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浙教版八下科學§2.6表示物質的符號（1）教學設計
課題 2.6表示物質的符號……化學式 單元 二 學科 科學 年級 八下
教材分析 本課時為浙教版八下第二章第6節《表示物質的符號》的第1課時，主要介紹化學式。教材從簡單的物質的化學式入手，讓學生模仿著書寫，從單質到化合物，先給出書寫規則，再讓學生模仿著書寫，逐漸領會化學式書寫的規則，然后從化學式中分析其含義及讀法，從而進一步鞏固化學式的書寫，然后再過渡到幾個分子的書寫方法，使學生初步掌握簡單化學式的書寫。化學式是化學的基本用語，是用元素符號來表示物質的組成的一種方法，也是后續學習化學式的相關計算、化學方程式甚至化學方程式計算的基礎，所以有著十分重要的基礎性作用。
學習目標 科學觀念：知道簡單化學式的書寫方法；了解化學式的一般讀法；了解化學式的一般含義； 科學思維：初步學會一些常見單質和簡單化學式的寫法，提高自學、語言表述和交流能力；探究實踐：通過模仿等方法學習化學式的一般書寫規則；提升模仿和自主學習能力；態度責任：體驗在自學探究過程中獲得成功的樂趣，體會同學間協作的樂趣。
重點 化學式的寫法、讀法和含義。
難點 化合物的化學式的正確書寫。
教學環節 教 師 活 動 設計意圖
導入新課 1、寫出下列元素的元素符號： 氫 氧 氮 氯 氖 碳 硫 磷 碘 硅 鐵 銅 鋁 鈉 鉀 汞 銀 鈣 鎂 鋅 2、以“Cu”為例，說一說元素符號所表示的意義。3、寫出下列物質的元素組成： 鐵 氧氣 氫氣 氮氣 氖氣 水 二氧化碳 一氧化碳 氯化鈉 甲烷 過氧化氫 乙炔 甲醛 活動： 嘗試一下：用元素符號來表示下列物質。 鐵 銅 氧氣 氫氣 水 一氧化碳 二氧化碳 提出：這里表示物質的元素符號及數字組成的式子為化學式。 導入新課
講授新課 一、化學式： 1、化學式： （1）定義：用元素符號來表示物質組成的式子，稱為化學式。 如，CO2是二氧化碳的化學式。 （2）依據（以二氧化碳為例）： ①從組成物質的元素看：二氧化碳氣體是由碳元素（C）和氧元素（O）兩種元素組成的； ②從構成物質的粒子看：二氧化碳氣體是由二氧化碳分子構成的，1個二氧化碳分子是由2個氧原子和1個碳原子構成的。 注意： 一種純凈物只有一個化學式，混合物因其組成不固定，沒有化學式。 2、化學式的書寫規則： （1）一種純凈物只有一個化學式： 物質的化學式不能憑空想象，而應由實驗確定，一種物質只有一個化學式。 （2）單質化學式的書寫： ①由原子直接構成的單質：用元素符號表示； ②稀有氣體是由原子直接構成的，通常就用元素符號來表示它們的化學式。 ③金屬單質和固態非金屬單質的結構比較復雜，習慣上也用元素符號來表示它們的化學式。 如，鐵的化學式為Fe；銅的化學式為Cu；硫的化學式為S；碳的化學式為C，氬氣的化學式為Ar，等； ②由分子構成的單質： 先寫出組成單質的元素符號； 再在元素符號右下角用數字寫出構成一個單質分子的原子個數； 如，氦氣、氖氣、氬氣三種稀有氣體（均由單原子組成）,它們的化學式為：氦氣 ，氖氣 ，氬氣 。 氧氣、氫氣、氮氣、氯氣四種氣體（每個分子里都含有兩個原子）,它們的化學式為：氧氣 ，氫氣 ，氮氣 ，氯氣 。（3）臭氧氣體（分子內含有三個氧原子）的化學式為________。 討論交流： 液態氮的化學式怎樣寫？ 參考：液態氮與氣態氮相比只是狀態不同，物質的狀態發生變化時，其構成的分子本身是不變的，所以化學式也相同，故液態氮的化學式為N2。（3）化合物化學式的書寫： ①按一定順序寫出組成化合物的所有元素符號。 一定順序：金屬元素在左，非金屬元素在右；氧元素一般在右；氫元素與另一元素組成的化合物，氫元素一般在左。 ②在各元素符號右下角用數字寫出每個化合物分子中該元素的原子個數，若元素符號右下角的數字為“1”，則省略不寫。 ③直接由離子構成的化合物，其化學式用其離子最簡單整數比表示。 如，水的化學式是H2O，二氧化碳的化學式為CO2，一氧化碳的化學式為CO，氯化鈉的化學式為NaCl，甲烷的化學式為CH4，五氧化二磷的化學式為P2O5，四氧化三鐵的化學式為Fe3O4,等。 閱讀：視頻：化合物化學式的書寫讀圖：空氣中含有氮氣（分子由兩個氮原子構成）、氧氣（分子由兩個氧原子構成）、少量的二氧化碳（分子由一個碳原子和兩個氧原子構成）和氬氣（分子由單個原子構成）等。雪和雨都含有水分子。請在圖 2-29 的方框內填寫方框所在位置物質的化學式：二、化學式的讀法： 1、單質化學式的讀法： ①固體和液體單質，一般直接讀出元素名稱，如Fe讀作鐵，Mg讀作鎂，S讀作硫，P讀作磷，等； ②氣體單質，一般根據元素名稱，直接讀成“某氣”，如O2讀作氧氣，H2讀作氫氣，N2讀作氮氣，Ar讀作氬氣，等。 ③個別特殊讀法，如O3讀作臭氧，等。2、化合物化學式的讀法： （1）兩種元素組成的化合物： 一般從右到左讀 “某化某”，如“CuO”叫氧化銅。 當一個分子中原子個數不止 1 個時，還要指出 1 個分子里元素的原子個數，如“P2O5”叫五氧化二磷。 如，“SO3”、“SO2”、“MgO”的正確讀法應該為： SO3讀作 ，SO2讀作 ，MgO讀作 。 1）說說水（ H2O）和過氧化氫（H2O2 ）在分子構成上的區別。 2）說一說，水和過氧化氫的組成元素相同但化學性質為什么不同。 參考：1）一個水（ H2O）分子由2個氫原子和1個氧原子構成。一個雙氧水（ H2O2）分子由2個氫原子和2個氧原子構成。2）物質的結構決定物質的性質，水和過氧化氫雖然組成的元素相同，但分子結構不同，故其化學性質也不同。（2）多種元素組成的化合物： 由多種元素組成的化合物的讀作相對較復雜。 一些簡單的無機物的讀法： ①“金屬元素+OH”式的化合物，一般讀作“氫氧化某”； 如，NaOH讀作氫氧化鈉， Ca(OH)2讀作氫氧化鈣，等； ②“金屬元素+CO3”式的化合物，一般讀作“碳酸某”； 如，CaCO3讀作碳酸鈣，等； ③“金屬元素+SO4”式的化合物，一般讀作“硫酸某”； 如，CuSO4讀作硫酸銅，等； ④“金屬元素+NO3”式的化合物，一般讀作“硝酸某”； 如，NaNO3讀作硝酸鈉，等； ……。（其他化學式的讀法，將在后續逐漸完善） 讀圖：一個化學式給你傳遞了什么信息？ 1）代表什么物質：__________； 2）代表什么分子：_____________________； 3）是由什么元素組成：________________。4）1 個分子是由幾個什么原子構成：_____________________________。 參考：三、化學式的意義： 1、表示一種物質； 2、表示物質的元素組成； 3、表示物質的一個分子； 4、表示物質的一個分子的原子構成。 5、……（其他意義將逐漸完善） 注意：當化學式前面有數字時，只表示該物質的微粒個數，如2CO2只表示2個二氧化碳分子。 2個氧氣分子可用 2O2 表示。 視頻：化學式的意義 化學式是化學的基本語言之一，掌握化學式的書寫與意義是重點內容之一，通過CO2為例來切入，逐步導入單質的化學式的書寫化合物的化學式書寫相對較難，分步進行：先由兩種元素組成的物質熟悉后再進行多種元素的化合物化學式書寫重點是兩種元素組成的無機物的化學式的書寫要求學生基本掌握主要方法是介紹加訓練強化讀法相對容易些，引導為主這里含氫氧根據和酸根的物質的化學式不必強求，一筆帶過即可，主要是為后續打個埋伏；化學式的意義也是難點之一，要多講多練習
