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(共31張PPT)
“家的意味”
“讓家更美好”
第四課：幸福和諧的家庭
家庭的含義？
1
CONTENTS
自學(xué)導(dǎo)航
家的作用？
2
優(yōu)良家風(fēng)的作用？
3
如何建設(shè)美好家庭？
4
01
家的意味
環(huán)節(jié)一：感受家的溫暖
說(shuō)一說(shuō)家的英文單詞怎么寫(xiě)？
Family
Father and Mother I love you ——家是有愛(ài)有責(zé)任的地方
通過(guò)視頻和親身經(jīng)歷，談一談你對(duì)家的認(rèn)識(shí)？
環(huán)節(jié)一：感受家的溫暖
家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。
【筆記落實(shí)】1、家庭的含義？P27
婚姻關(guān)系
血緣關(guān)系
收養(yǎng)關(guān)系
環(huán)節(jié)一：感受家的溫暖
每年春節(jié)來(lái)臨之際，遠(yuǎn)在外地的打工人們便踏上了回家的旅途，在2024年40天的春運(yùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中，全國(guó)跨區(qū)域人員流動(dòng)量預(yù)計(jì)達(dá)到90億人次，創(chuàng)歷史新高。
說(shuō)一說(shuō)：急切歸家路，表達(dá)了他們內(nèi)心怎樣的情感？家的作用是什么？
①家是生命的居所，是心靈的港灣。
家里有親人，家中有親情。
環(huán)節(jié)一：感受家的溫暖
孟母三遷
岳母刺字
畫(huà)荻教子
孟母為孟子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜三次搬遷，讓孟子能靜心求學(xué)。
岳母在國(guó)難當(dāng)頭，在岳飛背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”，讓他銘記于心。
家庭貧困，無(wú)法買(mǎi)紙學(xué)習(xí)，歐陽(yáng)修之母畫(huà)荻通過(guò)沙上寫(xiě)字等方式不耽誤孩子學(xué)業(yè)
②家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。
父母是我們的第一任老師，我們?cè)诟改傅燃胰说难詡魃斫讨袑W(xué)會(huì)為人處世，扣好人生的“第一?？圩印?br/>環(huán)節(jié)一：感受家的溫暖
晚清中興第一名臣
曾國(guó)藩的家風(fēng)故事
曾國(guó)藩他出生于一個(gè)以農(nóng)耕為主的家庭，曾國(guó)藩的祖父的早起與讀書(shū)、打掃、友鄰對(duì)培養(yǎng)家風(fēng)產(chǎn)生了重要影響。曾國(guó)藩牢記勤懇和簡(jiǎn)樸的家風(fēng)，讀書(shū)十分勤奮，曾國(guó)藩不管公務(wù)多么繁忙，總會(huì)抽出時(shí)間給子女寫(xiě)信，督促他們每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在一封封家書(shū)里面?zhèn)鬟f著曾國(guó)藩堅(jiān)持的家儉則興，人勤則?。荒芮谀軆€，永不貧賤的十六字箴言，在家風(fēng)影響下，曾國(guó)藩及其四兄弟家族，延綿至今近200年，共出名望人才240余人，未出一名紈绔子弟。
結(jié)合曾國(guó)藩的家風(fēng)故事，說(shuō)一說(shuō)優(yōu)良家風(fēng)有何作用？并分享你的優(yōu)良家風(fēng)
A.優(yōu)良家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量，會(huì)融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響著我們的價(jià)值觀念、性格特征、遒德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。
B.優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧。
③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。
環(huán)節(jié)一：感受家的溫暖
中華民族歷來(lái)重視家庭，正所謂“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家”，家和萬(wàn)事興。國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，最終要體現(xiàn)在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭都幸福美滿上，體現(xiàn)在億萬(wàn)人民生活不斷改善上。千家萬(wàn)戶都好，國(guó)家才能好，民族才能好
④家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。
習(xí)近平的話語(yǔ)，說(shuō)明良好家庭對(duì)社會(huì)和國(guó)家有怎樣的影響？
家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明。
環(huán)節(jié)一：感受家的溫暖
【筆記落實(shí)】2、家的作用？P27-29①-④
①家是生命的居所，是心靈的港灣。
②家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。
③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。
④家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。
他被網(wǎng)友戲稱(chēng)“爽文男主照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”
他是服務(wù)于人民的千億富翁
他是小米科技創(chuàng)始人
雷軍
雷軍在談到自己所取得成績(jī)時(shí)，不由得提到自己的原生家庭，感激父母對(duì)自己的家庭教育和支持鼓勵(lì)，自己的人生很大程度收到了來(lái)自家庭家風(fēng)的正面影響。
1.家長(zhǎng)最重要是與孩子結(jié)為朋友
2.教育最重要的是教會(huì)學(xué)會(huì)的方法
3.比智商更重要的是情商和“逆商”
采訪三、家風(fēng)的傳承
雷總您的教育觀念讓人受益匪淺！
哈哈，這也是我們家一直以來(lái)的家風(fēng)，與人為善，認(rèn)真踏實(shí)，百折不撓！
看來(lái)就是這優(yōu)良家風(fēng)的傳承，讓您擁有了美滿的家庭和傲人的成績(jī)！感謝您今天的到來(lái)，再見(jiàn)！
yes,ok！
探究活動(dòng)：
1、 請(qǐng)同學(xué)們拿出一張白紙，寫(xiě)下你們家的家風(fēng)是什么？
2、談?wù)劶绎L(fēng)在日常生活時(shí)對(duì)你有什么影響？
如：誠(chéng)信待人
友善
熱愛(ài)祖國(guó)
或者父母長(zhǎng)輩做了什么事情
....
