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(共27張PPT)
家的意義或重要性？
（4）家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。
（3）家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。
（2）家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。
（1）家是生命的居所，是心靈的港灣。
溫故知新
第四課 幸福和睦的家庭
第二框 讓家更美好
自學(xué)
請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P26-29內(nèi)容，時(shí)間3分鐘。
1.怎樣建設(shè)美好家庭？
2.怎樣學(xué)會(huì)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)？
3.如何傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德？
你還知道哪些關(guān)于親情的名句？
親情是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的惦念。
親情是“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的守候。
親情是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的囑咐。
親情是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。
古詩(shī)詞中濃濃的親情：
幸
福
分
享
我與家人那些事
回憶與家人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪些事感動(dòng)著你，溫暖著你，讓你難以忘懷？ ……
思考：
每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)方式有何不同？
最初：三個(gè)不同的家庭模式
溫馨和睦
磕磕絆絆
內(nèi)斂深沉
自然隨和
每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，我們不能否認(rèn)親情的存在。
有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运?，有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情。
讓愛(ài)恰到好處
自由發(fā)言：看完視頻后，你有什么感受？
【筆記落實(shí)】1.怎樣建設(shè)美好家庭？P30
（1）建設(shè)美好的家庭，需要用心體會(huì)親情之愛(ài)。
只要我們用心體悟就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家人的愛(ài)蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中
有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运?，有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情。
探究與分享
處于青春期的我們，需要獨(dú)立地作決定和處理一些生活中的事情，與父母的關(guān)系也會(huì)發(fā)生變化。有的比較平和，有的比較激烈。
（1）類(lèi)似的“碰撞”，在你的生活中有嗎？想起這些，你心里的感受是怎樣的？
閱讀P31小強(qiáng)與媽媽的“碰撞”
（2）如果你是小強(qiáng)，你會(huì)怎么做？
反思同學(xué)們的回答，看看哪些結(jié)果是自己所期望的。
討論自己怎樣表達(dá)才能讓親子溝通更順暢。
提示：
（1）我會(huì)接受媽媽的建議，帶上外套，需要時(shí)穿上。
（2）媽媽接受了小強(qiáng)的建議或者小強(qiáng)聽(tīng)從了媽媽的勸告，親子關(guān)系和諧。
（3）和聲細(xì)語(yǔ)地與父母商量問(wèn)題，就不會(huì)輕易遭到反對(duì)；耐心解釋?zhuān)瑴贤ㄖ械玫嚼斫?。與父母發(fā)生矛盾時(shí)，要耐心解釋?zhuān)尭改嘎?tīng)得進(jìn)去……
在生活中，家庭成員之間的矛盾有時(shí)難以避免。家庭成員要以愛(ài)和尊重為前提進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會(huì)換位思考，主動(dòng)化解矛盾，增進(jìn)情感。
【筆記落實(shí)】1.怎樣建設(shè)美好家庭？P30
（2）建設(shè)美好的家庭，需要學(xué)會(huì)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)。
家庭成員之間相互關(guān)愛(ài)是家庭幸福美滿(mǎn)的重要條件。在接受關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛(ài)。
對(duì)父母長(zhǎng)輩，我們要孝順敬重；
對(duì)兄弟姐妹，我們要相攜相助。
如何學(xué)會(huì)愛(ài)？
收集我國(guó)傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)” “家訓(xùn)”。
朱柏廬《朱子家訓(xùn)》：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！?br/>劉備《三國(guó)志·蜀志傳》：“勿以惡小而為之，勿以善小
而不為?！?br/>諸葛亮《誡子書(shū)》：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”
王永彬《圍爐夜話》：“百善孝為先”
分析這些家規(guī)、家訓(xùn)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)哪些內(nèi)容應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大？
【筆記落實(shí)】1.怎樣建設(shè)美好家庭？P30
（3）建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德
家庭是道德養(yǎng)成的起點(diǎn)，
我們要培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，
發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，
追求愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚，
讓美德在家庭中生根、在親情中升華。
