資源簡介

【注意】字體安裝之后
必須要重啟PPT，字體
（適用于字體種類較少的情況） 才能顯示出來。
找到壓縮包中 鼠標左鍵雙擊 雙擊后，選擇左上角的“安裝”
的字體文件夾 字體文件
【注意】字體安裝之后
也必須重啟PPT。
（適用于字體種類較多的情況）
找到壓縮包中 打開后有較多字體安裝包，Ctrl+A全選 將字體文件包粘貼到：C盤 >
的字體文件夾 windows文件夾 > fonts文件夾
（Mac系統的安裝與windows系統類似，僅提供路徑）
找到壓縮包中的字體文件夾 應用窗口中打開“字體冊”
鼠標左鍵雙擊字體文件 界面左上方點擊“+”
雙擊后，選擇左上角的“安裝” 選中要安裝的字體，點擊“打開”
【注意】Mac系統與Windows系統一樣，都需要重啟PPT，字體才能顯示出來。
“明明自己電腦上安裝成功了，播放也正常的，但拿去教室
電腦上播放，字體又變得亂七八糟！”
老師們自己電腦上安裝成功了，代表安裝在自己電腦上的C盤
（一般情況下），但如果教室電腦上沒有安裝過PPT內所用的
特殊字體，在打開PPT時，會出現字體不一或缺失的情況。
把字體文件復制粘貼到教室電腦上的 C盤> windows > fonts文件夾里即可。
在教室電腦上找到壓 打開后框選中字體 將字體文件包粘貼到：C盤 >
縮包中的字體文件夾 包，Ctrl+C復制 windows文件夾 > fonts文件夾
【注意】轉圖片后，圖
片會自動對齊頁面正中
在自己的電腦上將有特殊字體的可編輯文字轉化成圖片即可。 心，需自己移動到原位
選中含有特殊字體的可編 Ctrl+V粘貼，點擊右下角 點擊“粘貼選項” 下右邊
輯文字框，Ctrl+X剪切 圖標 的圖標，選擇粘貼為圖片
“下載了字體，安裝也成功了，電腦也重啟了，但PPT內卻
找不到這款字體了？！”
一般這種情況出現在有多種字重的情況（例：阿里巴巴普惠
體），部分字體隱藏了。字重：可以理解為改款字體的不同粗細呈現
最直接的方法是 完畢后，
打開PPT，直接搜索字體+字重。
前提是確保完成一下操作：①字體安裝后重啟PPT； ②把這款字體整個系列（全部字重）都已下載課時教學設計
課 題 部編版《道德與法治》八年級上冊第四課第三框《誠實守信》
一、教材解析 誠實守信是八年級上冊第二單元《遵守社會規則》中的第四課。從課程標準的角度看，道德與法治課程要幫助學生正確認識自我，處理好與他人、與集體、國家和社會的關系，促進思想品德健康發展。而誠實守信是做人的最基本原則，是與人交往、處理好人際關系所必須具備的最重要品德。從社會發展的層面看，在大力宣傳社會主義榮辱觀的今天，教育初中生形成誠實守信的道德品質，以誠實守信為榮，對社會的誠信意識的普及與提高具有深遠的意義。
二、學情分析 八年級學生對禮儀的相關知識有一定的了解。八年級學生對禮儀的相關知識了解，初中學生應該形成成熟的社會意識和完善的行為習慣，更好地融入社會交往中。八年級學生對禮儀的相關知識缺乏深入的認識和理解，在踐行方面較為薄弱。
三、教學目標 1.政治認同：認同誠信對個人、企業、社會及國家的重要性，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀。 2.道德修養：樹立以誠信為榮，以撒謊、失信為恥的意識，形成誠實守信的道德情感。 3.法治觀念：拒絕謊言、重視誠信，堅守做人的基本原則。 4.責任意識：在學習、生活中踐行誠信，做一個誠信的人。
四、教學重點與難點 教學重點：誠實守信的重要意義。 教學難點：如何做誠實守信的人。
五、資源與工具 多媒體教學、網絡音視頻資源
六、方法與策略 教法：講授法、情景創設法、案例分析法 學法：合作探究法、自主學習法等
七、教學內容設計
導入
預設過程（約3分鐘）
教師活動 學生活動
教師設置活動：課堂引入 展示買家秀和賣家秀兩種不同的東西 提問：你有過這樣的經歷嗎？ 介紹直播行業亂象：偷稅漏稅、制假售假、虛假宣傳…… 提問：什么原因導致直播行業亂象？可以怎樣避免？ 1.認真觀看圖片，仔細閱讀材料。 2.思考教師問題，并積極舉手發言
第一目：誠信無價
教學內容：誠信的含義及地位；為什么要講誠信（意義/重要性）
預設過程（15分鐘）
教師活動 學生活動
