資源簡介 課件18張PPT。第四單元 發現與明確問題必修1 技術與設計 1[考試要求]必修1 技術與設計 1考點一 發現問題生活需要AC考點二 明確問題是否明確知識和技能工作程序的排列DAA.時間分配合理 B.各項目完整C.工作順序合理 D.內容及要求明確【解析】 本題考查的是設計計劃書的制訂。設計計劃書按照設計的一般過程來制訂,制定設計方案是關鍵,制作模型比較費時,時間上的安排要符合實際。不同設計對象往往具有不同的特點,各方面設計標準也有所不同成本、環境等的限制解決問題所需要的知識和技能解決問題所消耗的人力、物力、財力以及時間,需要的材料、資料、儀器、設備以及空間等資源本部分內容講解結束按ESC鍵退出全屏播放1.在設計的一般過程中,首個環節是( )A.發現與明確問題 B.制定設計方案 C.制作模型或原型 D.測試、評估及優化答案:A2.在“電線寬帶通信技術”投入實際使用之前,電力公司準備對用戶使用的意向和顧慮進行調查,采用哪種方式可以使調查成本最低、效率最高( )A.郵政信函 B.電話詢問 C.上門走訪 D.用戶集中調查答案:B3.鉆頭(即麻花鉆)是機械行業中用途很大的消耗性工具。小劉師傅在工廠修磨鉆頭的實踐中,發現手工修磨無依靠及參照物,影響工作的精度和質量,于是開發研制了“鉆頭刃磨器”,成功地解決了磨鉆頭困難的問題。這一課題的發現來源于( )A.觀察日常生活 B.收集和分析信息C.技術研究與技術試驗 D.專家的指點答案:C4.如圖所示為某人在進行信息收集工作,她采用的方法是( )A.個別詢問法 B.文獻法C.問卷調查法 D.虛擬法答案:B5.在一次吃袋裝瓜子未吃完,想封口放置時,看到夾子與塑料袋的特點,發明了能反復開啟袋子的封口夾。發明者發現問題的途徑是( )A.觀察日常生活 B.收集和分析信息 C.技術研究 D.技術試驗答案:A6.天然麥稈制成的吸管容易折斷,而且本身的味道也會滲入其中。當時,美國有一名煙卷制造商馬文·史東,從煙卷中得到靈感,制造了一支紙吸管。試飲幾下,發現既不會斷裂,也沒有怪味。當塑膠發明后,因為塑膠的柔韌性、美觀性都勝于紙吸管,所以紙吸管便又被五顏六色的塑膠吸管取代了。這個案例說明,重要問題的發現來源于( )A.對日常生活的觀察 B.技術試驗、技術研究C.收集信息 D.用戶調查答案:A7.王凱同學在學校浴室洗澡時,發現不開啟冷水閥就可以打開熱水閥,這易造成洗澡者燙傷。為了解決這一問題,他在明確了問題的內容后,進一步需要明確的是( )A.具體的試驗方法B.問題的價值C.產品的方案構思D.設計產品的具體制作方案答案:B8.制定設計計劃書要考慮許多問題,其中不是在設計計劃書中該考慮的問題是( )A.要解決的問題是否有價值B.完整的各個項目C.明確的內容及要求D.時間上的合理安排答案:A9.奧斯特發現當導線通電時,導線旁邊的小磁針發生了偏轉,從而開始思考“電”與“磁”的關系。這個案例中體現了發現問題的方法是( )A.觀察日常生活 B.技術研究與技術試驗C.分析信息 D.收集信息答案:B10.從明確問題的價值角度分析,你認為以現有的技術水平,下列想法或設計合理的是( )A.水變油(把乳化劑加到水中后,水就能像油一樣燃燒,并帶動汽車前行)B.永動機(只需一個初始的力量,之后不再需要任何動力和燃料,卻能自動不停地做功)C.雷電利用機(利用雷電為人類造福)D.手語翻譯器(將手的運動轉化成電脈沖,通過電腦軟件再將脈沖翻譯成文本)答案:D11.小王有一次扔垃圾時懶得走,遠遠的往垃圾桶一拋,但沒有扔進,只好走過去重新撿起來再丟。他想,殘疾人和老年人是不是更不方便呢?于是他決心設計并制作一個智能垃圾桶,小王首先要做的是( )A.提出設計項目,明確設計要求B.收集設計所需的信息C.繪制三視圖D.提出解決問題的多個設想答案:A12.以下選項中,通過觀察生活而發現技術問題的是( )A.愛迪生不停地尋找合適的材料來改進白熾燈的燈絲B.