資源簡介 (共22張PPT)物質的分類及轉化CLASSIFICATION AND TRANSFORMATION OF SUBSTANCES人教版(2019)必修一第一章酸的化學性質稀硫酸能否與以下物質反應?試著完成表格物質 物質分類 反應方程式 反應類型MgCuONaOHBaCl2金屬單質Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑置換反應堿性氧化物CuO+ H2SO4 = CuSO4 + H2O復分解反應堿2NaOH+H2SO4 = Na2SO4+ 2H2O復分解反應鹽BaCl2+H2SO4 = BaSO4↓ + 2HCl復分解反應酸的化學性質1、酸 + 酸堿指示劑 →遇石蕊變 ______紅2、酸 + 活潑金屬(H前) → 鹽 + 氫氣酸溶液中都含有H+復分解反應3、酸 + 堿性氧化物 → 鹽 + 水4、酸 + 堿 → 鹽 + 水5、酸 + 鹽 → 新酸 + 新鹽置換反應堿的化學性質1、堿 + 酸堿指示劑 →使石蕊變 ______使酚酞變______藍紅2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O2、堿 + 酸性氧化物 → 鹽 + 水NaOH + HCl = NaCl + H2O3、堿 + 酸 → 鹽 + 水2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 ↓ +Na2SO44、堿+ 鹽 → 新堿 + 新鹽復分解反應堿溶液中都含有OH-鹽的化學性質Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu1、鹽 + 金屬 → 新鹽 + 新金屬Na2CO3 + 2HCl = H2O + CO2↑+ 2NaCl2、鹽 + 酸 → 新鹽 + 新酸Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + 2NaOH3、鹽+ 堿 → 新鹽 + 新堿Na2CO3 + BaCl2 = BaCO3↓+ 2NaCl4、鹽 + 鹽 → 新鹽 + 新鹽置換反應復分解反應同類物質性質相似的原因思考:為什么不同的酸/堿具有相似的化學性質呢?同類物質組成相似酸堿鹽水H+OH-H2O微觀角度物質的轉化CaCaOCa(OH)2CaCO3O2H2O酸/酸性氧化物H2CO3 /CO2路線1CCO2H2CO3CaCO3O2H2O堿/堿性氧化物Ca(OH)2 / CaO路線2請在箭頭上補充適當的物質完成物質間的轉化,并寫出轉化的化學方程式物質的轉化路線1:化學方程式及反應類型化學方程式 反應類型2Ca + O2 = 2CaO化合反應CaO + H2O = Ca(OH)2化合反應Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O復分解反應物質的轉化路線2:化學方程式及反應類型化學方程式 反應類型化合反應CO2 + H2O = H2CO3化合反應H2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2H2O復分解反應C + O2 ===== CO2點燃思考:對于上述轉化關系,從物質分類的角度看,發現了什么規律呢?物質的轉化CaCaOCa(OH)2CaCO3O2H2O酸/酸性氧化物H2CO3 / CO2路線1H2CO3CaCO3CCO2O2H2O堿/堿性氧化物Ca(OH)2 / CaO路線2金屬堿性氧化物堿鹽非金屬酸性氧化物酸鹽物質的轉化NaNa2ONaOHNa2CO3O2H2OH2CO3 / CO2【做一做】嘗試寫出Na轉化為Na2CO3之間的化學方程式。物質的轉化化學方程式及反應類型化學方程式 反應類型4Na + O2 = 2Na2O化合反應Na2O + H2O = 2NaOH化合反應CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O復分解反應物質的轉化【做一做】硫和碳均為非金屬單質,在性質上有一定的相似性,你能寫出下列轉化的化學方程式嗎 SSO2H2SO3Na2SO3O2H2ONaOH/Na2O物質的轉化1、下列物質間的轉化通過一步反應不能實現的是( )BACaO → Ca(OH)2BCuO → Cu(OH)2CCa(OH)2 → CaCO3DCuSO4 → FeSO4物質的轉化2、《神農本草經》記載的“石膽化鐵為銅”指的是鐵與硫酸銅溶液反應生成銅,其中發生化學反應的反應類型是( )DA化合反應B分解反應C復分解反應D置換反應物質的制取轉化線路金屬單質堿性氧化物堿鹽非金屬單質酸性氧化物酸O2H2O酸或酸性氧化物O2H2O堿或堿性氧化物物質的制取物質制取基本依據根據物質的組成和性質,以及物質之間的轉化關系,我們可以確定制取某類物質的可能方法考慮因素制取某種物質,除了要考慮反應進行的可能性,還要考慮原料來源、成本高低、設備要求等因素,以選取最適當的方法物質的制取NaNa2ONaOHNa2CO3O2H2OH2CO3 / CO2例如:工業制取氫氧化鈉常常采用電解飽和食鹽水的方法,因為氧化鈉作為原料來源少、成本高。物質的轉化金屬鹽酸性氧化物非金屬鹽堿堿性氧化物酸金屬堿性氧化物堿鹽酸堿鹽物質轉化關系圖Thanks for watching!人教版(2019)必修一第一章版權聲明課件版權歸屬“一起課件”,僅可自用,不可傳播,不得用作商業性使用,不得上傳至百度文庫、等盈利網站,任何侵權行為將被視為版權侵害,侵害者將承擔一定的法律責任。一起課件 專注教學課件制作物質的轉化一、教學目標1、通過歸納酸、堿、鹽之間的化學反應關系,建立物質轉化模型,認識物質的變化規律,使學生能夠建立轉化觀念。