課堂練習 1、下列物質的化學式，書寫正確的是(　D　) A．氯化鈉ClNa B．氖氣Ne2 C．氧化鎂MgO2 D．氧化鈣CaO2、下列同學對“SO2”的認識中，不正確的是(　B　)3、下列符號既能表示一種元素，又能表示一種原子，還能表示這種單質的化學式的是(　　C ) A．N B．CO C．Cu D．Cl4、對下列符號意義的表述，正確的是(　C　) A．N2：兩個氮原子 B．2H：兩個氫元素 C．2H2O：兩個水分子 D．2Ca2＋：表示2個鈣分子5、乙烯(C2H4)、丙烯(C3H6)、丁烯(C4H8)的組成和結構都很相似，這類物質被稱為烯烴。據此推斷分子中碳原子數為n的烯烴的化學式可寫為( A )A. CnH2n B. CnH2n＋2 C. CnH2n－2 D. CnHn 及時訓練，有利于鞏固剛剛學習的新知識。同時還有發現學生理解所學知識中存在的問題，便于及時糾正、修補。
課堂小結 1、化學式是指用元素符號表示物質組成的式子； 2、一種純凈物對應一個化學式；混合物不能用一個化學式來表示。 3、 單質化學式的寫法：首先寫出組成單質的元素符號，再在元素符號右下角用數字寫出構成 1 個單質分子的原子個數。稀有氣體是由原子直接構成的，通常就用元素符號來表示它們的化學式。金屬單質和固態非金屬單質的結構比較復雜，習慣上也用元素符號來表示它們的化學式。 4、化合物化學式的寫法：首先按一定順序寫出組成化合物的所有元素符號，然后在每種元素符號的右下角用數字寫出每個化合物分子中該元素的原子個數。一定順序是指：氧元素與另一元素組成的化合物，一般要把氧元素符號寫在右邊；氫元素與另一元素組成的化合物，一般要把氫元素符號寫在左邊；金屬元素、氫元素與非金屬元素組成的化合物，一般要把非金屬元素符號寫在右邊。直接由離子構成的化合物，其化學式常用其離子最簡單整數比表示。 5、化學式的讀法，一般是從右向左叫做“某化某”，當一個分子中原子個數不止 1 個時，還要指出 1 個分子里元素的原子個數。 6、化學式可以表示物質的 1 個分子，以及組成分子的元素種類和原子數量，如果要表示某物質的幾個分子，可以在化學式前面加上系數，標明該物質的分子數。 幫助學生掌握重點，更加容易的學習。
板書
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浙教版八下§2.6表示物質的符號（1） 學案
姓名
[學習目標]
1、知道簡單化學式的書寫方法；
2、了解化學式的一般讀法；
3、了解化學式的一般含義；
4、初步學會一些常見單質和簡單化學式的寫法。
一、知識點梳理：
1、物質可以用所組成元素的符號來表示；這種用 來表示 的式子稱化學式；
（1）二氧化碳的化學式的確定：
從組成物質的元素看：二氧化碳氣體是由 和 兩種元素組成的。從構成物質的粒子看：二氧化碳氣體是由 構成的，1 個二氧化碳分子是由 原子和 原子構成的。所以二氧化碳的化學式應該是CO2。
（2）水的化學式的確定：
從組成物質的元素看：水是由 和 兩種元素組成的。從構成物質的粒子看：水是由 構成的，1 個水分子是由 原子和 原子構成的。所以水的化學式應該是H2O。
（3）氧氣的化學式的確定：
從組成物質的元素看，氧氣是由 組成的；從構成物質的微?？?，氧氣是由 構成的；1個氧分子由 構成，所以氧氣的化學式應該是O2；
3、化學式的書寫規則：
（1）單質化學式的寫法：首先寫出組成單質的 ，再在元素符號 用數字寫出構成 1 個單質分子的原子 。
①稀有氣體是由 直接構成的，通常就用 來表示它們的化學式；
②金屬單質和固態非金屬單質的結構比較復雜，習慣上也用 來表示它們的化學式。
（2）化合物化學式的寫法：首先按一定順序寫出組成化合物的所有 ，然后在每種元素符號的右下角用 寫出每個化合物分子中該元素的 。直接由離子構成的化合物，其化學式常用其離子 表示。其中，一定順序是指：
①氧元素與另一元素組成的化合物，一般要把氧元素符號寫在 邊；
