資源簡介

(共14張PPT)
請全體同學們嚴肅地觀看視頻并體悟生命
敬畏：【詞義】對一切神圣事物的態度。
指又敬重又畏懼
例如：敬畏自然、敬畏歷史等。
第八課 生命可貴
課前閱讀
1.為什么要敬畏生命
2.如何做到敬畏生命？
當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、
不可預知的意外時，我們會感受到生命的脆弱與艱難。
01 為什么要敬畏生命
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感悟生命
當人們萬眾一心，為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏，為
悼念生命而默哀時，我們又會體悟到生命的堅強、崇高和神圣。
你對生命有何“新”的認識。
01 為什么要敬畏生命
2024年7月5日下午，湖南岳陽市華容縣團洲鄉團北村團洲垸洞庭湖一線堤防發生決口，造成垸區被淹。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平高度重視并作出重要指示，要及時轉移并妥善安置受威脅地區群眾，全力開展搶險救援工作，切實保護好人民群眾生命財產安全，國家防總要派出工作組加強指導。
請思考：習近平總書記為什么要作出這樣的指示
01 為什么要敬畏生命
我們對生命要有一種敬畏的情懷。
課堂筆記
為什么要敬畏生命？
① 生命是脆弱的、艱難的。
②生命是堅強的，崇高的、神圣的。
③我們對生命要有一種敬畏的情懷。
00后 55年
20075天
90后 45年
16425天
80后 35年
12775天
70后 25年
9125天
60后 15年
5475天
50后 5年
1825天
從出生到死亡是生命的自然規律。
02 如何做到敬畏生命？
當生命電量耗盡的時候意味著什么？
萬物的生長和生命的延續是宇宙天地間的重大法則,我們應該要珍視和善待生命.
尊重并遵循生命存在和發展的規律
你從上述情境中發現了哪些共同點？
關愛他人
02 如何做到敬畏生命？
02 如何做到敬畏生命？
推已及人
仁者愛人
孟子認為,仁者是充滿慈愛之心,滿懷愛意的
人,具有大智慧和善良的品質,強調以仁愛之
心待人,愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之
則是指以自己的心思去推想別人的心思,設身
處地為別人著想.
要求我們從珍惜自己的生命走向關愛他人的生命，謹慎地對待生命關系,處理生命問題，尊重、關懷和善待身邊的每一個人。
敬畏生命，就要關愛他人的生命。
他們是不愛惜自己的生命嗎？
敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。
竭盡全力挽救和保護最廣大人民的生命。
一米一米推進，一分一秒爭奪……一場封堵決口的戰斗，在湖南岳陽市華容縣團洲垸洞庭湖一線堤防打響！
來自湖南省軍區、武警第二機動總隊、武警湖南總隊的900余名解放軍和武警部隊官兵、民兵緊急馳援，第一時間投入搶險救援，開展封堵合龍決口、搜救轉移群眾等工作，全力保障人民群眾生命財產安全。
2024年7月6日8時，經過官兵連續10余個小時奮戰，防汛彩條布鋪設任務完成，為堤壩加上了一道保險。陽光照耀下，官兵已是滿身泥濘。
被劃出血痕的臉、被磨出血泡的雙手、灌滿泥水的靴子……采訪中，記者被一幕幕場景感動著。人民子弟兵用危急時刻的行動，踐行著勇挑重擔、攻堅克難的誓言。
02 如何做到敬畏生命？
課堂筆記
如何敬畏生命？
① 要尊重并遵循生命存在和發展的規律。
②要關愛他人的生命。
③要堅持人民至上、生命至上。
課堂小結

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