資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺浙教版八年級科學上冊期中復習(1.1-2.7)溫馨提示:1.本資料為供八年級考生考前復習使用,資料內容僅供參考;2.本資料對應浙教版教材八年級科學上冊的第一至二章1.1-2.7,共有四大部分20頁;3.資料中第一至三大部分中每部分都有解題方法和必備知識兩大點組成,第四大部分則以背誦為主;4.本資料中如有侵權請聯系作者刪除。第一部分 1.1-1.3(重要知識點:浮力)一、浮力相關解題方法:浮力幾個公式的使用場景歸納1、F浮=G-F。 (該公式可以用于圖像題中或實驗題中)2、公式法:F?。紾排液=m排液g=ρ液gV排液 (此公式在存在有排開液體體積或已知液體密度時可以使用,多通過公式變形,計算物體體積【當物體完全浸沒在水中時】和液體密度。常與F?。紾-F連用)如求該圖中的物體的體積,或求e中液體的密度,均可以用公式法進行計算。3、漂浮或懸浮時:F=G 一定要去關注條件,是否處于漂浮或懸浮狀態。浮力的幾種比較類型題:完成此類題型時,一定要注意兩兩進行比較(此類習題為重難點)1、同體積的物體均處于完全浸沒狀態(利用公式法),可以利用公式進行計算比較(此時體積相同,則可以通過密度比較浮力,或通過浮力比較密度)2、同為漂浮或懸浮狀態(利用F=G),可以通過質量或密度,對浮力進行大小比較。3、在同一溶液中,則液體密度相同,(可利用公式法進行比較);此時要注意各物體的位置(漂浮、懸浮和沉底)4、還會聯系壓強,對壓強大小進行比較判斷二、知識點背誦:1.1 地球上的水1、地球上占總量最多的是海洋水(咸水),約占地球水總量的96.53%。2、地球上可利用的淡水主要是:河流水、湖泊水和淺層地下淡水。3、水循環類型:海陸間循環、海上內循環、陸上內循環①水循環由五個基本環節組成,即蒸發(蒸騰)、水汽輸送、凝結、降水和徑流(包括地表徑流和地下徑流)。②形成水循環的內因:水的物理屬性,即水隨著溫度的不同,會以固態、液態、氣態三種形態出現。③形成水循環的外因:a.太陽輻射:太陽輻射是地表熱能的主要來源,是水循環的動力;b.地心引力:地心引力是促使陸地水流歸海洋的動力。4、我國水資源的分布特點(2)從空間分布看:具有南多北少、東多西少的特點。(3)從時間分配看:夏季豐富,冬季欠缺,江河徑流量的年際變化很大,尤其在北方更加明顯。5、水是構成細胞的主要成分。一個健康成年人,平均每天需2.5升水。人體重量的2/3以上是水分,兒童體內的水分含量更多,占其體重的4/5。1.2 水的組成1、水的電解實驗:電極 產生氣體的量 檢驗方法及現象 結 論正極(陽極) 氣體體積是負極的1/2 氣體能使帶火星的木條復燃 正極產生的氣體是氧氣負極(陰極) 氣體體積是正極的2倍 氣體能在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰 負極產生的氣體是氫氣實驗結論:水 通直流電 氫氣+氧氣(水的電解是化學變化)。①實驗前滴加氫氧化鈉或者硫酸鈉溶液目的:增強水的導電性。②問題分析:通過精確實驗測得電解水時,產生的氫氣和氧氣的體積比大于2:1,原因是:相同條件下,氧氣在水中的溶解度大于氫氣。2、水的構成說明:水是由氫元素和氧元素組成的(水是由水分子構成的,水分子由氫原子和氧原子構成;1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成,水的分子式:H2O)。1.3 水的浮力1、、浮力的方向是豎直向上的。2、浮力的施力物體:液體,浮力的受力物體:浸入液體中的物體。3、浮力產生的原因:物體的上、下表面受到壓力差。4、彈簧測力計測浮力的方法:先測出物體在空氣中的重力G,再讀出物體浸在液體中的彈簧測力計讀數F,那么F?。紾-F。(該公式可以用于圖像題中或實驗題中)5、浮力的大小只跟液體的密度和物體浸入液體的體積有關(與物體的形狀、材料、浸沒的深度、液體的多少無關)。在液體密度相同時,浸入液體的體積越大,物體受到的浮力越大;在浸入液體的體積相同時,液體的密度越大,物體受到的浮力越大。6、阿基米德原理:(1)內容:浸在液體里的物體,受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力;(2)公式:F?。紾排液=m排液g=ρ液gV排液;(此公式在存在有排開液體體積或已知液體密度時可以使用,多通過公式變形,計算物體體積【當物體完全浸沒在水中時】和液體密度。常與F?。紾-F連用)(3)單位:ρ液:kg/m3,V排液 :m3。【拓展】若浸在液體中的物體下表面與容器緊密接觸,則液體對物體向上的壓力F=0,物體將不受浮力的作用,只受向下的壓力,如在水中的橋墩、深陷在淤泥中的沉船等。7、物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體的浮沉取決于 F浮和G的大小。