資源簡介

(共26張PPT)
9.2 提高防護能力
第三單元 珍愛我們的生命
第九課 守護生命安全
初中道德與法治 / 部編版 / 七年級上冊/第三單元
七年級上冊新教材【2024秋新版本】共四個單元，13課， 每課2框。先從談夢想，談自己，談親情，談師生，談友情，擴展到集體、珍愛生命，規(guī)劃人生。即以學(xué)生成長為核心，以追求美好人生為目標(biāo)，以道德教育和生命安全與健康教育為主題，圍繞如何開啟初中生活、如何在初中階段健康成長等問題。教材從少年有夢、認(rèn)識自我開始，講述了如何徜徉在成長的空間，如何守護生命安全、保持身心健康，最后落腳于如何追求和塑造美好人生。
教材梳理
認(rèn)真閱讀課本，找出下列問題答案，圈注關(guān)鍵詞，并在疑難問題上做標(biāo)記。
自主學(xué)習(xí)
1、為什么要提高防護能力？
2、如何提高防護能力？
3、提高危險預(yù)判能力的原因和要求？
4、如何提高避險和逃生能力？
5、掌握防護和急救的知識與技能的必要性？
思考：（1）你還知道哪些維護公共衛(wèi)生安全的知識和做法？
（2）結(jié)合實例，說說在生活中如何提高我們的防護能力。
公共衛(wèi)生安全保障著人民的身體健康和生命安全。
維護公共衛(wèi)生安全的知識和做法
分餐制用公筷
勤開窗通風(fēng)
垃圾分類
免疫接種
注意手衛(wèi)生
注意食品衛(wèi)生
生活觀察
提示：（1）遵守公共場所衛(wèi)生規(guī)則，不隨地吐痰或亂扔垃圾，保持環(huán)境整潔。
（2）鍛煉身體、保持身心愉悅，增強抵抗力
1.為什么要提高防護能力？
①面對生活中可能遇到的各種自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等，我們要掌握有效的應(yīng)對方法
②擁有科學(xué)自救和救他的能力，就能保護自己的生命，也能救助他人的生命。
整體感知
2.如何提高防護能力？
①提高危險預(yù)判能力。
②提高避險和逃生能力。
③學(xué)習(xí)防護和急救的知識與技能。
整體感知
思考：這個事例給你哪些啟示？
某地突降特大暴雨，一條隧道出口堵了一百多百輛車。車主們心急如焚，卻又無可奈何。當(dāng)雨水開始灌進隧道時，堵在尾部的侯先生最早意識到了危險。他知道當(dāng)水位上漲到一定程度，人會被困在車?yán)铮猩ｋU。時間緊迫，看著如瀑布般灌進隧道的雨水，他挨個拍打車門勸人們棄車逃生。許多人因為小侯的及時提醒而避免了一場災(zāi)難。
探究與分享
2.如何提高防護能力？
①提高危險預(yù)判能力。
要求：危險預(yù)判能力不是天生就有的，我們要在日常生活中主動學(xué)習(xí)安全知識，見微知著，對潛在的危險作出科學(xué)判斷，防患于未然。
3.提高危險預(yù)判能力的原因和要求？
原因：自然災(zāi)害發(fā)生之前，往往有兆可循，危險大多可以預(yù)判；
一些人為事故，經(jīng)過得當(dāng)考慮，本來可以避免。
整體感知
思考：你還知道哪些避險方法？在生活中，我們?nèi)绾翁岣弑茈U和逃生能力？
提示：（1）火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃生等。
某地發(fā)生5.9級地震，當(dāng)室內(nèi)天花板將要掉落時，小洋迅速跑到墻角，堵在冰箱和斗柜之間的安全區(qū)域，等到安全后才逃出房間。小洋的學(xué)習(xí)每年都會進行應(yīng)急演練，他知道當(dāng)?shù)卣饋砼R時，如果不能立刻撤離到安全空曠區(qū)域，可就近尋找牢固的掩體，如桌子、床、柜子等，躲在掩體與地面之間形成的三角區(qū)域內(nèi)，能在一定程度上防止被樓板墻體砸傷，在這次地震中，小洋就根據(jù)演練中學(xué)到的方法來避險的。
（2）平時，我們應(yīng)當(dāng)積極參加安全演練活動。在危險來臨時，保持頭腦清醒，就近、快速逃離安全地帶。有效利用各種資源，以便求救和逃生。
②提高避險和逃生能力。
探究與分享
4.如何提高避險和逃生能力？
①平時，我們應(yīng)當(dāng)積極參加安全演練活動。
②在危險來臨時，保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶；