②氫元素與另一元素組成的化合物，一般要把氫元素符號寫在 邊；
③金屬元素、氫元素與非金屬元素組成的化合物，一般要把 號寫在右邊；
4、化學式的讀法和意義：
（1）化學式的讀法，一般是 叫做“某化某”，如“CuO”叫氧化銅。當一個分子中原子個數不止 1 個時，還要指出 1 個分子里元素的 ，如“P2O5”叫五氧化二磷。
（2）化學式的含義：
化學式可以表示 ，以及組成分子的 和 ，如果要表示某物質的幾個分子，可以在化學式 加上 ，標明該物質的分子數。
二、例題講解
例題1、下列物質的化學式，書寫正確的是(　　)
A．氯化鈉ClNa B．氖氣Ne2 C．氧化鎂MgO2 D．氧化鈣CaO
例題2、下列同學對“SO2”的認識中，不正確的是(　　)
例題3、下列符號既能表示一種元素，又能表示一種原子，還能表示這種單質的化學式的是(　　)
A．N B．CO C．Cu D．Cl
例題4、對下列符號意義的表述，正確的是(　　)
A．N2：兩個氮原子 B．2H：兩個氫元素
C．2H2O：兩個水分子 D．2Ca2＋：表示2個鈣分子
例題5、乙烯(C2H4)、丙烯(C3H6)、丁烯(C4H8)的組成和結構都很相似，這類物質被稱為烯烴。據此推斷分子中碳原子數為n的烯烴的化學式可寫為( )
A. CnH2n B. CnH2n＋2 C. CnH2n－2 D. CnHn
三、隨堂練習：
1、學式“CO2”中數字“2”表示 (　　)
A．2個二氧化碳分子 B．二氧化碳中有2個氧元素
C．1個二氧化碳分子中有2個氧離子 D．1個二氧化碳分子中有2個氧原子
2、O2表示氧氣，還可以表示：①氧元素；②1個氧分子；③2個氧原子；④氧氣由氧元素組成；⑤1個氧分子由2個氧原子構成；⑥2個氧分子。其中正確的是( )
A. ①②③　 B. ②④⑤　 C. ②④⑥　 D. ④⑤⑥
3、下列符號中，既表示一個原子、又表示一種元素，還表示一種物質的是( )
A. C60 B. Au C. O2 D. H
4、下列符號中，不具有宏觀意義，只具有微觀意義的是（ ）
A. Cu B. N2 C. 2H2O D. HCl
5、最新研制的高溫超導材料氮化硼，經測定該材料中兩種元素的原子個數之比為1∶1，其化學式為(　　)
A．BN B．N2B C．B3N2 D．B2N3
6、臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)是常用的消毒劑，三種物質中都含有(　　)
A．氧分子 B．氧原子 C．氧氣 D．氧元素
7、食醋是廚房中常用的調味品，它的主要成分是乙酸(CH3COOH)。下列有關乙酸的說法正確的是（ ）
A. 乙酸中共含有8個原子 B. 乙酸是由乙酸分子構成
C. 乙酸是由2個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構成 D. 乙酸分子是由碳、氫，氧三種元素組成
8、如圖所示為構成甲、乙物質的分子的微觀結構模型，則甲物質的化學式為 ；乙和甲 (填“是”或“不是”)同一種物質。
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四、課后練習：
1、下列關于化學式的一些說法：①化學式是通過實驗測定的；②只有純凈物才有化學式，混合物沒有化學式；③一種物質只有一個化學式；④一個化學式只對應一種物質。其中正確的是 (　　)
A．①②③ B．①③④　 C．①②④　 D．①②③④
2、地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物的化學式是（　?。?br/>A．SiO2 B．Fe2O3 C．H2O D．Al2O3
3、如果用”O”表示氧原子，用”●”表示硫原子，則下列模型可以表示二氧化硫分子(SO2)的是( )