歸納總結(jié)：
三、家風(fēng)的作用
① 優(yōu)良家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量，潛移默化地影響著我們的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。
② 優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧。
讓家更美好
02
環(huán)節(jié)二：建設(shè)美好家庭——“詩(shī)詞朗誦”
請(qǐng)描述一下詩(shī)句中的場(chǎng)景，
并說(shuō)一說(shuō)表達(dá)了作者怎樣的情感？
歌頌了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，
表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的感激和對(duì)母親深深的愛(ài)
溫馨和睦
磕磕絆絆
每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同
①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛(ài)。
環(huán)節(jié)二：建設(shè)美好家庭——“視頻欣賞”
視頻中講述了一個(gè)什么事情？啟示我們應(yīng)怎樣建設(shè)美好家庭？
②建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛(ài)，彼此尊重。
——家庭成員之間相互關(guān)愛(ài)是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛(ài)。
環(huán)節(jié)二：建設(shè)美好家庭
②建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛(ài)，彼此尊重。
具體做法：
a.對(duì)父母長(zhǎng)輩
b.對(duì)兄弟姐妹
c.發(fā)生家庭矛盾時(shí)
我們要
孝順敬重;
我們要
相攜相助
家庭成員要以愛(ài)和尊重為前提進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會(huì)換位思考，主動(dòng)化解矛盾，增進(jìn)情感。
環(huán)節(jié)二：建設(shè)美好家庭
“孝弟也者，其為仁之本與”——《論語(yǔ)》
“孝有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)”——《禮記》
孝親敬長(zhǎng)
——是中華民族的傳統(tǒng)美德
——是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)
“成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)”
“贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)，生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)”
環(huán)節(jié)二：建設(shè)美好家庭
③建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。
培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，
發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，
追求愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚，
讓美德在家庭中生根、在親情中升華。
環(huán)節(jié)二：建設(shè)美好家庭
④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。
我們要學(xué)會(huì)共同分擔(dān)，相互協(xié)作，不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
環(huán)節(jié)三：學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想——“如何做”
【筆記】3.如何建設(shè)美好家庭 P30-32①-④
①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛(ài)。
②建設(shè)美好的家庭，需要學(xué)會(huì)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)。
③建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。
④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。
課堂小結(jié)
4課
幸福和諧家庭
第1目
家的意味
第2目
讓家更美好
2.家的作用？P27-29
1.家庭的含義？P27
3.怎樣建設(shè)美好家庭？P30-32
課堂訓(xùn)練
1.中國(guó)春運(yùn)可謂世界上獨(dú)一無(wú)二的景觀，這個(gè)景觀背后，流淌的是最具中國(guó)味的濃濃親情。這份親情中有中國(guó)人（　?。?br/>①對(duì)家的責(zé)任，只因這是每個(gè)公民的法定義務(wù)
②對(duì)家的依戀，因?yàn)榧沂俏覀冃撵`的避風(fēng)港灣
③對(duì)家的牽掛，蘊(yùn)含著孝親敬長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)美德
④心靈的依靠，因?yàn)榧沂茄}相連的生活共同體
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
孝親敬長(zhǎng)
課堂訓(xùn)練
2.百善孝為先，孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)家庭都應(yīng)該有的良好家風(fēng)。以下家風(fēng)最能體現(xiàn)“孝”的是（　?。?br/>A．靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人
B．以孝梯為本，以廉潔為先
C．飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉
D．非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)
B
課堂訓(xùn)練
3.歌曲《是媽媽是女兒》中“您的噓寒問(wèn)暖，我知道是為我好的，但又讓我覺(jué)得，我不曾被信任著……”，針對(duì)歌詞中“愛(ài)的碰撞”，正確的做法是（　?。?br/>①學(xué)會(huì)感恩，不能質(zhì)疑父母的話
②良好的溝通有利于改善親子關(guān)系
③合理接納父母的做法，理解父母的愛(ài)
④完全聽(tīng)從父母安排，體會(huì)父母的良苦用心
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
C
課堂訓(xùn)練
4.．家和萬(wàn)事興。家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件。下列行為有利于促進(jìn)家庭成員和諧相處的是（　?。?br/>A．小輝將家庭矛盾發(fā)到網(wǎng)上，尋求網(wǎng)友幫助
B．小娟虛心接受老師的批評(píng)，反思自身錯(cuò)誤
C．小文積極參加校團(tuán)委組織的志愿服務(wù)活動(dòng)
D．小芳吃完晚飯后，會(huì)與家人一起打掃衛(wèi)生
D
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
環(huán)節(jié)三：?jiǎn)⑺紝?dǎo)行-“勇敢表達(dá)愛(ài)”
環(huán)節(jié)三：?jiǎn)⑺紝?dǎo)行-“勇敢表達(dá)愛(ài)”
家是溫馨的港灣，容納漂泊的靈魂;
家是如傘的大樹(shù)，遮擋酷夏的驕陽(yáng)；
家是清涼的雨絲，拂去疲憊的征塵;
家是永遠(yuǎn)的牽掛，珍藏幸福的存根。
千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的家庭。作為家庭的一份子，請(qǐng)你選擇一種方式向父母（長(zhǎng)輩）勇敢表達(dá)你的愛(ài)
（提示：寫(xiě)信、大聲表達(dá)、擁抱.......)

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