生、解決社會(huì)矛盾的有效方式 3.小明搜集了“外來物種入侵”“反間諜法”“南海可燃冰試采成功”“涼山救火英雄”等資料為演講作準(zhǔn)備。據(jù)此推測小明演講的主題最有可能是( ) A. 堅(jiān)定文化自信 B. 堅(jiān)持綠色發(fā)展道路 C. 做守法公民 D. 樹立總體國家安全觀 4.今天，我國國家安全內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜，我們必須堅(jiān)持總體國家安全觀，以 為宗旨。( ) A.人民安全 B.政治安全 C.經(jīng)濟(jì)安全 D.社會(huì)安全 5. 隨著我國國家安全形勢發(fā)生新變化,習(xí)近平總書記明確提出了“總體國家安全觀”。為強(qiáng)化國家安全工作,公布實(shí)施了新的《國家安全法》,并將每年的4月15日定為國家安全教育日,將國家安全教育納入國民教育體系和國務(wù)院教育培訓(xùn)體系。 （1）習(xí)近平總書記提出的“總體國家安全觀”的內(nèi)涵是什么？ （2）我國為什么要把“國家安全教育納入國民教育體系”？
課堂小結(jié)
遷移拓展 結(jié)合本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，思考我國國家安全面臨的復(fù)雜形勢，寫一篇提高國家安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的小論文。（不得少于200字，多角度分析）
教學(xué)反思
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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