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10.1愛護身體 課件(共21張PPT)

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  1. 二一教育資源

10.1愛護身體 課件(共21張PPT)

資源簡介

(共21張PPT)
導入新課
提示 生命的價值高于一切,生命最寶貴。我們要珍視自己的生命,愛護自己的身體。
愛 護 身 體
第十課 保持身心健康
第三單元 珍愛我們的生命
道德修養:懂得身體健康關系個人和家庭,關系國家和社會,能夠養成健康的生活方式。
健全人格:了解愛護身體的基本知識,提高適應社會的能力,磨礪堅強意志。
責任意識:認識到愛護自己的身體是一種對生命負責任的態度,對自己的生命負責。
教學目標
自主學習
一、為什么要愛護身體?(愛護身體的重要性)
二、如何愛護身體?
愛護身體的重要性
學習任務一
課堂筆記一
一、為什么要愛護身體?(愛護身體的重要性)
1.身體是生命存在的根本。
2.身體健康既關系個人的成長和發展,也關系家庭的生活質量,還關系國家的人口素質和社會的發展。
3.愛護自己的身體,是一種對生命負責任的態度,我們要做自身健康的第一責任人。
學習任務二
如何愛護身體?
生理健康的標準
1.生命體征:生命體征包括呼吸、脈搏、體溫、血壓等。正常情況下,成年人的呼吸頻率為每分鐘12—20次,脈搏為60—100次/分鐘,體溫為36.5—37.5攝氏度,血壓為120/80毫米汞柱。
2. 身體質量指數(BMI):身體質量指數是衡量身體肥胖程度的重要指標,計算方法為體重(公斤)除以身高的平方(米),正常范圍為18.5—24.9。
3. 飲食習慣:良好的飲食習慣應包括營養均衡、攝入足夠的維生素、礦物質和膳食纖維,避免高脂肪、高鹽、高糖食物的攝入
4. 運動量:適量的運動對于身體健康非常重要,建議每周至少進行150分鐘的中等強度有氧運動或75分鐘的高強度有氧運動。
5. 睡眠質量:睡眠質量對于身體健康同樣至關重要,建議成年人每晚睡眠7-9小時。
6. 心理健康:身體健康與心理健康密不可分,保持心理健康可以通過積極應對壓力、保持良好的人際關系、發展興趣愛好等方式實現。
除上述標準外,還有其他指標如血糖、膽固醇、肝功能、腎功能等需要定期檢查,以確保身體健康。維持良好的生理健康標準有助于預防疾病、延緩衰老、提高生活質量。
你對自己的身體狀況了解嗎?對照標準,分享自己的健康狀況
(1)愛護身體,應當關注自己的身體狀況。
我們要關注并記錄自身健康狀況,定期進行健康體檢,合理利用衛生保健服務維護自身健康;積極主動獲取健康信息,知道生理健康的基本標準,能夠判斷自己的身體是否處于正常狀態。如有不適,應及時科學就醫。
學習任務二
如何愛護身體?
材料一:觀看視頻《健康都去哪了》
材料二:生活調查
1.你每天早晨都吃早餐嗎?
2.你是否有過熬夜玩手機游戲或者追劇的經歷?
3.你是否食用過“三無”食品或者垃圾食品呢?
合作討論:
(1)你有哪些不良的生活習慣?這對你有什么影響?
(2)你認為今后應該怎么辦?
(2)愛護身體,應當養成健康的生活方式。
我們要自覺自律,注重飲食有節、起居有常、動靜結合,杜絕不良嗜好。
學習任務二
如何愛護身體?
知識拓展
科學的鍛煉方法應該結合有氧運動、力量訓練、柔韌性訓練和平衡性訓練。
●有氧運動 如慢跑、步行、騎自行車等,這類運動能夠提高心肺功能,增強心臟和肺部的耐力。每周進行3到5次、每次30分鐘以上的有氧運動。
●力量訓練 包括舉重、俯臥撐、深蹲等,可以增強肌肉力量、耐力和爆發力。每周進行2到3次、每次30分鐘以上的力量訓練。
●柔韌性訓練 如瑜伽、太極等,能夠增強關節靈活性和身體柔韌性,每周進行2到3次,每次15分鐘以上。