2、結合生活中具體的應用實例,了解物質轉化在生產、生活中的應用,使學生體會物質轉化的應用意義。二、教學重難點重點:應用分類法建立各類物質的轉化模型難點:各類物質間的轉化關系三、教學過程環節一、學習酸、堿及鹽類物質的通性[過渡]上堂課,我們對酸、堿、鹽的定義及其分類進行學習。下面,我們一起學習:酸、堿、鹽的相關性質,并嘗試總結這一類物質的共同性質。[提問] 稀硫酸能否與以下物質反應?試著完成表格。[學生]填表如下:物質 物質分類 反應方程式 反應類型Mg 金屬單質 Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ 置換反應CuO 堿性氧化物 CuO+ H2SO4 = CuSO4 + H2O 復分解反應NaOH 堿 2NaOH+H2SO4 = Na2SO4+ 2H2O 復分解反應BaCl2 鹽 BaCl2+H2SO4 = BaSO4↓ + 2HCl 復分解反應[老師]根據對硫酸反應性質的總結,下面嘗試總結:酸的化學性質。[學生] 1、酸 + 酸堿指示劑 →遇石蕊變紅2、酸 + 活潑金屬(H前) → 鹽 + 氫氣3、酸 + 堿性氧化物 → 鹽 + 水4、酸 + 堿 → 鹽 + 水5、酸 + 鹽 → 新酸 + 新鹽[老師]總結得非常好!其中那幾個反應屬于置換反應呢?那幾個反應屬于復分解反應呢?[學生]酸與活潑金屬的反應屬于置換反應;酸與堿性氧化物、堿以及鹽的反應屬于復分解反應。[提問]酸類物質為什么會具有相同的化學性質呢?[學生]酸溶液中都含有H+[老師]下面嘗試總結:堿的化學性質。[學生] 1、堿 + 酸堿指示劑 →使石蕊變藍、酚酞變紅2、堿 + 酸性氧化物 → 鹽 + 水3、堿 + 酸 → 鹽 + 水4、堿+ 鹽 → 新堿 + 新鹽其中,堿與酸性氧化物、酸以及鹽的反應均為復分解反應。[提問] 堿類物質為什么會具有相同的化學性質呢?[學生]堿溶液中都含有OH-[老師]最后,下面嘗試總結:鹽的化學性質。[學生] 1、鹽 + 金屬 → 新鹽 + 新金屬2、鹽 + 酸 → 新鹽 + 新酸3、鹽+ 堿 → 新鹽 + 新堿4、鹽 + 鹽 → 新鹽 + 新鹽其中,鹽與金屬的反應屬于置換反應,鹽與酸、堿、鹽之間的反應均為復分解反應。[提問] 思考:為什么不同的酸/堿具有相似的化學性質呢?比如:酸和堿都能發生反應。[講解] 是因為它們在組成上具有相似性。從微觀角度來看,不同的酸溶液中都含有H+,不同的堿溶液中都含有OH-。環節二、物質的轉化[老師]前面,我們學習了酸、堿、鹽各類物質的性質。下面,一起來學習如何通過化學變化實現物質之間的轉化。在化學變化過程中,元素是不會改變的,這也是考慮如何實現物質之間轉化時最基本的依據。[提問] 請在箭頭上補充適當的物質完成物質間的轉化,并寫出轉化的化學方程式。[學生] 路線1的化學方程式及反應類型:1、2Ca + O2 = 2CaO 化合反應2、CaO + H2O = Ca(OH)2 化合反應3、Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O 復分解反應路線2的化學方程式及反應類型:1、C + O2 ===== CO2 化合反應2、CO2 + H2O = H2CO3 化合反應3、H2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2H2O 復分解反應[提問]對于上述轉化關系,從物質分類的角度看,發現了什么規律呢?[講解]物質可以依據其組成進行分類,而組成相似的物質在性質上也具有相似性??梢曰谶@種規律預測物質間的轉化關系。[學生] 路線1是金屬與氧氣反應轉化為堿性氧化物;堿性氧化物再與水反應轉化為堿;堿與酸或酸性氧化物反應轉化為鹽。路線2是非金屬單質與氧氣反應轉化為酸性氧化物;酸性氧化物再與水反應轉化為酸;酸與堿或堿性氧化物反應轉化為鹽。[做一做] 1、寫出Na轉化為Na2CO3之間的化學方程式。2、寫出S轉化為Na2SO3之間的化學方程式。化學方程式 反應類型4Na + O2 = 2Na2O 化合反應Na2O + H2O = 2NaOH 化合反應CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O 復分解反應[學生][練習]1、下列物質間的轉化通過一步反應不能實現的是( B )A、CaO → Ca(OH)2B、CuO → Cu(OH)2C、Ca(OH)2 → CaCO3D、CuSO4 → FeSO42、《神農本草經》記載的“石膽化鐵為銅”指的是鐵與硫酸銅溶液反應生成銅,其中發生化學反應的反應類型是( D )A、化合反應B、分解反應C、復分解反應D、置換反應環節三、物質的制取[老師]通過上面對物質組成和性質以及物質之間轉化關系的學習,可以確定制取某類物質的可能方法。例如:想要制取某種堿,通常可以采用兩種方法:堿性氧化物與水發生反應;鹽與另一種堿反應。制取某種物質,除了要考慮反應進行的可能性,還要考慮原料來源、成本高低、設備要求等因素,以選取最適當的方法。[提問]根據前面了解鈉單質的轉化關系圖,思考:如何制備氫氧化鈉呢?[學生]氧化鈉與水反應制得。[講解]在實驗室可以采用這種方法制取得到少量的氫氧化鈉。但是,由于氧化鈉作為原料來源少、成本高。在工業上制取氫氧化鈉,常常采用電解飽和食鹽水的方法。[老師]介紹各類物質反應關系圖。點燃 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.1.3 物質的轉化 課件.pptx 1.1.3-物質的轉化教學設計.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