展示關于誠信的名人名言和成語 提問：從以上故事或名人名言分享活動中能得出誠信有何重要性？ 言語引導，請全體同學背誦社會主義核心價值觀 引用《中華人民共和國民法總則》第七條 提問：你知道誠實守信在法律中的規定嗎？ 言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——誠信的含義及地位 小組合作探究 播放視頻：《女網紅直播售假被查獲》 提問：個人：這個處罰將會對該網紅造成什么影響？ 企業：企業誠信經營的意義？ 國家：國家為何加強直播帶貨售假打擊力度？要求：各小組自選一個角度討論并說明理由時間：3min 言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——為什么要講誠信 仔細閱讀材料，結合所學知識，認真思考問題。 在教師的引導下，積極思考，主動舉手回答問題。 跟隨教師引導，結合自身理解，初步理解誠信在法律中的規定。 在老師的點撥下，理解誠信的含義及地位。 積極參與小組合作探究，共同探討問題，并主動分享探討結果。 在老師的點撥下，理解講誠信的重要性并在課本對應位置做好知識點勾畫和筆記整理。
第二目：踐行誠信
教學內容：怎樣踐行誠信；
預設過程（15分鐘）
教師活動 學生活動
從學生生活出發，列舉身邊不誠信行為。 情景教學：遇到以下情形你會怎么做？ 分別設置誠信VS隱私和誠信VS善意的謊言的情景 提問：誠信就是任何時候都要說實話嗎？什么情況下可以不說實話？ 言語引導，點撥學生回答，引導學生理解誠信智慧。 相關鏈接：失信被執行人信用懲戒 播放視頻：《個人征信不良有多嚴重？》 提問：個人上征信黑名單，會有什么影響？ 言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——怎樣踐行誠信 梳理本課邏輯，總結知識提綱 結合自身感受，積極思考問題，主動舉手發言。 仔細閱讀材料，認真觀看視頻，結合所學知識，聯系生活實際，認真思考問題并積極舉手回答問題。 跟隨老師引導，理解事件帶來的啟示。 在老師的點撥下，理解怎樣踐行誠信，并在課本對應位置做好知識點勾畫和筆記整理。 跟隨教師引導，梳理本課邏輯，做好知識提綱總結。
七、板書設計
八、作業設計 1.下列古訓與“一客失了信，百客不登門”蘊含的道理相一致的有( B ) ①已所不欲，勿施于人 ②君子一言，駟馬難追 ③言而有信，一諾千金 ④海納百川，有容乃大 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 2.修訂后的《中華人民共和國刑法》將組織作弊、買賣作弊設備、買賣考題、替考等作弊及幫助作弊的行為納入刑法范疇。考試作弊入刑說明了（ B ） ①誠實守信是中華民族的傳統美德，是一種道德規范和品質 ②我國法律懲治不誠信行為，讓失信者寸步難行 ③考試作弊只是不道德或一般違法行為 ④誠信是一項民法原則，強調人們要講信用、守諾言、誠實不欺 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3.上醫院看病先診療后付費，借書免押金，到部分景區、酒店享受優惠……在廈門，隨著“白鷺分”應用場景的不斷增加，越來越多的市民正實實在在地享受個人信用帶來的實惠。這告訴我們（ C ） ①真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任 ②誠信既是一種道德品質，也是一項民法原則 ③應樹立誠信意識，珍惜個人誠信記錄 ④要弘揚誠信文化，營造誠信環境 A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4.材料解析題： 誠實守信,是中華民族的傳統美德,是社會主義核心價值觀的要求,同時,也是一項民法原則。 高老師在課堂上準備開展一場辯論賽,請你 參與其中。 正方:誠信是一個人安身立命之本，我們要做一個誠信的人。 反方:誠信太難了，在生活中根本不可能做到。 (1)請你為正方辯題寫出辯詞。 (2)如何建設誠信校園 請你從不同角度提出合理建議。(共26張PPT)
你知道這是哪個超市嗎？
計稱員有座椅
計稱器按最大袋去重量