如何傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德？
敬老是義務(wù)
孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德
孝親敬老也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。
要求子女經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顧父母的特殊需要。
相關(guān)鏈接 P31
視頻中爸爸為什么脾氣差？
是爸爸的錯(cuò)嗎？
該怎樣協(xié)調(diào)這種關(guān)系呢？
家務(wù)我分擔(dān)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)
在家庭中，我們都有自己的角色，家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)調(diào)有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。
家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)有什么意義？
媽媽?zhuān)覟槭裁匆黾覄?wù)？
家務(wù)是自理，做飯是生存；做家務(wù)是培養(yǎng)照顧自己的管理能力
做家務(wù)是一種愛(ài)的表達(dá)，能讓這個(gè)家的氛圍越來(lái)越和諧
家務(wù)是家人共同承擔(dān)的
責(zé)任，不是某個(gè)人的專(zhuān)屬。
家務(wù)也是一種勞動(dòng)，關(guān)乎你的個(gè)人成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)；一屋不掃，何以掃天下。
家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)有什么意義？
有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍，
有助于養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，不斷提高自我管理能力，
有助于增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，建設(shè)和諧家庭。
【筆記落實(shí)】1.怎樣建設(shè)美好家庭？P30
（4）建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。
在家庭生活中，我們都有自己的角色，
家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。
我們要不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，
為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
如何承擔(dān)責(zé)任？
需要學(xué)會(huì)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)。
需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德
需要用心體會(huì)親情之愛(ài)
【筆記落實(shí)】1.怎樣建設(shè)美好家庭？
【筆記落實(shí)】2.怎樣學(xué)會(huì)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)
在接受關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛(ài)。
對(duì)父母長(zhǎng)輩，我們要孝順敬重；
對(duì)兄弟姐妹，我們要相攜相助。
學(xué)會(huì)換位思考，主動(dòng)化解矛盾，增進(jìn)情感
啟思導(dǎo)行
如說(shuō)出“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們”
給父母一個(gè)擁抱
給父母寫(xiě)一封信
以“愛(ài)要這樣來(lái)表達(dá)”為主題，以小組為單位，選擇一種向父母表達(dá)愛(ài)的方式，討論具體做法，并付諸行動(dòng)。
4.2讓家更美好
課堂總結(jié)
1.怎樣建設(shè)美好的家庭
2.如何學(xué)會(huì)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)
③傳承家庭美德
④共同責(zé)任
3.如何傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德？
課堂練習(xí)
A
1、為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)，黃岡市婦聯(lián)在2023年新春佳節(jié)之際組織開(kāi)展了豐富多彩的“品年俗、傳家風(fēng)”的活動(dòng)，讓這個(gè)春節(jié)年味濃、情意更濃。開(kāi)展“品年俗、傳家風(fēng)”的活動(dòng)（ ）
①有助于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)
②有助于構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系
③能徹底消除家庭分歧，化解矛盾沖突
④能確保每個(gè)孩子做到孝親敬長(zhǎng)
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
2.兒子：爸爸，我已經(jīng)幫媽媽把碗洗好啦！
爸爸：你真棒！咱們家每個(gè)人都要吃飯、用碗，不要再說(shuō)“幫”媽媽做了，我們都是在做自己應(yīng)該做的事。上面的對(duì)話啟示我們（ ）
①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同 ②良好的溝通能解決親子沖突
③共擔(dān)家庭之責(zé)，建設(shè)和諧家庭 ④只要刷好自己用的碗就行
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
3、夢(mèng)琪看到同學(xué)佳怡的父母非常疼愛(ài)她，家人之間民主平等，很是羨慕。一想到父母每天對(duì)自己的嚴(yán)格要求，就讓她感覺(jué)家里沒(méi)有親情。對(duì)此，你想對(duì)她說(shuō) ①每個(gè)家庭都有親情，只是表現(xiàn)不盡相同　
②親情在有的家庭有，有的家庭沒(méi)有　
③溫馨和睦的是親情，嚴(yán)肅的不是親情　
④只要我們用心感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)家里的親情一直存在
A.①④ B.②③　 C.①③　 D.③④
A

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