(實心物體浸沒在液體中)上浮 下沉 懸浮 漂浮 沉底F浮>G F浮實心體 ρ液>ρ物 ρ液<ρ物 ρ液=ρ物V排液=V物 ρ液>ρ物V排液處于動態(運動狀態不斷改變),受非平衡力作用 可以停留在液體的任何深度處 是“上浮”過程的最終狀態 是“下沉”過程的最終狀態處于靜態,受平衡力作用注意:①上浮和下沉都是不穩定狀態,是動態過程。上浮的物體最終會浮出液面,而處于漂浮狀態;下沉的物體最終會沉到容器底處于靜止狀態;②漂浮和懸浮時,物體都是受到兩個力而處于平衡狀態,F浮= G ;③沉到水底時:F?。獸支=G。8、物體浮沉條件的應用1、輪船:將鋼鐵做成空心,增大排開液體的體積,增大浮力使F?。紾;①因為漂浮時,F浮=G,所以同一艘輪船從海洋行駛到江河或從江河行駛到海洋,其受到的浮力不變;②根據F?。溅岩篻V排液,同一艘輪船從海洋行駛到江河,因為F浮不變,ρ液減小,所以 V排液變大,即船身稍下沉;2、潛水艇:它的上浮和下沉是通過對水艙的排水和充水而改變自身重力來實現的;當水艙充滿水時,潛艇受到的重力大于浮力,潛艇下沉;當用壓縮空氣將水艙里的水排出一部分,潛艇受到的重力小于浮力時,潛艇上??;當水艙里留有適量的水,潛艇受到的重力等于浮力時,潛艇就會停留在水面下任何深度的地方。3、密度計:密度計是測量液體密度的工具。它是一根上部標有刻度,形狀特殊的玻璃管,管下部的玻璃泡內裝入小鉛丸或汞,用它測液體密度時,它始終處于漂浮狀態,所受的浮力總是等于它受到的重力。液體密度不同,密度計排開液體的體積就不同,上小下大,上密下疏。4、熱氣球和飛艇:采用充密度比空氣小的氣體(氫氣、氦氣、熱空氣)的辦法,使它受到的浮力大于重力而升空。5、浮力秤:當浮力秤中放入質量為m的物體時。浮力秤增加的浮力等于物體的重力,即:△F浮=G;ρ水g△V排=mg; ρ水S△h=m; 即:;因此水面升高的高度即刻度,與物體的質量成正比,那么浮力秤的刻度是均勻的。9、液面高度變化問題【補充】1、冰漂在某液體(1)純冰在純水中融化,融化后液面高度不變;(2)純冰在鹽水(或其他密度比水大的液體)中融化,融化后液面升高;(3)純冰在密度比水小的液體中融化,融化后液面高度降低。2、冰塊中含有其他雜質,漂在水中(1)含有木塊(或其他密度比水小的固體)的冰塊在純水中融化,融化后液面高度不變;(2)含有石塊(或其他密度比水大的固體)的冰塊在純水中融化,融化后液面高度下降;(3)含有煤油(或其他密度比水小的液體)的冰塊在純水中融化,融化后液面高度上升。3、冰塊中含有一定質量的氣體,漂在水中,融化后液面下降。【拓展】1、判斷方法(1)比較體積變化法:比較的是冰熔化前(或物體投放前)在液體中排開液體的體積和冰熔化成水后的體積(或物體投放后液體體積)的大小關系:若前體積大于后體積,液面下降;若前體積等于后體積,液面不變;若前體積小于后體積,液面上升。(2)比較壓力變化法:比較前后容器底部受到壓力的變化。F前=P前×S底 = p液gh前S底,F后=P后×S底 = p液gh后S底,根據前后壓力的大小關系得出液體前后深度的關系,再判斷液面的升降情況。(3)比較浮力變化法:比較前后浮力的變化判斷液面的升降。若F前浮>F后浮,則液面下降;若F前浮2、狀態法及其使用(1)狀態法:變化前后液體中的物體所處的狀態進行比較來判斷液面的升降。(2)如何用“狀態法”速斷液面升降a.若變化前后液體中的物體都處于漂浮、懸浮狀態,而無沉體出現,則液面不變;b.若液體中的物體,在變化前無沉體,而變化后有沉體出現,則液面下降;c.若液體中的物體,在變化前有沉體,而變化后無沉體出現,則液面升高。第二部分 1.4-1.6(重要知識點:溶液)1、溶質質量分數的解題方法:1、原理:稀釋或濃縮前后,溶質質量分數保持不變,2、解題方法:①根據m濃·a%(濃)=m稀·b%(?。┯嬎銤馊芤夯蛳∪芤旱娜芤嘿|量!②若求加水(或蒸發水)的質量:稀溶液的溶液質量-濃溶液的溶液質量3、若求加入溶質的質量:①求出原溶質:m(原溶質)=m(原溶液)·a%(原)②根據公式:a%(新溶液)=,求出新加入溶質的質量。4.溶質必須是溶解的部分,未溶解的部分不屬于溶質。二、知識點背誦:1.4 物質在水中的分散狀況1、溶液:由溶質溶解于溶劑后形成的均一的、穩定的混合物。2、溶液、懸濁液、乳濁液的比較:溶液 懸濁液 乳濁液形成過程 固、液、氣溶解在液體里 固體小顆粒懸浮在液體里 小液滴 分散在液體里穩定性 穩定 不穩定 不穩定長期放置 均一、穩定 分層 分層舉例 糖水、汽水、飲料等 石灰水、泥水、血液等 牛奶、肥皂水3、混合物:由 多種物質 組成的物質叫混合物。溶液、懸濁液、乳濁液都屬于混合物。4、常用的溶劑:水、酒精、汽油、丙酮等。1.5 物質的溶解1、溶解性的概念溶解性是指一種物質(溶質)溶解在另一種物質(溶劑)中的能力。]大多數固體物質,隨著溫度的升高,溶解能力逐漸增強;常見的固體物質中,氫氧化鈣隨著溫度的升高,溶解能力 減弱 。2、影響固體物質溶解性的因素影響固體物質溶解性的因素有: 溶質 的性質、 溶劑 的性質和溫度等。