老年人收銀通道
涼菜或水產都會幫你過濾
中國最牛零售超市“胖東來”
許昌市胖東來商貿集團有限公司，創建于1995年3月，河南商界具有知名度、美譽度的商業零售企業巨頭。現任董事長兼法定代表人為于東來，旗下涵蓋專業百貨、電器、超市，在許昌市、新鄉市等城市擁有30多家連鎖店、7000多名員工。
河南省省長王凱作政府工作報告提到，支持胖東來等流量商超發展，胖東來其獨特的經營模式和人性化服務不僅吸引大量消費者，更在社交媒體上形成了口碑傳播，為城市帶來可觀的流量。
第四課:社會生活講道德
部編版八年級上冊·第二單元
誠實守信
4.3
CHENGSHISHOUXIN
誠信無價
01
踐行誠信
1、誠信的含義及地位？
2、為什么要誠實守信
02
1、怎樣踐行誠信？
自學導航
信
SELF TAUGHT NAVIGATION>>>
部編版八年級上冊·第二單元
子議題一：從“誠信興商”知誠信之義。
總議題：
論零售神話胖東來背后的“誠信之道”
設計思路
部編版八年級上冊·第二單元
子議題二：從“東山再起”探誠信之意。
子議題三：從“搟面皮事件”鑒誠信之行。
部編版八年級上冊·第二單元
從“誠信興商”
知誠信之義。
CHENGXINZHIYI
01
部編版八年級上冊·第二單元
胖東來公司的七大“誠信之道”：
4.3-1從“誠信興商”知誠信之義。
2023年全國“誠信興商宣傳月”啟動儀式上，許昌市胖東來商貿集團有限公司《以誠信為消費者帶來更多美好》案例入選全國“誠信興商”20個典型案例，并位居榜首，是河南省唯一入選的百貨零售企業。
第一、尊重、關愛、成就員工
第二、優選供貨商和服務商
第三、營造人性化經營服務環境
第四、不折不扣履行承諾，主動接受公眾監督。
第五、從顧客角度考慮問題。
第六、尊重商戶。
第七、主動承擔社會責任。
部編版八年級上冊·第二單元
然而，也有眾多零售超市失信被處罰......
案例一：佛山市南海區佳樂興選食品超市因未取得許可證經營煙草制品零售業務，違反了《中華人民共和國煙草專賣法》第三十二條、《中華人民共和國煙草專賣法實施條例》第五十七條，被佛山市南海區獅山鎮人民政府罰款、沒收違法所得。
無證經營
1.胖東來入選全國“誠信興商”企業原因是？
2.你對這些被處罰的商家有什么看法？
議一議：
案例二：蒼南縣嘉茂超市使用和售賣已過期食品不符《食品法》相關規定，蒼南縣市監局鹿城區市監局則于本月5日對嘉茂超市的相應過期食品和違法所得予以沒收，還對其罰款1.5萬元。
議學成果—
1.誠信的含義及地位？P41(1)(2)
（2）地位：
①誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容。
②誠信是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德。
③誠信也是一項民法原則。
4.3-1認識誠信
部編版八年級上冊·第二單元
（1）含義：誠信就是誠實、守信用
部編版八年級上冊·第二單元
從“東山再起”
探誠信之意。
CHENGXINZHIYI
02
部編版八年級上冊·第二單元
4.3-2從“東山再起”探誠信之意。
零售界傳奇于東來：只要真誠，就沒有理由不成功
胖東來的老板名叫于東來，白手起家開超市剛一入行就栽了大跟頭，被進貨商欺騙，忽悠進了批假貨，結果被罰30萬，最終血本無歸。
在朋友和家人的幫助下，在許昌又開了一家“望月樓胖子店”，并且還打出口號：用真心換真心。不僅如此，他還對乘客做出保證，店鋪絕對不會賣假貨，還提供無理由退換貨服務。
因為他的誠信經營，才讓他賺得第一桶金！1998年，幾個無業游民的尋滋挑事，一把大火把他的所有貨品都毀于一旦。于東來也瞬間陷于痛苦之中，甚至想要自殺。
就在這個關鍵節點上，于東來曾經的真心換來了一個又一個的真心，身邊人不斷鼓勵他，也力所能及的幫助他從這次的陰影中走出來，于是他更廣泛的責任的意識開始有所萌芽！這件事后，于東來的事業終于順利啟航！
部編版八年級上冊·第二單元
4.3-2從“東山再起”探誠信之意。
于東來：真誠、尊重、信任、愛，一起都會越來越好
1999年，于東來重振旗鼓，讓顧客“買的明白：吃的放心”;“愛與自由、以人為本”，更是成為他的企業發展理念；對特別需求的顧客提供特色服務也是他們一直以來的宗旨，為此甚至可以不計成本！
