資源簡介

(共27張PPT)
電影《抓娃娃》
主要講述沈騰飾演的富豪馬成鋼，因大兒子沒有被好好教育，決定用心培養(yǎng)小兒子馬繼業(yè)。
馬繼業(yè)還在嬰兒時，夫妻倆就發(fā)現(xiàn)“富養(yǎng)”效果不佳，隨即決定“窮養(yǎng)”。在八九十年代的四合院內(nèi)，打造了一個返貧的“圍城”，邀請了一整個團隊扮演兒子生活里的“貧窮鄰居”，暗中為孩子的成長服務。
11.1
學
習目標
政治認同：認同家和萬事興的文化觀念；
道德修養(yǎng)：能夠在家庭中感受愛、奉獻愛，主動傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德；
責任意識：樹立家庭主人翁意識，共建共享美好家庭；
健全人格：掌握建設美好家庭的途徑，學會正確處理家庭矛盾；
法治觀念：認真履行孝親敬老的法定義務。
目 錄
總議題：如何建設美好家庭
：悟家人之愛
子議題1
：擔家庭之責
子議題2
壹
悟家人之愛
悟
家人之愛
父母很困，但耐心哄馬繼業(yè)睡覺；
在馬繼業(yè)過生日時，姥爺偷偷給馬繼業(yè)塞錢；
高考前父母認真給馬繼業(yè)剪頭發(fā)；
......
P29 ①回憶并記錄你和家人彼此關(guān)愛的事情。
議一議
②分享家人對“我”的關(guān)愛有哪些？
好不容易周末回家，爸媽會給我買一堆零食，做很多我喜歡的菜。
嫌棄我媽做的飯不好吃？我媽能一腳給我踹飛。
啟
示錄
①建設美好的家庭，
需要用心體味親情之愛。
每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的隨和自然……有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情。
做法：只要我們用心體悟就會發(fā)現(xiàn)，家人間的愛蘊含在生活的點滴之中。
1.如何建設美好家庭？ P30
悟
家人之愛
馬成鋼為了培養(yǎng)馬繼業(yè)的財商,將全家1700元積蓄交給馬繼業(yè)管理,讓他掌管全家的生活開銷。
馬繼業(yè)看到爸爸的鞋子
破了,說要給他買雙新鞋，
這令父母感動不已。
①馬繼業(yè)在感受父母愛的同時，也在用自己的方式表達對家人的愛，這給予我們何種啟示？
議一議
家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。
在接受關(guān)愛的同時，也要學會回報愛。對父母長輩，我們要孝順敬重；對兄弟姐妹，我們要相攜相助。
悟
家人之愛
議一議
合作討論： 3min
①你贊同馬繼業(yè)父母的做法嗎，你會怎么做？
②當與家人發(fā)生矛盾沖突時，你是如何化解的？
家庭成員要以彼此尊重為前提進行溝通和交流。在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。我們要學會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進情感。
啟
示錄
②建設美好的家庭，
需要相互關(guān)愛、彼此尊重。
2.家庭成員相互關(guān)愛原因及做法
原因：家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。
做法：在接受關(guān)愛的同時，也要學會回報愛。對父母長輩，我們要孝順敬重；對兄弟姐妹，我們要相攜相助。家庭成員要以彼此尊重為前提進行溝通和交流。在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。我們要學會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進情感。
1.如何建設美好家庭？ P31
孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
《論語》中說:"孝弟也者,其為仁之本與!"《禮記》中說:"孝有三,大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。"
孝親敬老也是公民的法定義務。《中華人民共和國憲法》規(guī)定,成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務。《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定,贍養(yǎng)人應當履行對老年人經(jīng)濟上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務,照顧老年人的特殊需要。
孝
親敬老
既是道德要求也是法定義務。
相關(guān)鏈接 P31
貳
擔家庭之責
家規(guī)是一個家庭的行為規(guī)范，一般是一個家族傳承下來的教育后代子孫的準則。
家訓是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。
擔
家庭之責
探究與分享 P32
①這些家規(guī)、家訓為何能廣為流傳？給我們什么啟示？
議一議
因為這些家規(guī)家訓有利于提高家庭成員的道德品質(zhì)，傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德，踐行社會主義核心價值觀，構(gòu)建美好家庭。
啟
示錄
③建設美好的家庭，
需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。
原因：家庭是道德養(yǎng)成的起點。
做法：我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚光大尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮、遵紀守法等中華民族傳統(tǒng)家庭美德，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。
3.傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德原因及做法
1.如何建設美好家庭？ P32
觀
電影之感
我覺得馬繼業(yè)的父母太過分了，晾衣服，燒水，砍柴，買菜這些家務根本和學生無關(guān)，學生的主要任務是學習，我的父母說根本不需要我管這些！
小南
你如何看待小南的該觀點？說出你的理由。
啟
示錄
④建設美好的家庭，
是家庭成員的共同責任。
在家庭生活中，我們都有自己的角色，家庭成員共同分擔、相互協(xié)作，有助于營造良好的家庭氛圍。我們要不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭建設作出貢獻。
1.如何建設美好家庭？ P32
知
識總結(jié)
思
維導圖
電影《抓娃娃》
喜劇還是悲劇，諷刺還是共同成長？我們對電影中“愛的教育”有自己的理解。多元角度的解讀讓我們無法從《抓娃娃》中找到任何“反派”，就像現(xiàn)實生活中的我們無法用統(tǒng)一的標準衡量任何愛。
美好家庭來之不易，需要每個家庭
成員付出實際行動為之努力，
用心建設。
叁
隨堂練習
記
憶鞏固
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。
盡孝在當下，愛不僅要說出來，更要做出來，
請你結(jié)合自身家庭情況，做一件感謝父母的事。

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