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專題三 法律護(hù)我知識(shí)清單 2025年中考道德與法治人教部編版一輪復(fù)習(xí)教材梳理

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專題三 法律護(hù)我知識(shí)清單 2025年中考道德與法治人教部編版一輪復(fù)習(xí)教材梳理

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專題三 法律護(hù)我
序號(hào) 核心問(wèn)題 自我評(píng)價(jià)
1 法律的特征有哪些 ★★★
2 法律具有怎樣的作用 ★★★
3 為什么要給予未成年人特殊保護(hù) ★★★
4 我國(guó)法律怎樣給予未成年人特殊保護(hù) ★★★
5 怎樣增強(qiáng)法治意識(shí) ★★★
6 怎樣做到依法辦事 ★★★
7 違法行為分為哪幾類 有何異同 ★★★
8 犯罪的含義及基本特征是什么 ★★★
9 怎樣加強(qiáng)自我防范,遠(yuǎn)離犯罪 ★★★
10 青少年怎樣同違法犯罪行為作斗爭(zhēng) ★★★
考點(diǎn)一 法律在我們身邊
1.法律與生活具有怎樣的關(guān)系 ★★(七下:P85、P86)
(1)法律就在我們身邊。法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。
(2)法律已經(jīng)深深嵌入我們的生活之中,滲透到社會(huì)的方方面面。
(3)法律與我們每個(gè)人如影隨行,相伴一生。
2.法律的特征有哪些 ★★★(七下:P91、P92)
(1)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。
(2)法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。這是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征。
(3)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。
3.法律具有怎樣的作用 ★★★(七下:P92~P94)
(1)法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。
(2)法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們?cè)u(píng)判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。
(3)法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益。
考點(diǎn)二 法律伴我們成長(zhǎng)
1.為什么要給予未成年人特殊保護(hù) ★★★(七下:P96、P97)
(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害。
(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái),對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識(shí)。
(3)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。
2.我國(guó)法律怎樣給予未成年人特殊保護(hù) ★★★(七下:P97、P99)
(1)法律:
①專門法律:未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等。
②其他法律:憲法和民法典、義務(wù)教育法等。
(2)保護(hù)主體:國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人以及其他成年人。
(3)六道防線:家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)。
3.為什么要樹(shù)立法治意識(shí) ★(七下:P101)
(1)建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。
(2)人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。
(3)推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。
(4)當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí),才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。
4.怎樣增強(qiáng)法治意識(shí) ★★(七下:P101、P102)
(1)對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。
(2)青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。
5.怎樣做到依法辦事 ★★(七下:P103)
(1)遵守各種法律法規(guī)。
(2)養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣,逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
考點(diǎn)三 做守法的公民
1.違法行為分為哪幾類 有何異同 ★★★(八上:P48)
違法行為的種類 觸犯的法律 承擔(dān)的法律責(zé)任 違法行為性質(zhì)
民事違法行為 民事法律規(guī)范 承擔(dān)民事責(zé)任 一般違法行為
行政違法行為 行政法律規(guī)范 應(yīng)受行政處分或行政處罰
刑事違法行為 刑事法律規(guī)范 應(yīng)受刑罰處罰 犯罪
2.怎樣做到遵章守法 ★(八上:P51)
(1)我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為。
(2)我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。
(3)我們要依法從事民事活動(dòng),積極防范侵權(quán)行為和違約行為,既要維護(hù)自己的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。
3.犯罪的含義及基本特征是什么 ★★(八上:P53)
(1)含義:犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
(2)特征:嚴(yán)重社會(huì)危害性(最本質(zhì)特征)、刑事違法性(法律標(biāo)志)和應(yīng)受刑罰處罰性(必然法律后果)。
4.怎樣加強(qiáng)自我防范,遠(yuǎn)離犯罪 ★★★(八上:P55、P56)
(1)我們要認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。
(2)預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。
(3)生活在法治社會(huì),我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人。
(4)我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防患于未然。
5.青少年怎樣同違法犯罪行為作斗爭(zhēng) ★★(八上:P61)
要善于斗爭(zhēng),在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會(huì)力量,采取機(jī)智靈活的方式,同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

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