胖東來，一家以誠信為本的企業，堅持對客戶給予最大的信任。正如胖東來的一位領導者所說:“把心掏出來給客戶看。”這份真誠與信任，成為了胖東來的獨特標簽。
各地網友紛紛呼喚“胖東來”來開分店！
部編版八年級上冊·第二單元
4.3-2從“東山再起”探誠信之意。
1.于東來為何能多次東山再起？
2.你愿意購買胖東來的產品嗎？
3.為何各地網友呼喚胖東來開分店？
（從社會、國家角度思考）
議一議：
議學成果
—2.為什么要講誠信？（意義/重要性）P42-43①②③
④+誠信的地位。
③誠信促進社會文明、國家興旺。增互信，促和諧；積累社會資本；提高國家形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。
4.3-2誠信無價
部編版八年級上冊·第二單元
①誠信是一個人安身立命之本。是融入社會的“通行證”。誠信才能贏得信任，否則無法立身處世。
②誠信是企業的無形資產。企業只有堅持誠信經營，才能塑造良好的形象和信譽，帶來持久的效益。
部編版八年級上冊·第二單元
從“搟面皮事件”
鑒誠信之行。
CHENGXINZHIXING
03
部編版八年級上冊·第二單元
4.3-3從“搟面皮事件”鑒誠信之行。
2024年6月25日，有網友發視頻反映稱，胖東來商場餐飲部內某搟面皮檔口有生產環境問題 。6月26日，胖東來對此發布聲明稱，立即要求新鄉兩店餐飲部所有的聯營商戶檔口進行關停，并成立調查小組 。
胖東來補償買搟面皮顧客近900萬元
胖東來搟面皮事件樹立客戶服務新標桿
2024年6月27日凌晨，胖東來公布“搟面皮”事件調查報告：獎勵投訴顧客10萬元；對所有于2024年6月9日至2024年6月19日期間在新鄉胖東來兩店餐飲部購買搟面皮、香辣面的顧客辦理退款，給予1000元補償（共計8833份）；相關工作人員辭退、免職；要求新鄉胖東來搟面皮商戶即日起停止營業，并解除合同終止合作，限期撤柜 。胖東來為“搟面皮”事件“賠償”近900萬元。
2024年6月28日，投訴人小金（化名）表示，28日下午，新鄉胖東來方面的負責人已經聯系到他，并兌現承諾，給的現金，扣除稅費后一共是8萬元。小金說，因為此事件自己的工作也沒了（其在搟面皮店當司機負責送貨），但自己不后悔做這件事。
部編版八年級上冊·第二單元
4.3-3從“搟面皮事件”鑒誠信之行。
議學合作：“胖東來搟面皮事件”啟示研究
1.對比搟面皮商戶和投訴顧客的結果，有何警示？
2.如何看待于東來 搟面皮事件賠償近900萬元的舉動？
討論規則：
1.組長組織、人人參加，3分鐘內完成討論。
2.討論時1人書面記錄結論要點，1-2人準備代表小組發言，可演繹過程。
3.小組代表發言完畢后,其他組員或其他小組可以補充。
②運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時，遵循倫理原則和法律要求，既恪守誠實的要求，又尊重他人的隱私。
踐行誠信，當遇到以下情形你又會怎么做？
誠信VS隱私
假如你的好朋友，因為與其父母生氣鬧別扭離家出走，他走時要跟你道別，并讓你幫他保密。而他焦急的父母尋找無果甚至報了警。這時，你會怎么辦？
誠信VS善意的謊言
周末，小賢去醫院看望同學小林，小林身患重病，有生命危險，但是家人照顧她的情緒，并沒有告知她真實的病情。病床前小林向小賢詢問自己的真實病情……
部編版八年級上冊·第二單元
4.3-3從“搟面皮事件”鑒誠信之行。
議學成果
—3.怎樣踐行誠信？P43-45ABC
③珍惜個人的誠信記錄。大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”的良好社會風尚，提高全社會信用水平，營造社會誠信環境，努力促進社會發展和文明進步。
4.3-3踐行誠信
部編版八年級上冊·第二單元
①樹立誠信意識。真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。
②運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時，遵循倫理原則和法律要求，既恪守誠實的要求，又尊重他人的隱私。
