資源簡(jiǎn)介

(共26張PPT)
第十單元：常見(jiàn)的酸、堿、鹽
課題3 常見(jiàn)的鹽
第3課時(shí) 化肥
新課導(dǎo)入
莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。
新課導(dǎo)入
植物的生長(zhǎng)需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的，因此要靠施肥來(lái)補(bǔ)充。
你知道哪些肥料呢？
新課導(dǎo)入
最初使用的肥料
動(dòng)物糞便、植物體等漚制的天然有機(jī)肥料
18世紀(jì)初
人們對(duì)化學(xué)元素與植物生長(zhǎng)間的關(guān)系有了一定的了解
19世紀(jì)中期
以化學(xué)和物理方法制成的、含農(nóng)作物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)元素的化肥
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)化肥的種類(lèi)和作用；
2.了解化肥對(duì)環(huán)境的影響，學(xué)習(xí)辯證認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法。
知識(shí)全解
【思考】農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素有哪些？
碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等元素
此三種元素需要量較大，因此氮肥、磷肥和鉀肥是最主要的化肥
知識(shí)全解
1.化肥的種類(lèi)及主要作用
（1）氮肥
澄清石灰水變濁
CO(NH2)2
NaNO3
NH4Cl
知識(shí)全解
農(nóng)作物缺氮的一般癥狀：植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃
氮肥的主要作用：促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，使葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量
知識(shí)全解
（2）磷肥
澄清石灰水變濁
Ca3(PO4)2
農(nóng)作物缺磷的一般癥狀：植株生長(zhǎng)遲緩、產(chǎn)量下降
磷肥的主要作用：促進(jìn)作物生長(zhǎng)，可以增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力
知識(shí)全解
（3）鉀肥
澄清石灰水變濁
K2SO4
KCl
知識(shí)全解
農(nóng)作物缺鉀的一般癥狀：植株莖稈細(xì)弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端發(fā)黃，并逐漸焦枯
鉀肥的主要作用：可以保證各種代謝過(guò)程順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)植物的抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力
知識(shí)全解
（4）復(fù)合肥料
澄清石灰水變濁
同時(shí)含有氮、磷、鉀中的兩種或三種營(yíng)養(yǎng)元素，能同時(shí)均勻地供給作物幾種養(yǎng)分。
NH4H2PO4
KNO3
知識(shí)全解
【拓展】 化肥的簡(jiǎn)易鑒別
氮肥 鉀肥 磷肥
看外觀 白色晶體 灰白色粉末狀固體
加水 全部溶于水 不溶于水或部分溶于水
加熟石灰研磨 放出有刺激性氣味的氣體（除尿素外） 無(wú)刺激性氣味的氣體放出 -
知識(shí)全解
2.合理施用化肥
不合理地施用化肥會(huì)造成土壤退化，以及土壤、水和大氣環(huán)境的污染。
因此，要根據(jù)土壤和氣候條件、作物營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)、化肥性質(zhì)及其在土壤中的變化等，有針對(duì)性、均衡適度地施用化肥，提高施用效率，減少負(fù)面作用。
課堂小結(jié)
化肥
化肥的種類(lèi)和作用
氮肥
磷肥
復(fù)合肥料
合理施用化肥
鉀肥
課堂練習(xí)
1.下列化肥屬于鉀肥的是　(　　)
A.KCl　　　　　 　 B.(NH4)2SO4
C.Ca3(PO4)2　　　　　　 D.NH4H2PO4
A
課堂練習(xí)
解析：
KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥;(NH4)2SO4中含有氮元素,屬于氮肥;Ca3(PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥;NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥。
課堂練習(xí)
2.2023年中央一號(hào)文件將“抓緊抓好糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供”放在首位。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),化肥起到非常重要的作用。下列關(guān)于化肥的說(shuō)法正確的是(　　)
A.通過(guò)聞氣味的方法可以區(qū)分NH4HCO3和KCl
B.Ca(H2PO4)2能增強(qiáng)農(nóng)作物的抗倒伏能力
C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混用,既可以給農(nóng)作物提供營(yíng)養(yǎng)元素又可以降低土壤的酸性
D.KNO3、K2SO4都屬于復(fù)合肥
A
課堂練習(xí)
解析：
碳酸氫銨易分解生成氨氣、水和二氧化碳,有刺激性氣味,所以通過(guò)聞氣味的方法可以區(qū)分NH4HCO3和KCl,A正確;
鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物的抗倒伏能力,Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,B錯(cuò)誤;
銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合使用能放出氨氣,降低肥效,所以銨態(tài)氮肥與熟石灰不能混用,C錯(cuò)誤;
K2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥,D錯(cuò)誤。
課堂練習(xí)
3.下列關(guān)于化肥的說(shuō)法不正確的是(　　)
A.硝酸鉀(KNO3)和磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]都屬于復(fù)合肥
B.化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,施用越多越好
C.化肥的不合理施用會(huì)污染大氣、水體
D.化肥的過(guò)度施用會(huì)造成土壤酸化,可用熟石灰改良
B
課堂練習(xí)
解析:
化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,但并不是施用越多越好,大量施用化肥會(huì)造成環(huán)境污染。
課堂練習(xí)
4. 已知銨態(tài)氮肥能與堿反應(yīng),放出有強(qiáng)烈刺激性氣味的氨氣。現(xiàn)有氨水、碳酸氫銨、硫酸銨[(NH4)2SO4]、氯化銨(NH4Cl)、硝酸銨(NH4NO3)、尿素[CO(NH2)2]六種氮肥:
(1)在上述六種化肥中,　　　　呈液態(tài),碳酸氫銨有強(qiáng)烈的氨味,據(jù)此可直接將它們與其他四種氮肥相區(qū)別。
氨水
課堂練習(xí)
(2)其他四種氮肥的鑒別方法如圖所示。寫(xiě)出氮肥B與硝酸鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:　　　　　　　　　　　　　　　 。
(3)在A、B、C、D四種氮肥中,含氮量最高的是　　　　　 　　。
尿素[或CO(NH2)2]
課堂練習(xí)
解析：
(1)在題給六種化肥中,氨水呈液態(tài),碳酸氫銨有強(qiáng)烈的氨味,據(jù)此可直接將它們與其他四種氮肥相區(qū)別。
(2)尿素與堿不反應(yīng),其他三種均為銨態(tài)氮肥,均能與堿反應(yīng)釋放出氨氣,因此A是尿素;硫酸銨能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,因此B是硫酸銨;加入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成的是氯化銨,無(wú)沉淀生成的是硝酸銨,即C是氯化銨,D是硝酸銨。
課堂練習(xí)
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