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10《畫(huà)情緒畫(huà)性格》 蘇少版美術(shù)五年級(jí)上冊(cè) 課件(共19張PPT)

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  1. 二一教育資源

10《畫(huà)情緒畫(huà)性格》 蘇少版美術(shù)五年級(jí)上冊(cè) 課件(共19張PPT)

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(共19張PPT)
蘇少版美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)
在視覺(jué)刺激中,
色彩最直接地影響人的情緒。
紅色讓人興奮,
藍(lán)色讓人沉靜……
不同的色彩配置,
會(huì)引起不同的情緒感應(yīng)。
用色彩來(lái)表達(dá)人的情緒,
酣暢淋漓,痛快盡興。
●同學(xué)間展示作品,互相猜猜作品想表達(dá)的是什么情緒 或性格,看看和想表達(dá)的情緒或性格是否一致。可以各 抒己見(jiàn),比較后看看誰(shuí)的表達(dá)更準(zhǔn)確。
老師的話(huà)
學(xué)生作品
害怕和恐懼 學(xué)生作品(水粉)
學(xué)生作品
灰心喪氣 學(xué)生作品(水粉)
學(xué)生作品
心花怒放 學(xué)生作品(水粉)
學(xué)習(xí)建議
●不同的點(diǎn)線(xiàn)、形狀、色彩搭配,可對(duì)應(yīng)不同的情緒
或性格,每個(gè)人的感覺(jué)可能不同。大膽說(shuō)說(shuō)自己的看 法,不同意見(jiàn)可以進(jìn)行辯論。
●用點(diǎn)線(xiàn)、形狀、色彩表達(dá)特定情緒或性格,可以寫(xiě) 上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明。
●有的作品使人一眼就能感受到作者要表達(dá)的某種情 緒或性格,有的作品則缺乏表現(xiàn)力和說(shuō)服力。請(qǐng)找找 原因。
●先在紙上畫(huà)一些草圖,挑選滿(mǎn)意的畫(huà)成作品。
●相互介紹并評(píng)論作品。
學(xué)習(xí)建議
學(xué)生作品
把性格轉(zhuǎn)換為
色塊和點(diǎn)線(xiàn),
是最直接的事兒:
干脆利落的折線(xiàn)——表示果斷; 輕松柔軟的曲線(xiàn)——顯示出溫和; 涌動(dòng)噴發(fā)的色塊——象征著熱烈
學(xué)生作品
脾氣火爆 學(xué)生作品(水粉)
學(xué)生作品
性格粗野 學(xué)生作品(水粉)
學(xué)生作品
活潑樂(lè)觀(guān)的性格 學(xué)生作品(彩色水筆)
學(xué)生作品
文靜的性格 學(xué)生作品(水粉)
訪(fǎng)問(wèn)藝術(shù)家
訪(fǎng)問(wèn)藝術(shù)家
星月夜(油畫(huà))局部 1889 凡·高(荷蘭)
訪(fǎng)問(wèn)藝術(shù)家
無(wú)題(油畫(huà))現(xiàn)代 亞歷山大·利伯曼(美國(guó))
說(shuō)一說(shuō),這節(jié)課你都學(xué)到了哪些知識(shí)?
下節(jié)課,帶著你的作品和大家一起交流分享。

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