A. B. C. D.
4、元素符號是國際上統一采用的科學用語，下列科學用語書寫正確的是（ ）
A. 氮氣N B. 2個氯原子Cl2 C. 鋁元素AL D. 1個氫氣分子H2
5、下列物質的化學式書寫正確的是（ ）
A. 銅 Au B. 氖氣 Ne2 C. 氯化鋁 AlCl D. 氧化鐵 Fe2O3
6、科學家獲得了極具理論研究意義的N4分子，N2和N4分子結構如圖。下列有關N4的說法正確的是( )
A. N4由2個N2分子構成
B. N4是一種單質
C. N4轉化為N2是物理變化
D. N4與N2的組成元素相同，因此性質相同
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（第6題圖） （第7題圖）
7、某物質的分子模型如右圖所示，下列說法錯誤的是 (　　)
A．該物質屬于化合物 B．該物質的化學式為CH4
C．該物質的1個分子中含2個氫分子 D．該物質的1個分子中碳、氫原子個數比為1∶4
8、我國地級及以上城市對空氣質量進行監測的數據包括顆粒物、SO2、NO2、O3和CO等指標。下列對SO2、NO2、O3和CO四種物質的認識，不正確的是( )
A. O3屬于單質 B. SO2、NO2和CO都屬于化合物
C. SO2、NO2中都含有氧分子 D. SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素
9、下列物質的化學式書寫正確的是（ ）
A. 硫酸鉀K2S B. 氬氣Ar2 C. 氯化亞鐵FeCl2 D. 氧化鎂MgO2
10、2020年冬奧會將在北京舉行，歷屆奧運會開幕式都要進行隆重的“火炬接力”?；鹁娴娜剂鲜嵌⊥?分子式為C4H10)，它燃燒時，火苗高且亮。下列關于丁烷的敘述正確的是(　　)
①丁烷是由碳、氫兩種元素組成的　 ②丁烷由丁烷分子構成?、鄱⊥榉肿佑商?、氫兩種元素構成　
④丁烷由4個碳原子和10個氫原子組成　⑤丁烷分子是由碳原子和氫原子構成的
A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤
11、3H2SO4中有“1”“2”“3”“4”四個數字，它們表示的含義中，正確的是(　　)
A．“1”表示硫元素的個數 B．“2”表示一個氫分子中有兩個氫原子
C．“3”表示3個硫酸分子 D．“4”表示4個氧元素
12、如圖所示，甲模型表示失去一個電子的鈉離子和得到一個電子的氯離子的組合，乙模型表示失去兩個電子的鎂離子和得到一個電子的氯離子的組合，則丙模型可以表示的化學式是( )
A. FeCl3 B. Al2O3 C. FeS D. MnO2
13、李老師在請同學說出“O2”表示的意義時，得到了同學們以下幾種回答：①表示氧氣這種物質：②表示氧元素；③表示2個氧原子；④表示1個氧分子；⑤表示1個氧分子里有2個氧原子；⑥表示氧氣是一種無色氣體。其中你認為正確的是（ ）
A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤
14、煤、石油、天然氣常被稱為三大化石燃料，其中天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，甲烷是最簡單的有機化合物。從宏觀角度看，甲烷是由 組成的；從微觀角度看，甲烷是由 構成的，一個甲烷分子是由 構成的。
15、請用元素符號或化學式填空。
（1）3個氫原子： ； （2）5個水分子： ；
（3）4個二氧化碳分子： ； （4）6個鐵原子： ；
（5）n個氮氣分子： 。
16、碳、氫兩種元素組成的環狀有機化合物中，從含3個碳原子到含10個碳原子的碳、氫化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來標記碳原子數，并根據碳原子數命名為“環某烷”。如環丙烷，其化學式為 ，結構式如圖甲所示，也可簡寫為圖乙。現有一種由碳、氫兩種元素組成的有機環狀化合物，其結構式可簡寫成圖丙，該物質的名稱是 ，化學式為 。
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參考答案：
一、知識點梳理：
1、 元素符號 物質組成 （1）碳（C） 氧（O） 二氧化碳分子 2 個氧 1 個碳
（2）氫（H） 氧（O） 水分子 2 個氫 1 個氧
（3）氧元素 氧分子 兩個氧原子
