資源簡介

(共19張PPT)
五年級上冊
8.小水滴的旅行
任務一：能夠描述水循環的過程，知道地球上的水在陸地、海洋及大氣之間處于不間斷的循環之中。
任務二：說出水在地球上的循環產生了霧、云、雨、雪、露、霜等天氣現象。
任務三：認識到水循環對人們生活的影響；樹立科學利用水資源的觀念，增強節約用水的意識。
學習任務
學習準備
請準備好下面的材料：
1.彩鉛、鉛筆
2.科學活動手冊
快樂學習開始咯！
8.小水滴的旅行
液態
水
氣態
固態
水蒸氣
入海
輸送
地面
入地
上天
空間領域
？
地球上的水在陸地、海洋及大氣之間不斷循環。
水循環的意義？
誰持彩練當空舞
春雨貴如油
塞上江南——寧夏平原
瑞雪兆豐年
暴雨災害
查一查：
人類活動對水循環有什么影響？
修筑水庫、圍湖造田、人工降雨、植樹造林、飲水灌溉
1. 水資源過度開采:人類通過建設水壩、水庫和抽取地下水等方式過度開采水資源,影響水循環過程和地下水的補給,導致水資源短缺。
2. 水污染:人類排放的廢水、化學物質和其他污染物進入水體,破壞水的質量,影響水循環利用。工業廢水和生活污水是主要來源。
3. 森林砍伐:森林砍伐減少植被蒸散作用和阻止降水滲入地下水,影響水資源的補給和水循環流動。
學習反饋
1.(選擇)在水循環的各個環節中，海洋水進入大氣所通過
是 。
A.降水 B.蒸發 C.徑流
2.（判斷）由于水在自然界不停地循環，所以地球上的水是
用之不竭的，我們不需要節約用水。 ( )
學習反饋
1.(選擇)在水循環的各個環節中，海洋水進入大氣所通過
是 B 。
A.降水 B.蒸發 C.徑流
2.（判斷）由于水在自然界不停地循環，所以地球上的水是
用之不竭的，我們不需要節約用水。 ( × )
同學們，再見！

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