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第十六章 電磁鐵與自動控制綜合練習 2024-2025學年度滬粵版物理九年級下冊(含答案)

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第十六章 電磁鐵與自動控制綜合練習 2024-2025學年度滬粵版物理九年級下冊(含答案)

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第十六章 電磁鐵與自動控制綜合練習
一、單項選擇題。
1.下列關于磁場和磁感線的說法,正確的是(  )。
A.只有磁鐵周圍才有磁場
B.磁感線是由鐵屑形成的
C.磁感線是客觀存在的閉合曲線
D.越靠近磁極的地方磁感線越密
2.下列描述錯誤的是(  )。
A.條形磁鐵周圍磁感線的分布 
B.通電直導線周圍存在磁場 
C.通電螺線管周圍的磁場
D.地磁北極與地理北極基本一致
3.判斷甲、乙兩根鋼條是否有磁性時,可將它們的一端靠近小磁針的N極或S極。當鋼條甲靠近時,小磁針自動遠離;當鋼條乙靠近時,小磁針自動接近。由此可知(  )。
A.兩根鋼條均有磁性
B.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙一定無磁性
C.兩根鋼條均無磁性
D.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙可能有磁性
4.如圖所示,甲、乙兩枚小磁針在一根條形磁鐵附近,下列判斷正確的是(  )。
A.甲小磁針左端是S極,乙小磁針左端是N極
B.甲小磁針左端是N極,乙小磁針左端也是N極
C.甲小磁針左端是S極,乙小磁針左端也是S極
D.甲小磁針左端是N極,乙小磁針左端是S極
5.如圖所示,一根條形磁鐵附近放著四個質量相等的鐵球,均用相同的橡皮筋系住,且一端固定,將橡皮筋拉得最長的是(  )。
A.甲球 B.乙球
C.丙球 D.丁球
6.如圖所示,將條形磁鐵放在水平桌面上,電磁鐵的右端固定,當滑動變阻器的滑片向右移動時,條形磁鐵保持靜止。在此過程中,條形磁鐵受到的摩擦力(  )。
A.方向向左,逐漸增大
B.方向向右,逐漸增大
C.方向向左,逐漸減小
D.方向向右,逐漸減小
7.關于電磁鐵,下列說法正確的是(  )。
A.電磁鐵的磁性強弱跟通過它的電流大小無關
B.通過電磁鐵的電流方向改變,其磁性強弱也隨之改變
C.在同一個電磁鐵中加銅芯時比加鐵芯時的磁性弱
D.相同形狀的電磁鐵的磁性強弱跟線圈的匝數無關
8.某實驗裝置如圖所示,彈簧測力計下面掛著條形鐵塊,螺線管中插有鐵芯。現將開關撥在觸點②位置,且電流表示數為I。要使彈簧測力計的示數變大,下列操作能夠實現的是(  )。
A.開關位置不動,將鐵芯從螺線管中取出
B.開關位置不動,將滑動變阻器的滑片P向a端移動
C.將開關撥到觸點①位置,并通過調節使電流表示數仍為I
D.將開關撥到觸點③位置,并通過調節使電流表示數仍為I
9.如圖所示,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片P使電壓表示數變小,則(  )。
A.電磁鐵的左端為S極,磁性增強
B.電磁鐵的右端為S極,磁性增強
C.電磁鐵的左端為S極,磁性減弱
D.電磁鐵的右端為S極,磁性減弱
10.如圖所示,干簧管由兩個軟鐵簧片和玻璃管組成,玻璃管內充滿惰性氣體。在沒有磁場作用時,軟鐵簧片的觸點在彈力的作用下處于斷開狀態;有磁場作用時,軟鐵簧片被磁化,觸點相互吸引處于導通狀態。根據以上描述,下列說法正確的是(  )。
A.可以利用磁體,使軟鐵簧片被磁化,觸點相互吸引處于導通狀態
B.不可以利用通電螺線管使軟鐵簧片被磁化,觸點相互吸引處于導通狀態
C.觸點相互接觸利用的是同名磁極相互吸引的原理
D.根據需要,軟鐵簧片可以用塑料片替換
二、填空題。
11.電磁繼電器是利用電流的________效應來工作的。利用電磁繼電器,可以用控制________電路的通斷間接控制________電路,還可以利用電磁繼電器進行遠距離操縱和自動控制。要使電磁繼電器中的電磁鐵對銜鐵的作用力更強一些,應該_______通入線圈中的電流或_______線圈的匝數。
