資源簡介

(共11張PPT)
第1單元 周圍的植物
3.4 給植物畫張“像”
科學觀念
（1）科學上的繪畫需要畫出植物的主要特點，要畫得真實。
（2）學會觀察植物的主要特點和生長環境。
科學思維
通過認真觀察，能在比較中抓住植物的主要特點，用科學的方法記錄、展示科學思維。
探究實踐
（1）能在教師的指導下，通過對植物的觀察提出感興趣的問題。
（2）能按要求規范地給植物畫“像”，如寫出它的名稱、畫出它長在哪里、它的樣子和特點。
態度責任
（1）能在好奇心的驅使下，對植物的結構表現出興趣。
（2）愿意分享自己的想法，樂于傾聽他人觀點。
（3）植物是有生命的，要懂得愛護植物。
教學目標
導入新課
【說一說】
人們經常給植物拍照或畫“像”。
怎樣畫植物才真實？
觀察植物的主要特征
【說一說】
· 它的名字
· 它長在哪里
· 它的樣子
· 它的特點
【說一說】
· 它的名字：綠蘿。
· 它長在哪里：水里。
· 它的樣子：以葉子為主。
· 它的特點：全身綠色、葉子呈橢圓形、葉片上有明顯的紋路（葉脈）。
觀察植物的主要特征
探究新知
植物名稱：綠蘿 記錄人：小科
日期：2024年9月23日
★必要記錄
它的名字
它長在哪里
它的樣子和特點
建議增補
適當標記自己知道的部位名稱。
時間允許可以涂色。
建議加上邊框。
探究新知
板書設計
1.判斷題(對的畫“√”，錯的畫“×”)
（1）我們畫一種植物時，可以隨意添加原植物沒有的結構。 ( )
（2）觀察葉子時，我們要注意它的形狀、顏色、邊緣特征等。( )
（3）植物也是有生命的，我們不能傷害它們。( )
（4）我們要適當地給家里種的植物進行除草、澆水，并將它們放到能被陽光照射的地方。( )
基礎達標
2.選擇題（將正確答案的序號填在括號里）
（1）在給植物畫“像”時，我們通常不會用到的工具是（ ）。
A. B. C.
（2）下圖是粗心的小科同學給植物畫的一張“像”，他忘記在畫“像”上記錄（ ）。
A.植物的名稱 B.植物長在哪里 C.植物的樣子和特點
A.楓葉 B.桑樹葉 C.荷葉
基礎達標
（3）下列植物葉子的邊緣呈鋸齒狀的是（ ）。
A. B. C.
基礎達標

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