(1)不同的物質在同一溶劑中的溶解性不同(物質的溶解性與溶質本身的性質有關)。(2)同一種物質在不同的溶劑中的溶解性不同(物質的溶解性與溶劑的性質有關)。(3)同一種物質在同一溶劑中的溶解性與_溫度_有關。3、物質溶解時的吸熱放熱現象有的物質溶解時,會放出熱量,使溶液溫度升高,如:氫氧化鈉、濃硫酸等;有的物質溶解時,會吸收熱量,使溶液溫度降低,如硝酸銨等;也有許多物質溶解時,溶液的溫度沒有明顯變化,如:氯化鈉等。4、飽和溶液概念:在一定溫度下,在一定量的溶劑里,不能繼續溶解某種溶質的溶液,稱為這種溶質的飽和溶液。不飽和溶液概念:在一定溫度下,在一定量的溶劑里,還能繼續溶解某種溶質的溶液,稱為這種溶質的不飽和溶液。說明:①必須要指明“一定溫度”“一定量的溶劑”,因為溶液是否飽和不僅與溫度有關,也與溶劑的量有關。②必須指明是何種溶質的飽和溶液或不飽和溶液。例如在一定條件下,某溶液不能再繼續溶解硝酸鉀但可繼續溶解氯化鈉,此時的溶液對硝酸鉀來說是飽和溶液,但對氯化鈉來說就是不飽和溶液。5、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化(大多數物質適用,氫氧化鈣、氣體除外)6、濃溶液和稀溶液(1)為了粗略地表示溶液中溶質含量的多少,常把溶液分為濃溶液和稀溶液。在一定量溶液中含溶質的量相對較多的是濃溶液,含溶質的量相對較少的是稀溶液。(2)溶液的濃稀與溶液是否飽和沒有必然的聯系。它們之間的關系是:濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液不一定是不飽和溶液;在一定溫度下,同種溶質、同種溶劑的飽和溶液一定比不飽和溶液濃。7、溶解度:在一定的溫度下,某物質在100g溶劑中達到飽和狀態時所溶解的溶質質量為該物質在這種溶劑里的溶解度。注意:(1)四個關鍵詞:一定的溫度、100g溶劑、達到飽和、溶質的質量;(2)溶解度就是一定溫度下,100g溶劑中所能溶解的溶質的最大質量;(3)溶解度單位為克;(4)公式:S=×100(克)溶解度/ (20 ℃) <0.01 0.01~1 1~ 10 >10溶解性分類 難溶 微溶 可溶 易溶舉例 氯化銀、碳酸鈣 氫氧化鈣 氯酸鉀 硝酸鉀、氯化鈉8、溶解度與溫度的關系:大多數固體物質的溶解度隨溫度的 升高 而明顯增大,如: 硝酸鉀 ;少數固體物質的溶解度受溫度影響不大,如: 氯化鈉 ;極少數固體物質的溶解度隨溫度的升高而 減小 ,如: 氫氧化鈣 。9、溶解度的表示方法:列表法。下表列出了硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 24610、溶質的質量分數的概念溶液中溶質的質量分數是溶質質量與溶液質量的比值,通常用百分數或小數表示。11、溶質的質量分數的數學表達式溶質的質量分數=×100%=×100%變形公式:溶質的質量= 溶液的質量×溶質的質量分數。溶液的質量=。12、對溶質的質量分數的理解(1)溶質的質量分數只是一個比值,沒有單位,用百分數或小數表示,一般與溫度、溶液的多少無關。(2)溶質的質量分數越大,溶液中溶質的相對含量就越大,溶液的濃度也越大。(3)公式中溶質的質量是指實際溶解的溶質的質量,不包括未溶解的溶質的質量。(4)溶液的質量是該溶液中溶解的全部溶質的質量與溶劑的質量之和。(5)計算時上、下質量單位要統一。(6)同一溫度下,同一溶質,飽和溶液的質量分數最大。此時:溶質%=×100% 溶質%=×100%(S表示“溶解度”)13、溶質的質量分數與溶解度的區別與聯系溶解度 溶質的質量分數意義 定量表示物質的溶解性 表示溶液中溶質的含量溫度要求 一定溫度 與溫度無關溶液狀態 一定達到飽和 不一定飽和單位 克(g) 沒有單位聯系 一定溫度下,飽和溶液中溶質的質量分數=×100%14、溶液的配制(1)器材:天平、量筒、燒杯、玻璃棒、藥匙、膠頭滴管。(2)步驟:①計算:計算溶劑和溶質的質量或體積;②稱量和量?。汗腆w用天平稱取;液體用量筒量??;③溶解:將用量筒量取的水,倒入盛有氯化鈉的燒杯里,用玻璃棒攪拌,玻璃棒作用:加速溶解;④裝瓶并貼上標簽。15、溶液的溶質質量分數的誤差的影響因素①溶質的原因:如果藥品中含有雜質,則導致配制的溶液中溶質的質量分數偏??;如果稱量時藥品和砝碼位置顛倒,若未使用游碼,則對溶液中溶質的質量分數沒有影響;若使用了游碼,則所配制溶液中溶質的質量分數偏??;②溶劑的原因:主要是量取溶劑過程中讀數的方法導致的,仰視讀數導致量取的溶劑量偏多;俯視讀數導致量取的溶劑量偏少;③配制時的原因:燒杯提前用水潤洗,導致實際溶劑量偏多;藥品倒入燒杯中時不慎撒出,導致溶質量偏少等;④裝入試劑瓶時的原因:試劑瓶用水潤洗,導致溶劑量增多。16、溶液的稀釋與濃縮(1)依據:溶液稀釋前后,溶質質量不變;(2)注意:兩種溶液混合時,質量可以相加,但體積不能相加;(3)溶液稀釋問題的計算①原則:稀釋前后,溶液中溶質的質量不變。