③有效利用各種資源，以便求救和逃生。
整體感知
（1）發(fā)生火災(zāi)
要鎮(zhèn)定，撥打119，按疏散標(biāo)志有序逃生，切忌乘坐電梯。
大部分在火災(zāi)中喪生的人都不是燒死的，而是被煙熏死的。穿過濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，盡量使身體貼近地面，彎腰或匍匐前進。
逃生時隨手關(guān)閉身后房門，防止?jié)鉄熚搽S進入。
無法逃離時，退至陽臺或屋頂，發(fā)出呼救信號等待救援。
課外拓展
車輛意外失火，破窗脫身打滾滅火
車輛落水，先深呼吸再打開車門
遇到翻車或墜車時，迅速蹲下身體，緊緊抓住前排座位的底部。
事故車輛行駛中，乘客不要盲目跳車，應(yīng)待車輛停下后再陸續(xù)撤離。
（2）發(fā)生交通事故
課外拓展
（3）發(fā)生地震
就近躲避，震動停止后再撤到安全地方。
躲在結(jié)實、不易傾倒、能掩護身體的物體下方或旁邊。
如果來得及，先打開門以保證通道暢通；關(guān)閉煤氣、電源。
趴下使身體重心降到最低，臉朝下，不要壓住口鼻，抓住身邊牢固的物體。
不盲目呼救，節(jié)省力氣用敲擊的方法求救。
課外拓展
將救生圈或者其他任何可以漂浮的東西扔給他，讓他抱住并堅持住，然后，跑去叫人幫助。也可以找一根樹枝或者一根竹竿，抓住一頭，人趴在岸邊地上，讓你的朋友抓住樹枝或竹竿的另一端將他拉向岸邊。
（4）溺水
課外拓展
1．沉著冷靜勿慌亂，迅速向垂直于滾石前進的方向或滑坡方向的兩側(cè)逃離，并盡快在周圍尋找安全地帶躲避。
2．當(dāng)無法繼續(xù)逃離時，應(yīng)迅速抱住身邊的樹木等固定物體或躲避在結(jié)實的障礙物下或者地溝、地坎里。
3．躲避在結(jié)實的障礙物下，注意保護好頭部，千萬不要將避災(zāi)場地選擇在滑坡的上坡或下坡。
4.滑坡停止后，家住滑坡點附近的，不要立刻回家檢查情況?；聲B續(xù)發(fā)生，貿(mào)然回家，可能會遭到二次滑坡的侵害。
5．立即將災(zāi)害發(fā)生的情況報告相關(guān)政府部門或單位
（5）山體滑坡
課外拓展
上海外灘踩踏事件
2014年12月31日23時35分，正值跨年夜活動，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年，上海市黃浦區(qū)外灘陳毅廣場東南角通往黃浦江觀景平臺的人行通道階梯處底部有人失衡跌倒，繼而引發(fā)多人摔倒、疊壓，致使擁擠踩踏事件發(fā)生，造成36人死亡，49人受傷。
思考 怎樣才能避免踩踏事故的發(fā)生或減小踩踏造成的傷害？為什么？
提示 如果我們能在平時多掌握一些防護和急救的知識與技能，在需要緊急救護時，就不會束手無策，并可以爭分奪秒地施救，為挽救生命贏得寶貴的時間。
③學(xué)習(xí)防護和急救的知識與技能
探究與分享
擁擠踩踏事件的預(yù)防與自護方法（P72）
①上下樓梯、臺階時抓牢扶手；不湊熱鬧，不在人流量大的地方停留；不隨意喊叫，不搞惡作劇，不制造恐慌氣氖。
②發(fā)現(xiàn)人群蜂擁而來時，應(yīng)馬上避讓到一旁，靠墻或抓住牢固的物體等待人群過去。
③若已經(jīng)被人流裹挾無法自主控制前進方向，要展開自我救助；先穩(wěn)住雙腳，保持平衡，用一只手緊握另一只手的手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰形成一定空間，以保持呼吸通暢。
④一旦摔倒無法站起，應(yīng)盡量使身體蜷縮成球狀，雙手護頸，手臂護頭，雙膝蜷縮至胸前，護往胸腔和腹腔。
方法與技能
5.掌握防護和急救的知識與技能的必要性？
如果我們能在平時多掌握一些防護和急救的知識與技能，在需要緊急救護時， 就不會束手無策，并可以爭分奪秒地施救，為挽救生命贏得寶貴的時間。
整體感知
我國每年發(fā)生心源性猝死的人數(shù)有50多萬，其中大部分發(fā)生在醫(yī)院外。心 肺復(fù)蘇是針對心跳、呼吸驟停所采取的重要搶救措施。在最佳搶救時間的4分 鐘內(nèi)及時進行心肺復(fù)蘇，有很大的概率能夠挽救生命。
啟思導(dǎo)行
海姆立克急救法（用于呼吸道異物堵塞的患者或溺水患者）
以應(yīng)用于成人患者為例
