資源簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)
八年級(jí)物理試題
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分)
1.“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)的話，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。這句話最先是哪位物
理學(xué)家說(shuō)的
A,哥白尼
B.伽利略
C.牛頓
D.愛(ài)因斯坦
2.下列估測(cè)值接近實(shí)際情況的是
A.高速列車(chē)的速度可達(dá)300km/h
B.中學(xué)生的手掌寬度約為40cm
c.人步行速度約為10m/s
D.正常人心臟1h跳動(dòng)約60次
3,在物理學(xué)中，一般用直角坐標(biāo)系的橫坐標(biāo)代表自變量，用縱坐標(biāo)代表因變量，這種坐標(biāo)圖像
能非常直觀的表示“縱坐標(biāo)的物理量（因變量）隨橫坐標(biāo)物理量（自變量）的變化關(guān)系”。
如圖所示的四個(gè)運(yùn)動(dòng)圖像中，能描述同一運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是
B
A.A與B
B.C與D
C.A與D
D.B與C
4.觀察圖中的炊煙和小旗，可以判斷甲、乙兩車(chē)相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況為
A.甲車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)
B.甲車(chē)可能靜止，乙車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)
C.甲、乙兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng)
D,甲、乙兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)
5:下列單位換算中，換算過(guò)程正確的是
A.2.5m=2.5m×100=250cm
B.2.5m=2.5×100cm=250cm
C.2.5m=2.5m×100cm=250cm
D.2.5m=2.5×100=250cm
6.用手按住敲響的鼓面，鼓面會(huì)停止發(fā)聲，這是因?yàn)?br/>A.鼓面停止了振動(dòng)
B.聲音傳到人體中去了
C.聲音傳播的速度變大了
D.聲音傳播的速度變小了
7.三種聲音的波形如圖所示，它們的
A,響度不同
B:音調(diào)不同
C.音色不同
D.樂(lè)音的所有特征均不同
八年級(jí)物理第1頁(yè)共6頁(yè)
8。一艘科考船行駛在某海域，并對(duì)該海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪。具體方法
是：在經(jīng)過(guò)該海域水平面等間距的L、M、N、O、P五個(gè)位置時(shí)，向正下方海底定向發(fā)
射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.20s、0.30s、0.20s、0.30s、0.20s。由此判斷，
該海域海底的大致形狀為
LMNOP
LMNOP
LMNOP
LMNOP
·海平面
海平面
海平面
海平面
B
D
海底
海底
海底
9.某人站在平面鏡前面鏡，則
A.他的像變大，像與人之間的距離變小
B.他的像變大，像與人之間的距離變大
C.他的像大小不變，像與人之間的距離變小
D.他的像大小不變，像與人之間的距離變大
10.下列光現(xiàn)象中，
由于光的折射形成的是
藍(lán)羅
A.手影
B.筷子錯(cuò)位
C.水中倒影
D.小孔成像
11.小明同學(xué)畫(huà)了四幅光的反射、折射的光路圖，·如圖所示，上方為玻璃，下方為空氣，其
中可能正確的是
長(zhǎng)長(zhǎng)。長(zhǎng)頭
12.光經(jīng)過(guò)透鏡折射前后的光路如圖所示；則下列對(duì)虛線框內(nèi)的透鏡類(lèi)型判斷正確的是
A.甲是凹透鏡，乙是凸透鏡
B.甲是凸透鏡，乙是凹透鏡
C.兩個(gè)都是凹透鏡
D.兩個(gè)都是凸透鏡
13.如圖所示，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡2倍焦距以外，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的
位置可找到一個(gè)清晰的燭焰的像，圖中與這個(gè)像相近的是
A
B
八年級(jí)物理第2.頁(yè)共6頁(yè)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)
初三物理試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）
1.C2.A3.D4.B5.B6.A7.C8.A9.C10.B11.D12.C13.D
14.A15.D
二、填空題（每空1分，共20分）
16.tv m/s km/h
17.運(yùn)動(dòng)靜止
18.82×104(合理即可)
19.發(fā)聲的物體（音叉）在振動(dòng)（填寫(xiě)“聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的”應(yīng)該不給分，老師們?cè)?br/>議)不會(huì)
20.dBHz(寫(xiě)“分貝”、“赫茲”也可)
21.音調(diào)①③④②⑤
22.光的反射(“平面鏡，成像”也可以得分)一部分光折射入水中（填“光的折射”也
可以得分)發(fā)生了漫反射
23.縮小能
三、作圖與實(shí)驗(yàn)(24題4分，25題8分，26題6分；27題12分，28題8分，共38分)
24
圖16
圖17
25.(1)時(shí)間(2)大(3)小(4)不可行
26.(1)人射光線(2)與E在同一平面(3)可逆
27.(1)位置大小(2)A不變(3)不變(4)虛
28.(1)10.0(2)使像呈在光屏中央(3)可能是蠟燭離凸透鏡的距離小于或等于
一倍焦距，也可能是光屏、凸透鏡、燭焰的中心不在同一高度(4)靠近
四、綜合題(29題3分，30題9分，共12分)
29.解：由題中信息可得t=8h5min-7h50min=15min=0.25h…（1分)
s=10.00km
s_10.0km=40km/h
=
=t=0.25h
(2分)
答：出租車(chē)行駛這段路程的平均速度為40km/h。
180km
2
30.解：t甲1=
=1.5h…
Um 60 km/h
(2分)
3180km
2
2
=0.75h+++
vp2 120 km/h
(2分)
L甲=t甲1+t甲2=1.5h+0.75h=2.25h
44444+…++444+4t+
(1分)
設(shè)乙到達(dá)目的地時(shí)所用的時(shí)間為z,根據(jù)題意列方程可得
1·2*心乙2·2
=
即60knm/h.徑+120kmh.冬=180kam
4
2
(2分)
解這個(gè)方程得z=2h…
(1分)
甲>z
(1分)
答：乙車(chē)先到達(dá)目的地。
溫馨提示：學(xué)習(xí)物理以前，一談到學(xué)習(xí)，學(xué)生（甚至包括老師）就認(rèn)為是去記憶、去背
誦，其實(shí)，社會(huì)需要的是思維上有新意、有創(chuàng)意、有批判性的大腦。我們是為社會(huì)培養(yǎng)人
才的，應(yīng)滿足時(shí)代的需求，培養(yǎng)更多的能夠分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、頗具創(chuàng)新性的人才。我
們的教學(xué)重在轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓那些死記硬背的學(xué)生少得分、不得分，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)
成善于思考、基于證據(jù)進(jìn)行邏輯論證的能力。本試題有出的不到的地方，請(qǐng)老師們諒解！
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