將溶液稀釋的方法是在濃溶液中加入溶劑水,由于加入的水屬于溶劑,所以溶劑的質量和溶液(溶質+溶劑)的質量增加,但溶質的質量不變,據此可以解決稀釋溶液時的相關問題。②計算公式:m濃·a%(濃)=m稀·b%(稀)或m濃·a%=(m濃+m水)·b%擴展:V濃·ρ濃·a%(濃)=V稀·ρ稀·b%(?。?br/>注意:1.6 物質的分離1、結晶是溶液中無法再溶解的固體溶質以晶體的形式從溶液中析出的過程。2、獲得晶體的兩種方法:①蒸發溶劑:一般用于溶解度受溫度影響不大的物質,如氯化鈉(溶液較小);②冷卻熱飽和溶液:適用于溶解度受溫度影響大的物質,如硝酸鉀。注:通常是將以上兩種方法綜合起來使用,也就是先通過加熱使溶液濃縮(減小溶劑),再將溶液冷卻(降低溫度),使溶液中的物質結晶析出。3、其他幾種常用的分離方法水的凈化方法通常有沉淀法、過濾法、蒸餾法。A. 沉淀法:在水中加入明礬/活性炭等,攪拌后靜置,使水中的懸浮雜質凝聚成較大顆粒而沉淀下來。B. 過濾法:根據物質的溶解性的不同,用于除去液體中混有的不溶性固體雜質的方法。①過濾裝置:如圖所示。②過濾的操作要領:“一貼”:濾紙緊貼漏斗內壁,中間不留氣泡。“二低”:濾紙邊緣低于漏斗口,濾液液面低于濾紙邊緣。“三靠”:燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒末端輕靠在有三層濾紙的一側,漏斗下端緊靠燒杯內壁。③過濾時,玻璃棒作用是引流。④過濾器的制備:濾紙2次對折后打開。C. 蒸餾法:根據液體物質的沸點不同,用于分離或提純互溶的液態混合物的方法。用蒸餾法凈水可除去水中已經溶解的物質。把水加熱至沸騰,變成水蒸氣,再經冷凝得到的水稱為蒸餾水(裝置如圖)。①蒸餾時,蒸餾燒瓶中應放入幾片碎瓷片,以防止液體暴沸。操作時,將溫度計的水銀球放在蒸餾燒瓶的支管口處,以便于觀察溫度的變化,確定所接收液體的種類。②蒸餾時,冷凝管中要下端進水上端出水,是因為冷凝時,冷水需充滿冷凝器,防止冷凝器冷凝時受熱不均勻出現炸裂,同時逆流冷凝效果好。★沉淀、過濾及蒸發的比較:方法 原理 適用范圍 基本操作 作用 凈化程度沉淀 根據物質的溶解性不同;靜置,使不溶性的雜質沉降下來并與水分層。 用于分離液體中混有的不溶性固體雜質 加入明礬等凝聚劑,攪拌后靜置 除去不溶性雜質(使水中的懸浮微粒凝聚成較大顆粒而沉淀下來)。 由 低 到 高過濾 根據物質的溶解性不同;把液體和不溶于液體的固體分離。 用于除去深中混有的不溶性固體雜質; 溶解,過慮 除去不溶性雜質(可除去水中的懸浮微粒)。吸附 利用活性炭或木炭的吸附作用把自然水中一些不溶性雜質和一些溶解性雜質吸附在表面。 除去部分不溶性和或溶性雜質,臭味等。蒸餾 根據液體物質的沸點不同;通過加熱的方法使水變成水蒸氣后冷凝成水 用于分離或提純液態混合物 加熱,蒸餾、冷凝 除去可溶性雜質和不溶性雜質(可除去水中已溶解的物質)。6、粗鹽的提純1、實驗儀器及用品燒杯玻璃棒、漏斗、鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、蒸發皿、坩堝鉗、藥匙、濾紙、火柴。2、實驗步驟(1)溶解:將所取粗鹽用藥匙逐漸加入預先盛有適量水的燒杯中,邊加粗鹽邊用玻璃棒攪拌,直至不再溶解為止。(2)過濾:先組裝好過濾裝置,將上述食鹽水過濾。若濾液仍渾濁,應再過濾一次。過濾時,玻璃棒的作用是引流,防止液體濺落到外面。(3)蒸發:將澄清的濾液倒入蒸發皿,加熱,至出現較多固體時停止加熱,用余熱將剩余水分蒸干。冷卻至常溫后,將食鹽固體轉移至一個干凈的燒杯中。①在加熱過程中要用玻璃棒不斷攪拌,防止由于局部溫度過高致使液滴濺出。②取蒸發皿時不能用手拿,應用坩堝鉗夾取。(4)再溶解:將所得固體重新加水溶解。(5)蒸發結晶、過濾:將上述液體倒入干凈的蒸發皿中,加熱,至出現較多量固體時停止加熱,趁熱過濾出固體。★【拓展】粗鹽提純時玻璃棒的作用:①溶解時攪拌,加速溶解。②過濾時引流,使液體沿玻璃棒緩緩流入漏斗。③蒸發時攪拌,使受熱均勻,防止暴沸。第三部分 2.1-2.3(重要知識點:大氣壓)一、大氣壓的相關計算:1、高壓鍋的相關計算:【P0表示外界大氣壓,m表示限壓閥質量,S表示閥門的橫截面積,P內表示高壓鍋內部空氣壓強】:①m = (P內-P0)×S/g (知壓強算閥門質量)②P內=P + mg/S (知閥門質量算內部壓強)③使用時壓力鍋內外最大壓強差:△p=P內-P =mg/S2、根據實驗求大氣壓:常利用注射器,公式P=FL/V或P=F/S,單位進行統一:L的單位m,且L為有刻度部分的長度,V的單位為m3,S單位為m2),注意摩擦力和漏氣對大氣壓的計算的影響(存在有摩擦力,氣壓值偏大;存在漏氣情況,氣壓值偏?。?br/>3、對大氣壓強的計算--利用滑輪,燒杯,加入的的水等,結合受力分析,根據摩擦力的方向改變,列出方程組,從而進行計算;(注意:計算時,不要忘記加上燒杯的重力。)