資源簡介

(共19張PPT)
授課人：XXXX 授課班級：XXXX
1.道德修養:通過解讀面對災難人們的不同選擇，理解生命的脆弱與堅強，體會對生命的尊重，感悟生命的寶貴。
2.健全人格:通過“敬畏生命”的主題討論，懂得生命的價值高于一切，樹立正確的人生觀，自覺敬畏生命。
認真閱讀課本P63—65頁內容，思考本課教學基本問題（時間：3分鐘）
活動一 生活觀察
看圖片，你對生命有什么認識？
不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的意外時，我們會感受到生命的脆弱與艱難。
活動一 生活觀察
看圖片，你對生命有什么認識？
為挽救生命而努力、為守護生命而拼搏時，我們又會體悟到生命的堅強、崇高和神圣。
1.敬畏生命的原因
①當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的意外時，我們會感受到生命的脆弱與艱難。
②當人們萬眾一心，為挽救生命而努力、為守護生命而拼搏、為悼念生命而默哀時，我們又會體悟到生命的堅強、崇高和神圣。我們對生命要有一種敬畏的情懷。
2.敬畏生命的做法（要求）★
①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發展的規律。 （a.萬物的生長和生命的延續是宇宙天地間的重大法則。
b.我們的生命是大自然的組成部分。效法天地自然，遵循自然界的規律,是對我們的生命最好的珍視和善待。)
活動二 探究與分享
你從上述情境中發現了哪些共同點？
雙山城管中隊隊員高磊在轄區開展市容秩序日常巡查工作，巡查到雙山島景觀大道時，看到一位年邁老人坐在路邊焦急地四處張望，額頭不停冒著汗珠。高磊見狀立即上前詢問，經了解后得知，老人早上出門散步，但因年紀大天氣又熱，散步結束回家走到此處感覺身體不適，無法行走，已坐在此處很長時間。高磊立刻給老人遞上一瓶礦泉水，并攙扶護送老人回家，見老人明顯好轉后才離開，并通知老人家屬好好照看老人，有不舒服情況一定要去醫院檢查。
活動二 探究與分享
結合左側城管隊員高磊的事跡，想想你身邊還有哪些關愛他人生命的事例，小組內分享。
2.敬畏生命的做法（要求）★
②敬畏生命，就要關愛他人的生命。
（要求我們從珍惜自己的生命走向關愛他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關懷和善待身邊的每一個人。)
2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發生地震，這是中華人民共和國成立以來破壞力最大的地震，也是唐山大地震后傷亡最嚴重的一次地震。地震發生當天，在黨中央領導下，救援工作迅速展開。
19時30分許，成都市區上千輛出租車自發奔赴都江堰災區。
20時許，兩架軍用運輸機從北京起飛，運送國家地震災害緊急救援隊和國家地震災害現場工作隊前往災區。
24時許，近2萬名解放軍和武警部隊官兵已到達災區開展救援。
在救災的日子里，一個個、一批批、一群群救援者，從四面八方奔赴災區，只為托起每個生命的希望。
經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國防災減災日。
活動三 閱讀感悟
堅持人民至上、生命至上，保護人民生命安全和身體健康可以不惜一切代價，這是中國共產黨人一貫的行為準則。
中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，我們國家是人民當家作主的社會主義國家。
人民至上、生命至上是中國共產黨性質宗旨、理想信念、初心使命的集中體現，貫穿我們黨治國理政的各領域、各環節、各方面。
活動三 閱讀感悟
2.敬畏生命的做法（要求）★
③敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。
（a.生命重于泰山，每個人的生命都比金錢、權勢等身外之物更為重要。b.當人民的生命遭遇天災人禍的威脅時，竭盡全力挽救和保護最廣大人民的生命，這是我們對““生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行。)
活動四 啟思導行
每個人的生命都是寶貴的。當我們對生命懷有敬畏之心時，我們會珍視它，在行動前思考后果，保持良好的判斷力，從而避免魯莽行事和不負責任的決策；我們也會用超凡的勇氣面對挑戰，以無畏的態度追求更高的生命價值。
結合下列兩種關于生命的觀點，談談你對生命的看法。
1.生命是寶貴的，我們都要敬畏生命。當個體生命受到威脅的時候，要科學施救，避免“以命換命”的悲劇發生。這說明（ ）
A.敬畏生命，都要把自己的生命放在第一位
B.生命至上，必須承認別人的生命同樣重要
C.關懷生命，只需聽從內心的自愿選擇
D.善待生命，謹慎地對待自己和他人的生命
D
2.古人有“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”的說法，我們要珍愛生命，對生命有一種敬畏情懷。珍愛和敬畏生命，就應該（ ）
①認識到生命價值高于一切
②肯定生命，尊重生命
③謹慎地對待生命關系，處理生命問題
④只關心自己的生命，不關心別人的生命
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
B
3.下列詩句所體現的生命態度，正確的有（ ）
①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
②人生自古誰無死？留取丹心照汗青
③長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
④無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A
4.在自然災害、事故災難救援時，黨和政府爭分奪秒、不惜一切代價搶救生命。這是因為（ ）
A.人生的價值在于戰勝挫折
B.各種生命共生共存，息息相關
C.生命是頑強的，人的生命最具智慧
D.生命最寶貴
D

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