資源簡介 (共27張PPT)第二單元:成長的時空相 處之 道Family第四課 幸福和睦的家庭第二單元 成長的時空的意味新課導入猜一猜:這是什么字?結合你的生活體驗,說說什么是“家”?說文解字古代王公貴族死后,一般建“廟”以祭祀,平民百姓是沒有廟的,往往在屋廊下擺“豕(豬)”祭祀,這就是家,后來引申為“住所”等義。有豬的家,即有一些財富可以滿足家人的衣食住行的基本生活,才算富足安定。也意味著一家人在一起,有房子,有食物,沒有比這更讓人安心的事了。新課導入02家是01家是公益廣告《家有愛就有責任》觀看視頻,請思考,”家“對你來說意味著什么?,并請你用三個句子來形容。03家是1.家庭的含義 P272.★家的重要性(家的意義) P273.★傳承優良家風的原因 P28閱讀課本26-29頁內容,思考:完成全效學習28頁“教材知識解讀部分”自主學習家的意味知識點一 正確認識家庭(1)家庭的含義/性質:由婚姻關系、血緣關系或__________結合成的___________組織。(2)家庭的重要意義:①對個人:我們的成長離不開家庭的____________。②對社會:家庭是社會的__________。家庭和睦則社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明。收養關系親屬生活哺育和支持基本細胞學習檢測家的意味知識點二 家的意義(1)是生命的居所,是心靈的港灣。家里有親人,家中有親情,家讓我們的心靈有所依托。(2)是我們的第一所學校,是我們的__________。父母是我們的第一任老師。(3)是代代傳承、血脈相連的生活共同體。我們接續著祖先的生命,傳承著家風。修身之所家的意味知識點三 傳承家風的原因(1)家風作為一種無形的力量,會融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響家庭成員的價值觀念、性格特征、道德修養和行為習慣等。(2)優良家風引導人們向上向善,促進家庭幸福和諧。知識拓展 人文典故解讀孟母三遷 指孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子,三次遷居岳母刺字 相傳民族英雄岳飛的母親在岳飛背上刺上了“盡忠報國”四個字畫荻教子 歐陽修四歲時父親去世,全靠母親一人維持生計。由于家境貧寒,母親就用蘆葦稈在地上寫字教他讀書。家的意味1.家是我們身心寄居之所。2.我們的成長離不開家庭的精神滋養和物質支持。3.千家萬戶好,國家才能好,民族才能好。家的意味1.家就是一所房子,里面住著一些人。 ( )×2.養子女與養父母也是一家人。 ( )√3.父母對我們的影響很大,決定著我們的人生走向。 ( )×家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。一、家庭的含義(P27)裝修華麗的房子在全家人安全登上希臘土地時,這位敘利亞父親(敘利亞難民)當場痛哭。敘利亞內戰中這個孩子的父母雙亡。小孩每當想起父母就跑到他們的墳上,睡在自己父母的兩個墳墓中間,想象著爸爸媽媽活著時的陪伴并感受父母的存在。以上三張照片,哪一張更能讓你感受到家的溫暖?家是生命的居所思考:1.春運的腳步到底去往哪里?2.為什么過年的時候中國人都十分盼望回家呢?家是心靈的港灣家是生命的居所,是心靈的港灣。家里有親人,家中有親情,家讓我們的心靈有所依托。家庭對個人成長的作用?父母是我們的第一任老師,我們在父母等家人的言傳身教中學習為人處世,扣好人生的“第一粒扣子”。家是我們的第一所學校,是我們的修身之所家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。我們不僅接續著祖先的生命,而且傳承著家風。優良家風作為一種無形的力量,潛移默化地影響著我們的價值觀念、性格特征、道德修養和行為習慣等。優良家風引導人們向上向善,促進家庭幸福和諧。家庭是社會的基本細胞。家庭和睦則社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明FatherAndMotherILoveYou爸爸媽媽我愛你家里有親人,家中有親情二.家的意義(P27-29)①家是我們生命的居所,是心靈的港灣②家是我們的第一所學校,是我們的修身之所③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體④家庭是社會的基本細胞思考:1.你覺得這是一份什么工作啊?2.作為他們的同事,你覺得我們應該做些什么?你能想象這樣一場招聘嗎?視頻面試中,招聘職位是“運營總監”。應聘者被告知各種無理的要求:24小時待命、無假期、隨時準備工作,且大部分時間都必須要站著、彎腰。在同事吃過后才能吃午飯....這工作需要具備醫務、財務及烹飪的才能,有時還常常會徹夜難眠,甚至在節日時需大量加班。甚至在半夜陪同事睡覺。而且這個職位沒有任何工資。應聘者不禁感覺很無厘頭,認為不可思議,世界上哪有這樣的工作,甚至問:“這工作合法嗎?!”但面試者卻肯定的回答:“合法,而且全世界上正有數十億的人,每天正在作這份工作“世界上最辛苦的工作課堂小結課堂練習1.在中國的家庭文化中,孝是重要的精神內涵,孝親敬長( )①是中華民族的傳統美德 ②是我國公民的法定義務③表現為對父母百依百順④體現在點滴的行動之中A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B2.“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”下列行為能體現“寸草心”的是( )①參加工作后,女兒首次領到工資,悄悄為媽媽安排了一次健康體檢②五一出游,兒子背著年邁的父親登上長城,實現了父親多年的心愿③面試前,媽媽叮囑女兒要相信自己,不管結果如何,只要盡力就好④上學路上,爸爸撐著雨傘幫兒子遮雨,自己衣服淋透了卻無暇顧及A.①② B.①④ C.②③ D.③④A3.某地舉辦家和萬事興家教家風主題展,展示出大量的圖片和家風故事,深化社會主義核心價值觀教育實踐。這一活動的意義在于( )①引導人們熱愛家庭,承擔家庭責任②教育人們孝親敬長,傳承優良家風③說明我國家庭美德教育嚴重缺失④啟示我們要放棄學業投入家庭建設A.②④ B.①③ C.③④ D.①②D4.全國孝老愛親道德模范張舜華秉承“孝悌忠信,自強精進”家訓,躬身垂范引導子女熟讀深究經典讀物,堅持培養子女們勤學明辨、自強自立的品格,還經常帶著孩子們去山上認藥、采藥。在她的嚴格教導和悉心啟發下,五個子女都事業有成,在不同領域各有建樹。由此可見( )①家是人們身心的寄居之所,是心靈的港灣②優秀家風、家訓是建設和諧家庭的精神支撐③個人的成長離不開家庭的哺育和支持④父母的教導對子女的事業發展起決定性作用A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④A6.中國自古就有“修身齊家治國平天下”的優良傳統,提倡“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。家庭是人們開啟幸福生活、放飛人生夢想的起點,也是社會和諧、國家發展的基點。以下對家庭的作用的表述錯誤的是( )A.家是我們心靈的港灣,家里有親情B.家就是我們居住的房子,沒有什么意義C.我們的成長離不開家庭的呵護D.家中的親情激勵我們拼搏奮斗B 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