(此時,拉力向左,大氣壓力向右;摩擦力隨著運動方向的改變而改變。若向右運動:有F拉+f=F大氣;若向左運動:F拉=f+F大氣)二、知識點背誦:2.1 大氣層1、大氣層:指在地面以上到1000千米左右的高度內,包圍著地球的空氣層。2、大氣的重要性大氣顯得很薄,但大氣層是地球上存在生命的條件之一。①大氣層的存在使各種復雜的天氣變化得以發生;②使得地球表面的晝夜溫度差比較小;③大氣層阻擋了很大一部分可能對地球生物造成危害的紫外線輻射和小天體的撞擊;④如果沒有大氣層,則地球:A、沒有天氣變化;B、沒有聲音;C、易受隕石侵襲;D、晝夜溫差很大;E:地球上無生命。3、大氣的垂直分布 <大氣溫度在垂直方向上的變化規律>高度 溫度變化0~12km 隨高度上升而下降12km~55km 隨高度上升而升高55km~85km 隨高度上升而下降85km~500km 隨高度上升而升高500km以上 隨高度上升而升高4、根據大氣溫度垂直分布的特點及大氣的密度、物質組成,可以把大氣分為5層:對流層(是大氣的底層,與人類的生活和生產關系最密切的一層)、平流層、中間層、暖層、外層。層 序 分 布 特 點 高 度 溫度隨高度升高的變化外層 衛星接受反射電視、電話信號。 >500 ↑暖層 又稱電離層,溫度高,反射電磁波信號。 85~500 ↑中間層 隕石在此燃盡。 55~85 ↓平流層 A.臭氧集中在此,能吸收紫外線,對人類起保護作用;B.氣流平緩,適于飛行;C.大氣溫度隨高度的增加而逐漸增高。 12~55 ↑對流層 A.對流運動劇烈;B.各種復雜的天氣現象(如云、雨、雪、雷電等)都發生在對流層;C.兩極薄,赤道厚;D.集中了3/4的大氣質量,幾乎全部的水汽、固體雜質。 0~12km ↓5、對流層:對流層是大氣的底層,集中了地球約四分之三的大氣質量和幾乎全部的水汽、固體雜質。對流層在兩地地區厚度約為8千米,到赤道增大到17~18千米。6、對流層的特點(1)有強烈的對流運動(最顯著的特點)。在近地面,氣溫高的地方空氣呈上升運動,氣溫低的地方空氣呈下沉運動,從而形成了空氣的對流。(2)天氣現象復雜多變,云、雨、雪、雷電等復雜變化的天氣現象發生在對流層。7、對流層影響:對流層的各種天氣變化影響著生物的生存和行為,對流層是大氣層中與人們生活和生產關系最密切的一層。8、激烈的對流運動和充足的水汽是形成天氣的重要原因。9、實驗:模擬對流層的成因(1)用酒精燈加熱對流管的一端,如圖觀察到的現象是加熱的一端液體上升,未加熱的一端液體下沉。(2)點燃一段線香,橫插在橡皮泥上,把一只大號燒杯倒扣在桌面上,線香置于中間,如圖所示,可以觀察到的現象是線香的煙先向上流動,到燒杯頂部后向四周擴散,最后沿燒杯壁向下流動。由此可知空氣受熱時,也會形成對流。結論:氣溫高的地方空氣呈上升運動,而氣溫低的地方空氣呈下沉運動,從而形成空氣對流。10、對流運動的規律:冷空氣下降,熱空氣上升,空氣的熱脹冷縮。11.人類對大氣層的影響1、有毒氣體排放,污染大氣,如:形成酸雨;2、過多的二氧化碳排放,造成溫室效應,使全球氣溫上升,海平面上升;3、臭氧層破壞,紫外線長驅直入,危害人類皮膚。2.2 氣溫1、概念:短時間內近地面的氣溫、濕度、氣壓等要素的綜合狀況稱為天氣。<注意:區分天氣與氣候>:天氣是短時間的、易變化的,而氣候是長時間的、較穩定的。2、組成:天氣包括氣溫、氣壓、風、濕度、降水等。3、天氣現象:刮風、下雨、雷電等都屬于天氣現象。4、在氣象觀測中,溫度計通常放在一個漆成白色的百葉箱里。①百葉箱離地面1.5米,避免地面溫度的影響;②放在開闊地方,保證空氣流通;③放在百葉箱里避免太陽直射(門朝北),又可防止風吹雨淋,使測量值盡量測得空氣的真實溫度。④百葉箱選擇白色,能反射太陽光,避免光照使百葉箱內溫度高于箱外氣體的溫度5、一天中最高氣溫通常出現在:午后2時左右;一天中最低氣溫通常出現在:日出前后。6、氣溫的影響氣溫與生命活動關系密切。很多動物的行為和氣溫變化有關。人體最感舒適溫度在22℃。各種農作物也都有各自不同的最適生長溫度。2.3 大氣的壓強1、大氣壓強存在的證據:覆杯實驗、吸飲料、瓶中取袋、吸盤等。(往注射器中吸入藥液是利用了大氣壓,但是將藥液注射進入人體,不是利用了大氣壓。拔火罐證明了人體內也有氣壓存在。)2、大氣會向各個方向對處于其中的物體產生力的作用。大氣與液體一樣,向各個方向都有壓強。大氣壓強簡稱大氣壓,單位:帕斯卡Pa。3、大氣壓強存在證明實驗:馬德堡半球實驗馬德堡半球實驗不僅證實了大氣壓的存在,還說明了大氣壓的數值是很大的。可粗略計算大氣壓強。4、大氣壓強產生原因:大氣有重力;大氣具有流動性。5、平時人感覺不到大氣壓存在的原因:身體各部內外所受壓力相同,內外平衡。6、大氣壓與高度的關系:高度越高,大氣壓越小。7、標準大氣壓在海平面附近,大氣壓的數值接近于1.01×105帕(即760毫米汞柱)。人們通常把這個大氣壓稱為標準大氣壓。標準大氣壓與760毫米高的水銀柱產生的壓強相等。