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6.2做負責任的人 課件(共28張PPT+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

6.2做負責任的人 課件(共28張PPT+視頻素材)

資源簡介

(共27張PPT)
運用你的經驗
情境一:老師表揚你的黑板報辦得好,其實你知道這次曉杰同學付出最多,自己只是協助而已。
我會如實向老師反映情況,說自己只是一名協助者。
『提示』
在以下情境中,你會怎么做?
情境三:看到有人駕車撞人后逃逸。
我會記住車牌號,并及時撥打“110”報警電話和“120”醫療救護電話救助傷者。
情境二:你買早點時,店主多找了錢給你。
我會將多找的錢退給店主。
『提示』
『提示』
第六課 責任與角色同在
第2課時 做負責任的人
第三單元 勇擔社會責任
一、 不言代價與回報
班上要進行班委改選,老師提倡大家自愿競選,并說:“擔任班委,你會有更多機會為同學服務、參與班級管理,你的能力會得到鍛煉和提高。這對大家來說是寶貴的人生體驗?!毙↓埪犃耍蚕朐囋?。
運用你的經驗
  你放心,我們幾個會幫你拉選票。選上班委以后,我們有什么事情,你可得幫我們打“掩護”。
  負責班委工作也許會減少你和朋友一起娛樂的時間,可能會讓某些同學感到不滿意。作為班委,你得堅持原則,辦事公道,但有的同學可能不會理解和支持你,甚至還會抱怨。對于這些,你能承受嗎?
  負責班委工作,會占用你一部分學習時間,對你的學習造成影響。本來你的成績就不拔尖,何必湊這個熱鬧?
同學們,請你幫幫小龍整理一下思路!
活動:小組討論
小龍陷入了沉思:
※我選擇的責任是什么?
※如果承擔這個責任,我可能付出什么?
※如果承擔這個責任,會對我有什么幫助?
※有沒有哪種選擇不需要付出代價?
承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受到責備,甚至受到處罰。。
1.承擔責任的代價與回報
無論是誰,承擔責任都會感到責任沉甸甸的分量。
時間
精力
金錢
責備
處罰
承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。這種回報既包括物質方面,又包括精神方面。對我們而言,更重要的是精神方面的回報,如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
物質
回報
精神回報
更重要的
1.承擔責任的代價與回報
思考:王夢佳的行為說明了什么?
在很多情況下,我們可以選擇自己承擔的責任。我們既然選擇了自立自強的人生,就應該有勇氣憑借自己的經驗和智慧,對承擔責任的代價與回報作出正確的評估,作出合理的選擇。無論怎樣,我們一旦作出選擇,就應該義無反顧地擔當起應負的責任。
2.作出選擇要承擔
正確
評估
做出
選擇
承擔
責任
二、 我承擔 我無悔
探究與分享
學校組建舞蹈隊,小青被推舉被隊長。正上八年級的小青,學習任務繁重,同時她作為市少年宮舞蹈團的成員,每周都要參加排練。于是小青找到老師,希望換別人當隊長。老師有些為難。
舞蹈隊剛剛組建,一切都要從頭做起。你能力強,舞也跳得好,就先干著吧!
好吧!
雖然小青感覺為難,但她還是積極投入舞蹈隊的工作中。從幫助老師挑選隊員、安排訓練時間、編排舞蹈、組織訓練,到與隊員所在班級的老師溝通、協調等,她都安排得井井有條。
思考:小青為什么這么做?她這樣做值得嗎?
雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。這樣我們可以自豪地說:我承擔,我無悔。
1.自覺承擔我無悔
改變
態度
不抱怨
不懈怠
我承擔
我無悔
2003年3月24日凌晨,在玉蘭花開的時節,因搶救非典型肺炎病人而不幸染病的廣東省中醫院護士長葉欣殉職,終年46歲。生前,她留下令人刻骨銘心的一句話:“這里危險,讓我來。”
時隔16年,一場更大的災難再次襲來,新型冠狀病毒肺炎比非典的傳染性更強,全國都被動進入戰“疫”狀態,疫情就是命令,防控就是責任。危難時刻,醫護人員義無反顧沖在第一線,和死神搶奪患者,機關干部、警察、社區工作人員、志愿者、海外華人華僑……都在自己最大的努力抗擊疫情。
今天的歲月靜好,是有人在為我們負重前行!
相信愛會贏
在我們的周圍,有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。正因為有他們敢于承擔責任,敢于擔當,我們的生活才更加安全,更加溫暖,更加充滿陽光和希望。
2.敢于承擔更溫暖
身邊的溫暖和感動
父母是無條件的對你好,可以容忍你的小情緒和小脾氣,也是他們在背后默默地支持著你!
老師是這個世界上唯一一個與你沒有血緣關系,卻因你的進步而高興,退步而著急,對你滿懷期待,助你成才,舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人”。
世界上沒有比友誼更美麗,更會令人愉快的東西了。沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。朋友總是在最需要的時候,陪伴在我們身邊。
有同學的地方,無論是鬧市還是鄉村,都是景色最美的地方。大家坐在那里,聊著天,說著話,摟著肩膀,拍著胸膛,總是快樂的時光。
無論何時何地,我們都應該努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。
激揚
青春
開拓
人生
奉獻
社會
3.努力提升勇擔責
課堂小結
做負責任的人
不言代價與回報
我承擔
我無悔
自覺承擔我無悔
承擔責任的代價與回報
敢于承擔更溫暖
努力提升勇擔責
作出選擇要承擔

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