誠信無價
2.為什么要講誠信 P42-43
踐行誠信
3.如何踐行誠信？P43-45
課堂小結
思維導圖
部編版八年級上冊·第二單元
誠實守信
1.誠信的含義及地位？P41
部編版八年級上冊·第二單元
課堂訓練
1.中華文化博大精深，許多名言警句蘊含深刻的道理，給我們做人、做事有益的啟迪。下列對名言警句的認識正確的是（ ）
A．敬人者，人恒敬之——要誠實守信
B．功崇惟志，業廣推勤——要知廉恥，懂榮辱
C．知人者智，自知者明——要正確認識自己
D．交友投分，切磨箴規——要寬容大度
C
A：“敬人者,人恒敬之”的意思是尊敬別人的人,別人也永遠尊敬他 ，A錯誤；
B：分析可知，“功崇惟志，業廣惟勤”意思是取得偉大的功業，是由于有偉大的志向，完成偉大的功業，在于辛勤不懈地工作，啟示我們要樹立遠大志向，堅持勤奮不懈，B錯誤；
C：根據所學，“知人者智，自知者明”，就是要正確認識自己，即實事求是、全面客觀，既要看到自己的優點，又看到自己的缺點，還要用發展的眼光看待自己 ，C正確；
D：“交友投分，切磨箴規”意思是結交朋友要意氣相投，要能學習上切磋琢磨，品行上互相告勉，體現了呵護友誼需要用心去關懷對方，D錯誤；
部編版八年級上冊·第二單元
課堂訓練
2.在淄博燒烤火出圈之后，測評結果：八大局的十家店鋪，全都沒有缺斤少兩的情況，不愧是樸實厚道的山東人。淄博本地的商家更是達成了“誰要砸了淄博的碗，淄博就砸了他的碗”的共識。下列古語與材料相一致的是（ ）
A．不學禮，無以立 B．敬人者，人恒敬之
C．尺有所短，寸有所長 D．人而無信，不知其可也
D
【詳解】本題考查對誠信的認識。
A：意思是不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處，A與題意不符；
B：意思是尊敬別人的人，別人也永遠尊敬他，B與題意不符；
C：意思是比喻人或事物各有其長處和短處，C與題意不符；
D：意思是一個人如果不講信用，真不知道他是否可以（做成事），D符合題意；
部編版八年級上冊·第二單元
課堂訓練
3.國家博物館內有一份特殊的藏品——51把鑰匙，它們承載著社區嚴醫生與51戶患者的暖心承諾。有的老人行動不便，無人照料，就干脆把鑰匙交給他，方便他隨時上門。26年來，他累計上門服務5萬余次，被群眾親切地稱為“鑰匙醫生”。這說明（ ）
①信任不能憑空而來，真誠待人才能贏得信任
②運用誠信智慧權衡利弊，能形成良好人際關系
③勇擔責任，誠心誠意為民服務，能完善信用體系
④以信為本，能夠增加社會互信，促進社會和諧
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
①④：題文材料中，有“鑰匙醫生”稱號的嚴醫生累計上門為老人服務5萬余次，無私地關愛他人，得到了老人們的信任；結合所學知識可知，這說明信任不能憑空而來，真誠待人才能贏得信任；以信為本，能夠增加社會互信，促進社會和諧；①④符合題意；
②：不符合題意，材料沒有體現運用誠信智慧權衡利弊；
③：不符合題意，材料沒有體現完善信用體系；
部編版八年級上冊·第二單元
課堂訓練
4.誠實守信是中華民族的傳統美德、是社會主義核心價值觀的要求、是一項民法原則。 高老師在課堂上準備開展一場辯論賽，請你參與其中。
正方：誠信是一個人安身立命之本，我們要做一個誠信的人。
反方：誠信太難了，在生活中根本不可能做到。
(1)請你為正方辯題寫出辯詞。
(2)如何建設誠信校園 請你從不同角度提出合理建議。
（[答案] (1)①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德。誠信也是一項民法原則。
②誠信是一個人安身立命之本,是我們融入社會的“通行證”。③誠信是企業的無形資產。④誠信促進社會文明、國家興旺。
(2)①學校:對不誠信的學生進行批評教育，開展關于誠信的宣傳活動;
②家庭:父母以身作則，做子女誠信的榜樣;
③青少年:增強誠信意識，說老實話，辦老實事，做老實人，生活中遵循誠信要求，信守承諾。

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