資源簡介

(共24張PPT)
《定風波》
宋 蘇軾
注釋：不要害怕樹林中風雨的聲音，何妨放聲吟唱從容而行。拄著竹杖，踏著草鞋，輕便勝過騎馬，這些小事誰會怕呢？不如在煙雨中從容地度過平生。雨后的春風微涼，吹得人醒了酒，抬頭迎面看到了西斜的太陽，天晴了。回頭看看雨中的蕭瑟，再從容地踏上歸途，這人生路上，風雨也好晴天也罷，都不必放在心上。
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第十二課 端正人生態度
——學其豁達心，正我人生航
擁有積極的
人生態度
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總議題：學其豁達心，正我人生航
分議題1：探究不同人生態度的影響
分議題2：明晰積極人生態度的表現
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自主學習
閱讀教材P90-92頁，大字精讀，小字通讀，完成導學案自主學習部分（3分鐘），用筆在書上做好標記（抓住關鍵詞)
1.人生態度。
2.人生態度對人有什么影響？
3.積極的人生態度有什么表現？
導入新課
新課講授
自主學習
感悟升華
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議學情境一
眉州
出生
京城
科舉成名
鳳翔
判官
杭州
愜意生活
密州
太守
湖州
入獄
黃州
被貶
杭州
政見不合
京城
被召回
惠州
再次被貶
儋州
再次被貶
常州
病逝
請你評價一下蘇軾的一生
大起大落 坎坷一生
如果你是蘇軾，在人生的最后時刻，你會怎樣看待自己這一生？
當事人給出了自己的答案——
心似已灰之木，身如不系之舟。
問汝平生功業，黃州惠州儋州。
——蘇軾《自題金山畫像》
生活觀察 兩位同學剛剛參加完藝術節展演活動，下面是他們的對話。
我的攝影作品只獲得了二等獎，差一點就是一等獎了。真沮喪，下次我不參加了！
我參演的舞蹈獲得了二等獎，我們都很開心，下次爭取拿個一等獎回來！
思考 1.你贊同哪種態度
2.他們不同的態度會對各自的發展產生什么影響？
甲同學
乙同學
贊同乙同學。
乙同學的態度說明她看到了事情好的一面，她會更加熱愛生活，對未來充滿信心；甲同學則相只看到了事情壞的一面，這會使他心灰意懶，消極懈怠。
新知探究
生活觀察 兩位同學剛剛參加完藝術節展演活動，下面是他們的對話。
我的攝影作品只獲得了二等獎，差一點就是一等獎了。真沮喪，下次我不參加了！
我參演的舞蹈獲得了二等獎，我們都很開心，下次爭取拿個一等獎回來！
思考 1.人生態度的含義及分類。
2.積極的人生態度和消極的人生態度分別有什么影響？
甲同學
乙同學
①如果換作是你，被退出國家隊，你會作何感想？
兩次！？我不是這塊料，還是趁早放棄吧！
重頭再來也沒關系，2021年開始，謝瑜幾乎隔絕了與外界的聯系，一人、一槍、一靶，在訓練館一呆就是一天，開始了他自己的閉關訓練。
② 他們分別是哪種人生態度？
③不同的態度會對各自的發展產生什么影響？
活動一：【探究分享】
1.什么是人生態度？P90
人生態度是人在生活實踐中形成的看待生活、對待人生的心理和行為傾向。
2.★人生態度對人的影響？P90-91
①積極的人生態度，會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對未來充滿信心。
②消極的人生態度，往往使人看到事物壞的一面，從而心灰意懶、消極懈怠。
知識歸納
任務:
1.根據上述謝瑜的人生經歷，小組合作繪制完成“謝瑜人生經歷軌跡圖”。（繪制時可用序號代替具體事跡）
2.嘗試用合適的詞語來歸納謝瑜的人生態度
3。時間5分鐘
活動二：【小組合作】
視頻給我們什么啟示？
①新時代，青年一代肩負著歷史賦予的重要使命和殷切期望。面對世界的飛速發展和國家的崛起，新時代青年要以積極向上的青春姿態，勇往直前，不負時代，不負韶華。
②新時代的青年，是一代有理想、有抱負、有擔當、有責任感、有創造力、有創新精神的年輕人。
③新時代的青年以奮斗姿態激揚青春，不負時代，不負韶華。讓我們以飽滿的熱情和堅定的信念，用青春的力量書寫屬于我們的華年。
不負青春、不負韶華、不負時代，中國青年一路向前 ！
材料一：被后世評為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》作者司馬遷是在公元前104年才開始撰寫的，因罪入獄的司馬遷在獄中遭受了腐刑這一極大的個人侮辱，背負著父親窮盡一生也沒有完成的理想的司馬遷并未放棄，反而以此為動力，發憤著書，完成了這部偉大的史學著作。
議學情境二
結合材料請你說說司馬遷身上最打動你的是哪種品質？
嚴謹的態度、強烈的責任心、踏實的作風