其數值相當于在1cm2的面積上施加約10牛的壓力,1mmHg=133Pa。8、托里拆利實驗(最早精確測量大氣壓的實驗):該實驗通過一根長約1米、一端開口的玻璃管中裝滿水銀,并將其倒插在水銀槽中,發現水銀柱下降到高度差約為760mm時不再下降。此時管外所受大氣壓強與管內水銀柱產生的壓強正好處于一個平衡狀態,因此得出大氣壓相當于約760mm水銀柱產生的壓強。(1)玻璃管中混入空氣的影響若玻璃管中水銀沒有裝滿,即管內混入空氣,則水銀柱的高度將會變小。因為這時玻璃管上方不再是真空,與槽內液面面相平的位置所受到的大氣壓強等于玻璃管上方的氣體壓強加上液體壓強,因此豎直高度將會變小。(2)其他影響因素實驗結果還受到其他因素的影響,如:外界大氣壓強、玻璃管的粗細和形狀等。但玻璃管的粗細和形狀對測量結果沒有影響。9、自制氣壓計10、實驗測量大氣壓(1)把注射器活塞推至底端,目的是排盡筒內的空氣,并用一個橡皮帽封住注射器的小孔;(2)用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒。當活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數F;(3)用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度L,容積V,得活塞的橫截面積S=;(4)由公式P= 計算此時大氣壓的值P=。11.大氣壓在生活中的應用1、真空壓縮袋:抽出袋內的空氣,外界的大氣壓就會把物品壓扁。2、吸塵器:吸塵器工作時,會將里面的空氣排出,使里面形成一個低壓區。外界的空氣在大氣壓的作用下,帶著塵垢從吸塵器的地刷進入。3、離心式水泵:葉輪高速旋轉時,泵殼里的水會被旋轉的葉輪甩到出水管里。水被甩出時,轉軸附近就形成了一個低壓區,外面的水就在大氣壓的作用下,推開底閥通過進水管進入泵殼。12. 大氣壓對天氣的影響1、高壓區和低壓區在相同的高度上氣壓較高的區域叫做高壓區,氣壓較低的區域叫做低壓區。2、大氣壓對天氣的影響高壓區中心的空氣從上往下流動,天氣晴朗,空氣干燥。低壓區中心的空氣從下往上流動,天空多云,常形成陰雨天氣。比較項目 高氣壓區 低氣壓區范圍 氣壓高的區域 氣壓低的區域空氣流動方向 從上向下 從下向上空氣的變化 越往下氣溫越高,水蒸氣越不容易液化 氣溫逐漸降低, 空氣中攜帶的水蒸氣容易液化對天氣的影響 多晴朗天氣 多陰雨天氣13.大氣壓對人體的影響1、在晴朗的天氣,氣壓較高,人的心情通常比較舒暢;在陰雨天,氣壓較低,往往會感到疲倦和心情煩躁。2、人體對大氣壓的變化有一個逐步適應的過程。如:高原反應。3、感覺不到大氣壓存在的原因:人體內也有壓強,而且體內的壓強與體外的大氣壓大致相等,它抗衡著體外受到的大氣壓,所以人體不會有異常的反應。①如中醫的拔罐療法,當體外局部的壓強減到很小時,體內外的壓強差會使該部位的皮膚向外凸出,同時體內的血液也會聚集到該部位皮膚的毛細血管中,使皮膚充血,達到促進循環的目的。②由于大氣壓的變化會對人體造成影響,因此,飛機在高空飛行時,機艙內必須進行增壓。同樣,因為太空的真空環境中壓強幾乎為零,對人來說是致命的,所以航天員在太空行走時,必須穿上內部加壓的航天服。14.大氣壓對液體沸點的影響1、氣壓增大,液體沸點 增大 。驗證實驗:往裝有正在沸騰的水的燒瓶里充氣,原來沸騰的水停止沸騰。2、氣壓降低,液體沸點 減小 。驗證實驗:向裝有快要沸騰的水的燒瓶外抽氣,原來不沸騰的水開始沸騰。3、應用:壓力鍋就是利用液體的沸點隨氣壓的增大而升高的原理制成的。<提升>:高壓鍋計算:當閥門被里面氣壓頂起來時,按照牛頓第一定理,外大氣壓與閥門自身重力產生的壓強,與內部大氣壓強是平衡的,滿足關系:P內=P0+,即:P +mg/S=P內。【P0表示外界大氣壓,m表示限壓閥質量,S表示閥門的橫截面積,P內表示高壓鍋內部空氣壓強】:①m = (P內-P0)×S/g (知壓強算閥門質量)②P內=(P ×S+mg)/S (知閥門質量算內部壓強)③使用時壓力鍋內外最大壓強差:△p=P內-P =mg/S15.流體壓強與流速的關系1、流體壓強與流速的關系在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強 越小 ;流速越小的位置,壓強 越大 。2、應用(1)窗簾飄出窗外的現象分析:由于窗外風速較大,窗外空氣流動速度大,壓強小,窗內空氣流動速度小,壓強大,窗簾在壓強差的作用下,被“壓”出窗外。(2)化油器(噴霧器、香水瓶):當氣流通過狹窄管道時,流速快,壓強小,汽油噴出形成霧狀化油器上有一段突然變窄的管道與汽油供給部分相連,當氣流經過狹窄的管道時,由于流速變大,壓強變小,汽油就會從噴管噴到氣流之中,變成霧狀。(3)飛機機翼的原理:由于機翼的上側做成凸圓形狀,而下側成平面形狀,上方氣流的速度就要比下方氣流的速度大得多。這樣,機翼下側受到氣體向上的壓強就要比機翼上側受到氣體向下的壓強大得多。