救護者站在患者身后，從背后抱住其腹部，雙臂圍環(huán)其腰腹部，一手握拳，拳心向內(nèi)按壓于患者的肚臍和肋骨之間的部位；另一手成掌捂按在拳頭之上，雙手急速用力向里向上擠壓，反復(fù)實施，直至阻塞物吐出為止。
（2）你還知道哪些急救常識？查閱相關(guān)資料并與同學(xué)分享
啟思導(dǎo)行
課堂小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道在危險發(fā)生前中后，要提高自己的危險預(yù)判能力、避險和逃生能力、要學(xué)習(xí)和掌握安全防護和急救的知識與技能，這樣才能夠在事故發(fā)生時保護自己和他人的安全。同學(xué)們，生命只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻保持高度的安全警覺,提高防護能力。
提高防護能力
①提高危險預(yù)判能力（危險發(fā)生前）
②提高避險和逃生能力（危險發(fā)生中）
③學(xué)習(xí)防護和急救的知識與技能（危險發(fā)生后）
原因
能保護自己的生命，
能救助他人的生命
要求
板書設(shè)計
1.（2024·貴州黔東南·中考真題）在炎熱的夏天，為防溺水以下做法正確的是（ ）
①可以私自下河（水）游泳
②可以擅自與他人結(jié)伴游泳
③不到不熟悉的水域游泳
④不到無安全設(shè)施的游泳館游泳
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
B
鞏固提升
2.（2024·山東泰安·三模）中國衛(wèi)生部發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，中國每年有57000人溺水，死亡人數(shù)多達(dá)5000人，其死亡人數(shù)中有2828人是兒童，相當(dāng)于每天有150多人溺水，溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，而且這個數(shù)字正在逐年攀升。出現(xiàn)這樣的驚人數(shù)字，缺乏防溺水安全知識是第一原因。珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水，我們需要做到（ ）
①增強防范意識，遠(yuǎn)離河、湖等危險區(qū)域
②如果溺水，我們要大聲呼救，手腳奮力掙扎，不要讓自己沉入水底
③如果遇到別人溺水，不要貿(mào)然下水營救，可以大聲呼救尋求成人的幫助
④在做好必要的防護和成人的陪護下，我們可以到池塘游泳，但時間不宜過長
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
B
3.（2024·山西朔州·模擬預(yù)測）生命是寶貴的，中學(xué)生要增強自我保護意識，提高安全防范能力，掌握基本的自救自護方法。面對下列情境，處理方法最恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
①炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋滅火
②化學(xué)實驗時，液體灑漏，用手擦拭
③生病后，自行在網(wǎng)上買藥并擅自服用
④地震發(fā)生時，躲到室內(nèi)三角區(qū)域
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
4.（2024·山東德州·二模）2024年月23日2時9分，在新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣發(fā)生7.1級地震，震源深度22千米，如果我們在室內(nèi)遇到地震，房屋劇烈搖晃，為了避免地震造成的傷亡，以下做法正確的（ ）
①盡量用濕毛巾或其他布料捂住口、鼻和頭部
②蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心
③躲到廁所、廚房等小房間，或堅固的家具旁
④躲到窗邊或陽臺上去，或從樓上跳下
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A

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