●平衡性訓練 包括單腳接球、跳躍單腿站、單腿轉身跳等。
這樣的運動方式合理嗎?我們應該如何做到科學鍛煉身體,強健體魄呢?
(3)愛護身體,應當積極、主動、科學地鍛煉身體,強健體魄。
我們要參加適當的體育鍛煉,選擇合理的運動負荷,提高身體的免疫力、抗病能力和對自然環境的適應能力,預防并減少疾病的發生。在享受科學健身樂趣的同時,磨練意志,健全人格。
合作討論:科學合理的體育運動有什么好處?
課堂筆記二
二、如何愛護身體?
(1)愛護身體,應當關注自己的身體狀況。
(2)愛護身體,應當養成健康的生活方式。
(3)愛護身體,應當積極、主動、科學地鍛煉身體,強健體魄。
當堂訓練
1.生命是寶貴的。守護生命,我們才能感受四季的美好。守護生命首先要( )
A.加強自己的學習
B.關注自己的心理
C.愛護自己的身體
D.無視他人的生命
C
2.科學的、合理的體育鍛煉,有助于我們( )
①長生不老
②永遠健康
③提高身體免疫力
④減少疾病的發生
A.①③ B. ②③
C. ③④ D. ②④
C
當堂訓練
課堂小結
課后作業
健康養生諺語
每餐留一口,活到九十九。
早吃好、午吃飽、晚吃少。
步行是法寶,健身抗衰老。
千保健,萬保健,心態平衡是關鍵。
笑一笑,十年少。
管住嘴,邁開腿。
鐵不冶煉不成鋼,人不運動不健康。
制定一個鍛煉計劃
要求:根據自己的時間,活動范圍,身體素質,制定一個可行性鍛煉計劃,包括:鍛煉時間、地點、鍛煉項目、運動的強度、時間長短等作出具體規劃。
傳遞榜樣力量 弘揚拼搏精神
——鄭欽文巴黎奧運會女網奪冠時政述評
在2024年巴黎奧運會上, 中國選手鄭欽文以她的出色表現, 改寫了中國網球的歷史,成為第一個在奧運會上奪得女子網球單打的運動員。 她不僅展現了個人才華與堅韌不拔的精神, 更體現了中國體育精神的傳承與發揚。
導 語
奪冠背景
在2024年8月3日的巴黎奧運會網球女子單打決賽中, 鄭欽文以總比分2-0( 6-2,6-3) 擊敗克羅地亞選手多娜·維基奇, 為中國贏得了首枚奧運會網球女單金牌。 這一勝利不僅是中國網球的突破, 也是亞洲網球歷史上的重要里程碑。 在決賽前兩天, 鄭欽文在半決賽中以兩盤比分6-2、 7-5戰勝本屆奧運會頭號種子、 世界排名第一的波蘭選手斯瓦泰克, 成為首位闖進奧運會網球決賽的中國選手, 打破了李娜創造的奧運會四強最好成績。
奪冠述評
1. 成長歷程的艱辛與堅持 : 鄭欽文從小活潑好動, 受李娜影響走上網球道路。 她的成長之路并非一帆風順, 經歷了無數次的挑戰與磨礪。 在青少年時期, 她曾面臨過艱難的比賽和自我的懷疑, 但憑借堅韌不拔的意志和不懈的努力, 她逐漸成長為世界頂尖選手。
2. 賽場內外的自信與從容 : 鄭欽文不僅在賽場上表現出色, 在賽后接受采訪時也展現出自信和從容。 她的中英文表達能力流暢, 邏輯嚴謹且幽默親和, 贏得了媒體和觀眾的一致好評。
奪冠述評
3. 體育精神的完美詮釋 : 鄭欽文在比賽中展現出的拼搏、 進取、 不放棄的體育精神, 成為了無數年輕運動員的榜樣和楷模。 她的成功不僅僅是一枚金牌的獲得, 更是中國體育精神的一次完美展現。
4. 國際形象的積極展示 : 在國際賽場上, 鄭欽文作為中國運動員的代表, 展現了可信、 可愛、 可敬的中國形象。 她的卓絕表現和良好風度, 為中國贏得了世界的尊重和贊譽。
結 語
鄭欽文的奪冠不僅是個人的榮譽,更是中國網球乃至中國體育的一個里程碑。她的故事激勵著無數人,特別是對年輕一代,展示了通過努力和堅持可以實現夢想的可能性。她的感悟和經歷,是對“夢想、勇氣、堅持、榮譽和傳承”的最好詮釋。

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