小明通過統計分析發現,互聯網是獲取消息的一條主要途徑C.有人發現躺著用直吸管吸取杯中飲料不方便而發明了可彎吸管D.伽利略在技術試驗時,想到了制造體溫計答案:C13.小王想為自己家里設計一張床上用的便攜式筆記本電腦架,他搜集到以下的信息:①電腦的外形尺寸;②電腦的重量;③床的長度;④電腦品牌;⑤電腦的價格。你認為設計電腦架最需要的信息有( )A.②③④ B.①②④C.①② D.③④⑤答案:C14.小黃同學在采摘桑葉時,發現手工采桑葉不僅速度慢,而且勞動強度大,于是他設計了“方便采桑”。該“方便采桑器”采摘效率比手工采摘提高了5~6倍。“方便采桑器”的設計想法主要來源于( )A.桑葉的結構B.對桑葉進行技術試驗C.對桑葉進行技術研究D.采桑葉過程中的觀察答案:D15.我國沿海地區及內陸的部分地區,風力資源相當豐富,王翔的家就在沿海地區,所以他想要自己設計一個簡易風力發電機,他收集信息時可不必考慮( )A.是否要申請專利 B.發電機風輪結構C.別人設計的風力發電機 D.當地的風力資源答案:A16.“盲人防溢水杯”的發明者是在看到他的一個盲人朋友倒水時,用手指插進杯里試探水的高度,他認為這樣既不方便也不衛生,從而萌生了發明“盲人防溢水杯”的動機。這個事例說明( )A.因為和盲人是朋友而產生發明動機B.觀察意識和社會責任感使他萌生發明動機C.受盲人之托而萌生發明動機D.只要看到盲人倒水就能產生發明動機答案:B17.王明了解到高血壓患者越來越多、越來越年輕化的原因之一是食用鹽攝入過多。為了能定量取用食用鹽,控制和預防高血壓。他萌生了設計一款“定量取鹽瓶”的發明動機,其中正確的是( )A.因為與高血壓患者有感情而產生發明動機B.觀察和社會責任感而產生發明動機C.受高血壓病人委托而產生發明動機D.看到別人量血壓時超出正常值就能產生發明動機答案:B18.下列哪一個問題具有研究的價值( )A.能否制造沒有任何電磁輻射的手機B.能否把水變成油C.能否制造一種不用能源的手表D.能否制造利用太陽能的汽車答案:D某同學要做一個書桌上擺放的類似如圖所示的小垃圾桶。為了確定制作的材料,該同學上網進行了信息的收集和分析,結果如下:材料加工難度成本是否環保實用性陶瓷較難中等是較差木材容易低是較好金屬一般中等是一般塑料較難較高不能確定很好根據材料,回答19-20題:19.如果該同學對小垃圾桶的實用性能和防腐性能要求較高,而對價格和加工難度不太在意,他應該選擇的材料是表格中的( )A.陶瓷 B.木材C.金屬 D.塑料答案:D20.該同學在設計這個小垃圾桶時,想就材料、成本、外觀三個方面設計一份面向班級同學的調查問卷。以下問卷形式的設計比較合理的是( )A.材料和成本設計成封閉式欄目,外觀設計成開放式欄目B.材料和成本設計成開放式欄目,外觀設計成封閉式欄目C.全部設計成封閉式欄目D.全部設計成開放式欄目答案:A21.小明同學通過對人們的需求調查發現和明確了以下問題,現請你應用所學知識選擇其中的一個問題,簡述自己是否具有解決的條件和能力。(1)人們在夜晚打開門鎖時,如果附近沒有燈光,從尋找鑰匙到打開門的過程,是比較麻煩的。(2)家中如果只有一位耳背的老奶奶,如何解決她接聽電話的問題。(3)我們學校個別地方“長明燈”現象還存在,如何才能有效解決?解決問題你具有的有利條件是:解決問題的不利條件是:解:解決問題所具有的有利條件是指學生所具備的知識、制作技能及實踐的經驗,成本較低、材料的獲得方便、制作相對比較簡單,問題涉及面比較小。解決的不利條件是知識經驗積累不夠,受物力、財力、時間、空間等資源限制以及問題涉用面較大。只要從這幾個方面來分析都是正確的。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 必修1第四單元.ppt 必修1第四單元課后達標檢測.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