12.直流電鈴的工作原理示意圖如圖所示。鈴錘與銜鐵一端固定,銜鐵與彈性片相連,在自然情況下彈性片是和螺釘接觸的。接通電源,電磁鐵具有________從而吸引銜鐵,鈴錘敲擊鈴碗發聲,同時彈性片與螺釘________使電路斷電,此時電磁鐵釋放銜鐵,彈性片又和螺釘________使電路通電,鈴碗發聲,如此往復循環。
13.利用一顆大鐵釘、一段漆包線以及一些元件組成的裝置如圖所示。閉合開關后,電磁鐵A端為________極;當滑動變阻器的滑片P向左移動時,電磁鐵B端吸引大頭針的數目將________(填 “增多” 或 “減少”)。
14.在如圖所示的電路中,開關S接到a后,電磁鐵左端為________極,小磁針靜止時,A端是______極。將開關S由a換到b后,調整滑動變阻器滑片P的位置,保持電流表的示數不變,電磁鐵的磁性__________(填“增強”“減弱”或“不變”)。
三、作圖題。
15.電磁鐵通電后,小磁針N極轉至如圖所示的位置,此時鐵塊在水平桌面上靜止并受到電磁鐵吸引。
(1)電磁鐵甲端應為N極還是S極?____________。
(2)以點表示鐵塊,在方框內畫出鐵塊受到的摩擦力。
16.車輛超載是造成高速公路路面損壞的一個重要因素。小峰想用如圖所示的元件為某大橋設計一個車輛超載的報警裝置,當路面壓力達到設定值時,壓力傳感器就接通電路。要求車輛超載時,信號燈發光。請你在圖中用筆畫線連接好電路。
四、實驗題。
17.為探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關,某實驗小組用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞若干圈,制成簡單的電磁鐵,結合干電池、開關、滑動變阻器、小鐵釘等實驗器材做了如圖所示的實驗。
(1)通過觀察電磁鐵____________________的不同,來判斷電磁鐵磁性的強弱。
(2)通過比較________兩種情況,可以知道通過的電流越大,電磁鐵的磁性越強。
(3)通過比較d中甲、乙兩個電磁鐵,發現外形結構相同的電磁鐵,通過相同的________時,線圈匝數越________,磁性越強。
(4)這個實驗中用到了物理學中常用的一種方法,叫_________法。
(5)在與同學們交流討論時,另一組的一個同學提出一個問題:當線圈中的電流和匝數一定時,電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內鐵芯的大小有關?
①你對此的猜想是_____________________________________
______________________________________________________ 。
②現有大小不同的兩根鐵芯,利用本題的實驗電路寫出你驗證猜想的方法。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
五、綜合能力題。
18.一般的子彈頭火車能以200 km/h的速度前進。由于火車與鐵軌之間的摩擦力限制了火車的最高速度,所以人們便開始研究能懸浮于鐵軌之上的火車,這便是磁浮列車。怎樣讓列車浮起來呢?下圖表示一種設想,在車底部和鐵軌上都安裝有超導線圈,當上、下超導線圈中通有電流時,產生巨大斥力使列車懸浮起來。
(1)請在圖中標出安裝在列車底部的線圈中電流的方向。上、下線圈間會出現斥力使列車懸浮的原因是:當線圈中通有電流后將會產生________,使上、下通電線圈的________磁極相對,它們之間就會出現斥力,從而使列車懸浮。
(2)根據所學知識,請提出使列車懸浮的另外兩種方案,并畫圖表示(可使用的材料為磁體或超導線圈)。
答案
一、1-10 D D D B D C C C C A
二、11.磁 低壓 高壓 增大 增加
12.磁性 分離 接觸
13.N  增多
14.N N 減弱
15.(1)N極
如圖所示:
16.如圖所示:
四、17.(1)吸引小鐵釘數目 
(2)b和c 
(3)電流 多
(4)控制變量
(5)當線圈中的電流和匝數一定時,電磁鐵的磁性強弱與線圈內鐵芯的大小有關
將大小不同的鐵芯分別插入同一通電螺線管中,觀察鐵芯吸引的小鐵釘數目。
五、18.(1)線圈中電流的方向如圖所示:
磁場 同名
(2)方案一:如圖甲所示,在車體底部和鐵軌上各安裝一些同名相對的磁體。
方案二:如圖乙所示,在車體底部安裝磁體,在鐵軌上安裝超導線圈,使通電線圈與磁體的同名磁極相對。

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