3、（1） 元素符號 右下角 個數① 原子 元素符號 ② 元素符號
（2） 元素符號 數字 原子個數 離子 最簡單整數比
① 右 ②左 ③ 非金屬元素
4、（1） 從右向左 原子個數 （2） 1 個分子 元素種類 原子數量 前面 系數
二、例題講解：
例題1、D
解析：根據化合物的化學式的書寫規則，金屬元素應寫在左邊，故A不正確；根據單質的書寫規則，稀有氣體屬于原子直接構成的分子，故用元素符號直接表示其化學式，故B不正確；而氧化鎂是中鎂是12號元素其原子易失去2個電子而成為帶2個單位的正電荷的鎂離子，氧為8號元素其原子易得到2個電子而成為帶2個單位的負電荷的氧離子，故這兩種離子相互吸引成為氧化鎂時，根據電中性原則 應該離子個數比為1：1，故化學式應為MgO，故C不正確，同理可知氧化鈣的化學式為CaO，D正確，故D符合題意。
例題2、B
解析：根據化學式的含義可知，SO2有三種基本含義：①表示一種物質（二氧化硫這種物質），②表示某種物質的元素組成（二氧化硫由氧元素和硫元素組成），③物質1個分子的原子構成（1 個二氧化硫分子由1個硫原子和2個氧原子構成）。所以ACD正確，故B符合題意。
例題3、C
解析：元素符號既可表示某種元素、某元素的1個原子，原子直接構成的物質還可表示某種物質，而單質的化學式由元素符號及其右下角原子個數表示，而稀有氣體和金屬及固態非金屬單質一般用元素符號直接表示其化學式，化合物的化學式則由按一定順序排列的元素符號及其右下角的原子個數（比）構成。所以A、N可表示氮元素或一個氮原子，但不能表示氮氣單質，A不符合題意；B、CO由碳和氧兩種元素組成是化合物，屬于化學式，不能表示一種元素或1個原子，B不符合題意；C、Cu可表示元素符號，也可表示1個原子，還可表示物質銅，故C符合題意；D、Cl只能表示氯元素或1個氯原子不能表示氯氣，故D不符合題意。
例題4、C
解析：A．N2：表示氮氣或1個氮分子由兩個氮原子構成，不能表示兩個氮原子，A不正確；B．元素只論“種”不論“個數”，故2H只能表示2個氫原子而不能表示兩個氫元素，B不正確；C．表示分子個數時只要在化學式前加上系數，所以2H2O表示兩個水分子，C正確；D．鈣是金屬，由原子直接構成物質，故不存在鈣分子，所以D不正確，故C符合題意。
例題5、A
解析：根據乙烯(C2H4)、丙烯(C3H6)、丁烯(C4H8)的組成可知，它們的分子中氫原子數目是碳原子數目的2倍，即分子中碳原子數為n，氫原子數目為2n，故A正確。
三、隨堂練習：
1、D 2、B 3、B 4、C 5、A 6、D 7、D 8、 C2H4O2 不是
四、課后練習：
1、A 2、D 3、C 4、D 5、D 6、B 7、C 8、C
9、C 10、B 11、C 12、B 13、A
14、 碳元素和氫元素 甲烷分子 1個碳原子和4個氫原子
15、 (1) 3H (2) 5H2O (3) 4CO2。(4) 6Fe (5) nN2
16、C3H6 環己烷 C6H12
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第二章 粒子的模型與符號
浙教版八年級下冊
第6節 表示物質的符號（1）
－－－化學式
教學目標
科學觀念：知道簡單化學式的書寫方法；了解化學式的一般讀
法；了解化學式的一般含義；
科學思維：初步學會一些常見單質和簡單化學式的寫法，提高
自學、語言表述和交流能力；
探究實踐：通過模仿等方法學習化學式的一般書寫規則；提升
模仿和自主學習能力；
態度責任：體驗在自學探究過程中獲得成功的樂趣，體會同學
間協作的樂趣。
復習鞏固
1、寫出下列元素的元素符號：
氫 氧 氮 氯 氖
碳 硫 磷 碘 硅
鐵 銅 鋁 鈉 鉀
汞 銀 鈣 鎂 鋅
2、以“Cu”為例，說一說元素符號所表示的意義：
H
O
N
Cl
Ne
C
S
P
I
Si
Fe
Cu
Al
Na
K
Hg
Ag
Ca
Ba
Zn
①表示銅元素
②表示1個銅原子
③表示銅（這種物質、單質）
3、寫出下列物質的元素組成：
鐵 氧氣 氫氣 氮氣 氖氣
水 二氧化碳 一氧化碳 氯化鈉
甲烷 過氧化氫 乙炔 甲醛
新知導入
鐵元素
氧元素
氫元素
氮元素
氖元素
氫元素
氧元素
碳元素
氧元素
碳元素
氧元素
氯元素
鈉元素
碳元素
氫元素
氫元素
氧元素
碳元素
氫元素
碳元素
氫元素
單質
化合物
活動：
嘗試一下：用元素符號來表示下列物質。
鐵 銅 氧氣 氫氣
水 一氧化碳 二氧化碳
Fe
Cu
O2
H2