正是這個壓強差,使得飛機得到了一個向上的升力。(4)火車站臺上的安全線:當火車駛過站臺時,車廂周圍的氣流速度增大,壓強減小,如果人離火車太近,可能會導致被“吸入”鐵軌,發生危險。第三部分 2.4-2.7(重要知識點:天氣和氣候,以背誦為重)2.4 風和降水1、概念:風是空氣的水平運動。只有在同一高度上的運動才是風。2、形成條件:在同一水平高度上,如果一個地方的氣壓和另一個地方的氣壓高低不同,就會形成風。3、風的方向:就像水從高處流向低處一樣,風是從高氣壓區流向低氣壓區的。4、風的基本要素:風速和風向。(1)風向:是指風吹來的方向。天氣觀測和預報中常使用8種風向,即東、西、南、北、東北、西北、東南、西南。如右圖所示。(2)風速:指單位時間內空氣流動的距離。①單位:米/秒,千米/時;②風速常用風級表示,通常用風級(0~12級)表示,風級越大,風速越大,風力越強。(3)氣象觀測中用風向標和風速儀來觀測風向和風速。5、風的影響:風對人類的生活有很大的影響,有些動物的行為也和風有關,如刮大風時,鳥類不輕易起飛。6、濕度的概念:濕度表示空氣中水汽的多少。7、濕度的測量(1)測量儀器:干濕球濕度計是最常用的濕度計,它由一支干球溫度計和一支濕球溫度計組成,濕球溫度計的球部有濕棉紗包著。先讀出干球溫度計的讀數,再讀出濕球溫度計的讀數,然后計算它們的溫度差,最后通過查相對濕度表,即可得出相對濕度。(2)原理:濕球溫度計的棉紗中水分蒸發吸熱,溫度計溫度較低??諝庵袧穸仍叫。舭l越快,溫差越大。8、絕對濕度和相對濕度(1)單位體積空氣中水汽的含量叫絕對濕度;空氣的絕對濕度越大,空氣中含有的水汽量就越大。一定溫度條件下,單位體積空氣中容納水汽的量是有限的,當容納了最多水汽之后,我們稱之為水汽飽和。(2)相對濕度是空氣中實際水汽含量(絕對濕度)與同溫度下的飽和濕度(最大可能水汽含量)的百分比值。相對濕度過小,會使人感到干燥,皮膚干裂等。一定溫度下,相對濕度越大,空氣中的水汽就越豐富,空氣中含有的水汽越接近飽和,就越容易發生凝結,成云、降水的可能性也越大。9、濕度與生產、生活的關系濕度越大,空氣中的水汽越豐富,成云、降水的可能性也越大。許多天氣諺語就是根據濕度來判斷天氣變化趨勢的,如“蜻蜓低飛,不雨也陰”。10.降水1、水汽凝結當空氣中的相對濕度達到100%(條件1)時,空氣中的水汽達到飽和狀態,如果氣溫降低(條件2),空氣中容納水汽的能力也會降低,空氣中的水汽會附著在微小的灰塵顆粒(條件3)上形成細小的水珠,就是水汽凝結。2、降水的形成(1)降水的形成過程:空氣中凝結的水珠和冰晶隨著溫度的降低和水汽的增多逐漸增大,最終形成雨滴、雪或冰雹降落到地表,形成降水。(2)降水的形成:雨、雪、冰雹等。最常見的降水是降雨。3、降雨量的測定(1)降雨量:表示一定時間內降落到地面的水層深度,用毫米計量。24小時降水量等級劃分<10毫米 10~25毫米 25~50毫米 >50毫米小雨 中雨 大雨 暴雨(2)測量器具:雨量筒。4、人工降水的方式:A.降溫,打干冰;B.凝結核,打碘化銀。2.5 天氣預報1 天氣預報1、途徑:人們想知道未來一段時間的天氣情況,常常通過看電視、聽廣播、撥打氣象預報電話、查看互聯網等獲取氣象預報信息。2、內容云量與陰晴、降水等級、最高氣溫和最低氣溫、降水概率、風向和風級等。總云量占空比例 天氣狀況 12小時降水量(毫米) 等級8/10以上 陰 大于30 暴雨5/10~8/10 多云 15~30 大雨3/10~5/10 少云 5~15 中雨3/10以下 晴 小于5 小雨2 天氣圖1、概念天氣圖:它是一種可以表現不同地方氣象信息的地圖。等壓線:天氣圖上氣壓相等的地方的連線。鋒:是影響天氣的重要天氣系統。冷暖空氣的交界面叫鋒面,鋒面上天氣變化往往比較復雜。2、天氣系統(1)高壓與低壓①高壓系統:氣壓從中心向周圍減小的;天氣:晴朗干燥;②低壓系統:氣壓從中心向周圍增大的;天氣:陰雨天氣;(2)冷鋒與暖鋒①向暖空氣一側移動的鋒叫冷鋒。冷空氣強度大于暖空氣。天氣:降雨、大風和降溫天氣。②向冷空氣一側移動的鋒叫暖鋒。暖空氣強度大于冷空氣。天氣:降雨,氣溫升高。冷 暖 鋒 對 比 圖名稱 冷鋒 暖鋒示意圖表示符號移動 冷空氣→暖空氣 暖空氣→冷空氣過境時 降雨、大風、降溫等 云、雨,多連續性降雨過境后 天氣轉睛,氣壓升高、氣溫和濕度下降 天氣轉睛,氣溫上升、氣壓下降舉例 北方夏季暴雨、我國冬季寒潮 華南地區的一場春雨一場暖(3)臺風:低壓氣旋(強低壓系統),中心風力十二級以上。3、移動:鋒面—向圖上三角或半圓凸所指方向;氣壓—在我國,大部分逐漸向東移動。4、鋒面雨:冷暖氣流勢均力敵,帶來大范圍,長時間的降水,又叫梅雨。2.6 氣候和影響氣候的因素01 氣候及影響氣候的因素1、氣候概念(1)氣候是某一地區長時間的天氣特征,它包括天氣的平均狀況和極端狀況。(2)天氣與氣候的區別與聯系天 氣 氣 候概 念 一個地方短時間里的陰晴、風雨、冷熱等大氣狀況 某一地區多年的平均天氣區 別 A. 