材料二：中國首位諾貝爾生理學和醫學獎得主屠呦呦，憑著認真務實的科研態度，辛辛苦苦地收集了可以用于工作參考的640個方子。她幾十年如一日致力于中醫藥研究實踐，帶領團隊攻堅克難，研究發現了青蒿素，解決了抗瘧治療失效難題，為中醫藥科技創新和人類健康事業作出巨大貢獻。
議學情境二
屠呦呦為什么能夠成為世界上第一位發現青蒿素的研究人員？
認真務實的人，做任何事情都會精益求精，不走投機取巧、不勞而獲的“捷徑”。
（2）積極的人生態度體現為認真務實。
認真務實的人的特點：認真務實的人，往往有著嚴謹的態度、強烈的責任心和踏實的作風，做任何事情都會精益求精，不走投機取巧、不勞而獲的“捷徑”。
議學總結(積極人生態度的表現）
議學情境三
靈魂拷問：你不睡覺的時間都在干什么呢？
我不睡覺的時候都在工作
材料三：1998年，已頗有名氣的薛其坤通過中國科學院“百人計劃”回國，正式加入物理所工作。憑借超強的吃苦能力和扎實的研究能力，短短幾年，薛其坤就獲得了包括國家自然科學獎二等獎、中科院杰出科技成就獎在內的一批頗具分量的榮譽。2005年，薛其坤到清華大學物理系工作，11月當選中國科學院院士。其時，他剛過不惑之年，是那一批當選院士中最年輕的一位。
回國多年，無論在中科院還是在清華，薛其坤始終保持著“早7-晚11”作息，被師生戲稱“7-11”院士。“可以說我只要不睡覺的時候，都在工作。”
你在薛院士身上看到的最強烈的一種精神是什么？你從哪些地方看出來的呢？
你知道下面圖片中體現的勤學故事嗎？請簡要敘述故事概況。
鑿壁偷光
聞雞起舞
懸梁刺股
1.積極的人生態度體現為樂觀向上、認真務實、勤奮進取。下列古
語能體現樂觀向上的是( )
　　A. 業精于勤，荒于嬉
　　B. 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
　　C. 逆水行舟，不進則退
　　D. 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之
B
檢測目標
課堂練習
2、我們要擁有積極的人生態度，傳遞生命的溫暖，做溫暖的中國人。下列做法正確的有（ ）
①某地開展關愛空巢老人志愿服務活動
②“熊孩子”拿父母的血汗錢打賞主播
③車輛不慎落水，老民警沖進河中救人
④老人路邊摔倒，行人經過卻無人援救
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
課堂練習
3、感動中國2021年度人物江夢南，幼時因藥物導致失聰，為了學習“聽”和“說”，她摸著喉嚨感受聲帶振動，仔細辨別每個字詞的氣息，對著鏡子一遍遍練習嘴型，她學會的每一個字都付出了數倍于常人的艱辛。江夢南說：“我從來沒有因為聽不見，就把自己看成一個弱者，我相信自己不會比別人差。”她克服重重困難，憑借不懈努力，實現了大學夢。她的成長歷程啟示我們（ ）
①積極的人生態度使我們對未來充滿信心
②為夢想而努力，只要努力就能夢想成真
③正確面對挫折，不畏懼、不退縮，勇敢面對
④自尊自信，活出生命的精彩
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
D
作業布置
黨的十八大以來，習近平總書記通過考察、座談、回信等多種方式同廣大青年互動交流。不論是“功崇惟志，業廣惟勤”“從善如登，從惡如崩”，還是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”，都寄托著總書記對中國青年的希望，我們要牢記總書記殷殷囑托，樹立正確的人生態度，奮發有為，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩！
（1）什么是人生態度？為什么要擁有積極的人生態度？
（2）積極的人生態度體現在哪些方面？
參考答案
（1）①人生態度是人在生活實踐中形成的看待生活、對待人生的心理和行為傾向。
②積極的人生態度，會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對未來充滿信心。消極的人生態度，往往使人看到事物壞的一面，從而心灰意懶、消極懈怠。我們應當努力擁有積極的人生態度。
（2）①積極的人生態度體現為樂觀向上。樂觀豁達、積極向上的人生態度，能夠讓我們變得更加自信和從容，體味更多的生活樂趣;遇到困難和挫折，能夠及時調整心態，不畏懼，不退縮，勇敢面對。
②積極的人生態度體現為認真務實。認真務實的人，往往有著嚴謹的態度、強烈的責任心和踏實的作風，做任何事情都會精益求精，不走投機取巧、不勞而獲的“捷徑”。
③積極的人生態度體現為勤奮進取。勤奮進取是一種全力以赴、堅持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奮進取的人不會滿足現狀、貪圖安逸，而是勤學上進、追求卓越。
謝謝

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