H2O
CO
CO2
化學式
單質的化學式
化合物的化學式
新知講解
一、化學式：
1、化學式：
（1）定義：用元素符號來表示物質組成的式子，稱為化學式。
如，CO2是二氧化碳的化學式。
（2）依據（以二氧化碳為例）：
①從組成物質的元素看：二氧化碳氣體是由碳元素（C）和氧元素（O）兩種元素組成的；
②從構成物質的粒子看：二氧化碳氣體是由二氧化碳分子構成的，1個二氧化碳分子是由2個氧原子和1個碳原子構成的。
注意：
一種純凈物只有一個化學式，混合物因其組成不固定，沒有化學式。
新知講解
2、化學式的書寫規則：
（1）一種純凈物只有一個化學式：
物質的化學式不能憑空想象，而應由實驗確定，一種物質只有一個化學式。
（2）單質化學式的書寫：
①由原子直接構成的單質：用元素符號表示；
②稀有氣體是由原子直接構成的，通常就用元素符號來表示它們的化學式。
③金屬單質和固態非金屬單質的結構比較復雜，習慣上也用元素符號來表示它們的化學式。
如，鐵的化學式為Fe；銅的化學式為Cu；硫的化學式為S；碳的化學式為C，氬氣的化學式為Ar，等；
新知講解
②由分子構成的單質：
先寫出組成單質的元素符號；
再在元素符號右下角用數字寫出構成一個單質分子的原子個數；
如，
氦氣、氖氣、氬氣三種稀有氣體（均由單原子組成）,它們的化學式為：氦氣 ，氖氣 ，氬氣 。
氧氣、氫氣、氮氣、氯氣四種氣體（每個分子里都含有兩個原子）,它們的化學式為：氧氣 ，氫氣 ，氮氣 ，氯氣 。
（3）臭氧氣體（分子內含有三個氧原子）的化學式為________。
He Ne Ar
O2 H2 N2 Cl2
O3
討論交流
液態氮的化學式怎樣寫？
液態氮與氣態氮相比只是狀態不同，物質的狀態發生變化時，其構成的分子本身是不變的，所以化學式也相同，故液態氮的化學式為N2。
新知講解
（3）化合物化學式的書寫：
①按一定順序寫出組成化合物的所有元素符號。
一定順序：金屬元素在左，非金屬元素在右；氧元素一般在右；氫元素與另一元素組成的化合物，氫元素一般在左。
②在各元素符號右下角用數字寫出每個化合物分子中該元素的原子個數，若元素符號右下角的數字為“1”，則省略不寫。
③直接由離子構成的化合物，其化學式用其離子最簡單整數比表示。
如，水的化學式是H2O，二氧化碳的化學式為CO2，一氧化碳的化學式為CO，氯化鈉的化學式為NaCl，甲烷的化學式為CH4，五氧化二磷的化學式為P2O5，四氧化三鐵的化學式為Fe3O4,等。
閱讀：
元素符號順序
左邊　　 右邊
一般規律
氧元素
+
另一元素
（氧在右）
如：二氧化碳 CO2
氫元素
+
另一元素
（1）
（2）
（氫在左）
如：水　H2O
（CH4 、NH3除外）
（3）
金屬元素
+
非金屬元素
如：氯化銅　CuCl2
視頻輔助教學：化合物化學式的書寫
讀圖：
空氣中含有氮氣（分子由兩個氮原子構成）、氧氣（分子由兩個氧原子構成）、少量的二氧化碳（分子由一個碳原子和兩個氧原子構成）和氬氣（分子由單個原子構成）等。雪和雨都含有水分子。請在圖 2-29 的方框內填寫方框所在位置物質的化學式：
N2 、O2、CO2、H2O、Ar
H2O
H2O
新知講解
二、化學式的讀法：
1、單質化學式的讀法：
①固體和液體單質，一般直接讀出元素名稱，如Fe讀作鐵，Mg讀作鎂，S讀作硫，P讀作磷，等；
②氣體單質，一般根據元素名稱，直接讀成“某氣”，如O2讀作氧氣，H2讀作氫氣，N2讀作氮氣，Ar讀作氬氣，等。
③個別特殊讀法，如O3讀作臭氧，等。
新知講解
2、化合物化學式的讀法：
（1）兩種元素組成的化合物：
一般從右到左讀 “某化某”，如“CuO”叫氧化銅。
當一個分子中原子個數不止 1 個時，還要指出 1 個分子里元素的原子個數，如“P2O5”叫五氧化二磷。
如，“SO3”、“SO2”、“MgO”的正確讀法應該為：
SO3讀作 ，SO2讀作 ，MgO讀作 。
三氧化硫
二氧化硫
氧化鎂
活動：
1）說說水（ H2O）和過氧化氫（H2O2 ）在分子構成上的區別。
2）說一說，水和過氧化氫的組成元素相同，但化學性質為什么不同。
一個水（ H2O）分子由2個氫原子和1個氧原子構成。一個雙氧水（ H2O2）分子由2個氫原子和2個氧原子構成。
物質的結構決定物質的性質，水和過氧化氫雖然組成的元素相同，但分子結構不同，故其化學性質也不同。
新知講解
（2）多種元素組成的化合物：
由多種元素組成的化合物的讀作相對較復雜。
一些簡單的無機物的讀法：