短時間的B. 多變的 A. 較長時期的B. 變化不大的聯 系 天氣的平均狀況和極端狀況就是氣候2、影響氣候的主要因素:緯度、海陸性質、地形、季風。(1)緯度位置對氣候的影響①太陽輻射在地表分布不均勻,是形成氣候差異的主要原因。緯度位置不同的地區,接受太陽輻射的熱量不同。太陽輻射由赤道向南北兩極遞減,導致地表的氣溫由低緯地區向兩極逐漸降低,形成不同的溫度帶。②四季分明(夏季高,冬季低)。(2)海陸性質對氣候的影響①同一緯度的海洋和陸地,冬季降溫幅度較大的是陸地;夏季升溫幅度較大的是陸地。這是由于海洋和陸地在比熱性質上的差別造成的。②同一緯度,離海洋較近的地區氣溫年較差較小,反之,離海洋較遠的內陸地區氣溫的年較差較大。③海洋上水汽充足,空氣濕潤,因此沿海地區的降水一般要比遠離海洋的內陸地區更豐富。(3)地形對氣候的影響①迎風坡:吹來的風含有豐富水汽,空氣受阻上升→遇冷凝結→降水;天氣濕潤,降水多,植被茂盛。背風坡:空氣下沉,干燥少雨,植被低等,植被單調。②海拔高,溫度低,植被稀少;海拔低,溫度高,植被茂盛。如:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開;一山有四季,十里不同天。(4)季風對氣候的影響①概念:季風是在大范圍區域,冬、夏季盛行,風向相反或近于相反的風。②季風產生的機理:因為海水比熱比砂石大。a. 夏季:海水不易升溫,溫度比陸地溫度低,形成高壓區,陸地形成低壓區,風從海洋吹向內陸,形成東南季風(偏南風)。b. 冬季:歐亞大陸氣溫低,太平洋氣溫高,風從中國大陸吹向太平洋(盛行偏北風,寒冷干燥)02 氣候變化1、氣候變化:是指長時期內氣候狀態的變化。氣溫變化是氣候變化的重要標志。2、近百年來全球氣溫的變化:近百年來的儀器觀測記錄表明,近現代全球平均氣溫呈波動上升趨勢。氣候表現出波動變化的特點。目前,全球氣溫正處于逐漸升高的過程中。03 人類活動對氣候的影響1、人類的活動與氣候變化有著密切關系①植樹造林、修建水庫、大面積農業灌溉等都能改良局部地區的小氣候,增加濕度和降水量,減輕旱澇災害的危害。②不利影響:毀壞森林、排放大量有害物質等會造成氣候惡化。2、溫室效應:人類現代工業的不斷發展和生活方式的改變,煤、石油、天然氣等能源的大量消耗,以及森林的大幅度減少,使得大氣中的二氧化碳不斷增加,大氣對地面的保溫作用增強,加速了全球氣候的變暖趨勢。3、城市“熱島”現象:是指城市形成了一種氣溫較高、濕度較低、霧霾增多的特殊氣候,它使城市上空經常維持一個氣溫高于四周郊區的暖空氣團,猶如海面上的島嶼。2.7 我國的氣候特征與主要氣象災害01 我國東部的季風氣候1、分布與類型我國的大興安嶺—陰山—賀蘭山—岡底斯山一線以東以南地區是季風氣候區,分布有熱帶季風氣候、亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候。2、我國季風氣候的形成冬季,我國盛行從蒙古、西伯利亞干冷地區吹來的冬季風(偏北風),氣溫低,降水少。夏季,我國盛行從太平洋、印度洋熱帶和副熱帶海洋吹來的夏季風(偏南風),氣溫高,降水充沛。全年降水比較豐富。但南方冬季氣溫明顯高于北方,氣溫年較差小,年降水量更大。3、季風氣候的影響(1)我國東部季風區夏季氣溫高,降水豐富,對農業生產有利。(2)我國北方冬季氣候寒冷,大雪會影響農業生產和交通運輸。(3)我國南方的氣候溫暖,農作物的成熟期較短。02 我國西部的干旱氣候1、我國西部干旱氣候的特點我國西北內陸干旱、半干旱地區降水量少,降水量變化大。冬寒夏熱,氣溫的日較差和年較差大,但日照充沛。2、形成原因西北地區身處內陸,且受山脈阻擋,海洋水汽難以到達,氣候受大陸的影響很大。3、干旱氣候的影響(1)有利影響:氣溫年較差大,光照強,日照時間長,對農業生產非常有利,如:棉花、瓜果的生產。(2)干旱地區的生物在行為和形態特征上的適應性,如:仙人掌粗大的莖和細小的葉刺。03 寒潮、臺風和洪水我國是一個災害性天氣頻發的國家。災害性天氣會對人類的生產、生活和生命財產安全造成嚴重的威脅。我國的氣象災害主要有寒潮、臺風、洪水、干旱、沙塵暴、冰雹、霜凍等。1、寒潮是大范圍的強烈冷空氣活動。每年襲擊我國的寒潮平均約有5次。寒潮會帶來劇烈的降溫、霜凍、大風和揚沙天氣。2、臺風是一種破壞力很大的災害性天氣。臺風的半徑一般有數百千米。臺風中心叫做臺風眼,那里風平浪靜,云量很少。臺風眼外側半徑100千米左右的區域是狂風暴雨區。在干旱的季節,臺風會帶來豐富的降水,有利于緩解旱情。3、洪水是我國危害最大的自然災害之一。持續性暴雨、臺風是引發洪水的主要自然因素。人類的一些活動也會引發洪水或使洪水的危害增大。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)18 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