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光的反射課堂素材

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  1. 二一教育資源

光的反射課堂素材

資源簡介

2.1《形成視覺的條件 光的反射》任務單
姓名:
【課內探究】1、看到物體的條件
【小組討論】:總結看到物體的條件:
1.人要看到物體,物體必須 或 ;
2.我們的眼必須在光傳播的 上;
3.光信息必須能被我們的 所感知。

【游戲一“尋找”】:
一個同學將書本豎起來并在后面放一樣東西,不能讓同桌同學直接觀看到,請利用老師提供的器材小鏡子,通過小鏡子使你能看到它是什么。
【課內探究】2、實驗:探究光的反射規律
(1)猜一猜:兩角有何關系?
三線有何關系?
(2)將背景板的右半面以法線為軸線向后偏折,看看右側板上是否有光線。
結論1:反射光線與入射光線、法線 (在/不在)同一平面上;
(3)若入射光線在A區如圖入射,那么反射光線一定在哪個區呢?這說明什么?
結論2:
(4)測量入射角和反射角,并記錄在下列表格中:
入射角i
反射角r
第一次
第二次
第三次
結論3:在光反射現象中,反射角 (等于/不等于)入射角
【小組討論】:總結光的反射規律:


【游戲二“打靶比賽”】:
游戲規則:
①只能利用平面鏡反射來進行。不能直接照射。
②同時開始,誰先射中靶心誰為獲勝者。
【考考你】:
1、一束陽光以與水平面成30°角的方向射到水平放置的平面鏡上,試畫出入射光線和反射光線,并標出入射角和反射角的大小。21世紀教育網版權所有
2、當入射角為0°時,反射角為多少?此時入射光線、反射光線三線關系如何?
3、當入射角為90°時,反射角為多少?
【聰明屋:課外探究】
把手電筒燈光垂直射向白紙和玻璃,從側面看哪個更亮?為什么?

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