①“金屬元素+OH”式的化合物，一般讀作“氫氧化某”；
如，NaOH讀作氫氧化鈉， Ca(OH)2讀作氫氧化鈣，等；
②“金屬元素+CO3”式的化合物，一般讀作“碳酸某”；
如，CaCO3讀作碳酸鈣，等；
③“金屬元素+SO4”式的化合物，一般讀作“硫酸某”；
如，CuSO4讀作硫酸銅，等；
④“金屬元素+NO3”式的化合物，一般讀作“硝酸某”；
如，NaNO3讀作硝酸鈉，等；
……。（其他化學式的讀法，將在后續逐漸完善）
讀圖：
一個化學式給你傳遞了什么信息？
1）代表什么物質：__________；
2）代表什么分子：_____________________；
3）是由什么元素組成：________________。
4）1 個分子是由幾個什么原子構成：_____________________________。
二氧化碳
二氧化碳分子
氧元素和碳元素
1個碳原子和2個氧原子構成
三、化學式的意義：
1、表示一種物質；
2、表示物質的元素組成；
3、表示物質的一個分子；
4、表示物質的一個分子的原子構成。
5、……（其他意義將逐漸完善）
注意：當化學式前面有數字時，只表示該物
質的微粒個數，如2CO2只表示2個二氧化碳分子。
2個氧氣分子可用 2O2 表示。
新知講解
宏觀意義
微觀意義
（點擊圖片播放）
隨堂練習
1、下列物質的化學式，書寫正確的是(　　)
A．氯化鈉ClNa B．氖氣Ne2
C．氧化鎂MgO2 D．氧化鈣CaO
D
隨堂練習
2、下列同學對“SO2”的認識中，不正確的是(　　)
　　
B
隨堂練習
3、下列符號既能表示一種元素，又能表示一種原子，還能表示這種單質的化學式的是(　　)
A．N B．CO C．Cu D．Cl
C
隨堂練習
4、對下列符號意義的表述，正確的是(　　)
A．N2：兩個氮原子 B．2H：兩個氫元素
C．2H2O：兩個水分子 D．2Ca2＋：表示2個鈣分子
C
隨堂練習
5、乙烯(C2H4)、丙烯(C3H6)、丁烯(C4H8)的組成和結構都很相似，這類物質被稱為烯烴。據此推斷分子中碳原子數為n的烯烴的化學式可寫為( )
A. CnH2n B. CnH2n＋2
C. CnH2n－2 D. CnHn

A
課堂總結
1、化學式是指用元素符號表示物質組成的式子；
2、一種純凈物對應一個化學式；混合物不能用一個化學式來表示。
3、 單質化學式的寫法：首先寫出組成單質的元素符號，再在元素符號右下角用數字寫出構成 1 個單質分子的原子個數。稀有氣體是由原子直接構成的，通常就用元素符號來表示它們的化學式。金屬單質和固態非金屬單質的結構比較復雜，習慣上也用元素符號來表示它們的化學式。
4、化合物化學式的寫法：首先按一定順序寫出組成化合物的所有元素符號，然后在每種元素符號的右下角用數字寫出每個化合物分子中該元素的原子個數。一定順序是指：氧元素與另一元素組成的化合物，一般要把氧元素符號寫在右邊；氫元素與另一元素組成的化合物，一般要把氫元素符號寫在左邊；金屬元素、氫元素與非金屬元素組成的化合物，一般要把非金屬元素符號寫在右邊。直接由離子構成的化合物，其化學式常用其離子最簡單整數比表示。
5、化學式的讀法，一般是從右向左叫做“某化某”，當一個分子中原子個數不止 1 個時，還要指出 1 個分子里元素的原子個數。
6、化學式可以表示物質的 1 個分子，以及組成分子的元素種類和原子數量，如果要表示某物質的幾個分子，可以在化學式前面加上系數，標明該物質的分子數。
板書設計
2.6 表示物質的符號（1）
……化學式
1、化學式：元素符號表示物質組成；一種純凈物對應一個化學式；
2、單質化學式的寫法：
元素符號+右下角數字,形式：An
稀有氣體、金屬單質、固態非金屬單質（除碘）：元素符號表示化學式。
3、化合物化學式的寫法：
按順序寫出所有元素符號，每種元素符號的右下角用數字原子個數，形式AnBm；
氧元素寫右邊,氫元素寫左邊；非金屬元素寫右邊；
離子構成的化合物，元素的右下角標出離子最簡單整數比；
4、化學式的讀法：從右向左 “某化某”，有時讀出原子個數；
5、化學式的意義：表示物質的 1 個分子，表示組成分子的元素種類和原子數量；
如果是幾個分子，化學式前面加系數
作業布置
1、復習本課時主要內容；
2、完成作業本中相應練習；
3、完成學案中“課后鞏固”；
4、預習下一課時的相關內容。
謝謝
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