資源簡介

開卷指導
今天來給大家談一談政治學科的指導。
考試題型
政治在中考中的考察形式是開卷考試，把課本帶入考場，但是一定保證書里沒有任何的夾帶。便利貼，聽寫紙限訓卷子都要從課本里拿出來。考試題型，12個選擇題，26分。3道主觀題，34分。共60分。選擇題部分，1-10題，每題2分，結合材料考察課本相關內容，道德、法律、憲法、國家機構、國情和九下板塊都會有所涉及。試卷的最后兩個選擇題，22和23題，每題3分。固定的民族常識考點。最近幾年考察方向主要圍繞著民族關系、民族原則和港澳臺相關的知識點展開。主觀題共3道，24題，25題和28題的后15分。
往年經驗
咱們的老師都是有多年教學經驗的老師，大家一定要聽老師的話，常說的一句話，聽話照做，必有收獲。在接下來的聽課過程中，要多聽老師的講題思路和方法，養成良好的學習習慣，培養正確的答題思維。上課如果有聽不懂的及時問，千萬不要怕丟人。之前我們班有個學生因為初一初二沒有認真學，基礎并不好比現在班里很多同學基礎都差，到了也是現在這個時候才開始認真學，每次下課之后就一直追著我問問題，甚至有的時候需要把上課講的知識點再給他重復一遍，基本上每節課下課都這樣，把不懂的知識點問明白，實在理解不了的就抄到課本上，（咱們是開卷，如果考到了，翻書看看能有思路）一直堅持到了中考。最后成績也是非常不錯的，公費考到了咱們的高中，現在還經常發微信說特別感謝當時對他的幫助。給大家講這個事就是想說，現在一切都還來得及，關鍵是大家得行動起來，老師們都很樂意回答大家的問題
開卷考試
一提到開卷考試，咱們同學們普遍都是比較興奮和激動的，上周五做文綜的時候，我觀察了一下大家做題的狀態。絕大部分的同學都是把書放到旁邊，做題的時候一直在翻書，整個教室里嘩嘩的翻書聲停不下來，整個做題過程一直在不停的翻課本，導致最后快下課的時候28題還沒寫完。所以，我覺得大家應該正確的看待開卷這個事。課本是幫助我們得分的工具，而不能成為我們做題的阻礙。舉個不恰當的例子，如果語文考試的時候能帶新華字典進考場，咱也不可能寫一個字查一個字吧，哈哈。確實開卷在一定程度上減少了大家的背誦量，有些課本上的死知識點知道在哪個位置，考到相關的問題翻開書，寫到試卷上就可以了。但是這種類型的題在一張試卷上所占的比重并沒有很大，所以需要大家在做題的過程中沉下心來，仔細審題，看清楚考察方向之后再去答題，有必要的時候去翻書找答案。
首先我們要做到熟悉課本，記清楚每本書里有哪些內容。七年級上冊課本中的生命、情緒兩個考點。
七下的法律的作用和特征，法律的特殊保護。
八上主要涉及到走進社會生活，合理利用網絡，規則、責任、服務社會、關愛他人，以及違法與犯罪，維護國家安全，國家利益和勞動。
八下主要涉及到憲法和法律的知識點，堅持憲法至上，理解權利義務和人民當家作主（我國的一系列制度，政治制度，經濟制度；國家機構XX機關，相對應的職權）法治的價值追求，自由平等公平正義。
九上主要是國情板塊，涉及到國家發展中政治、經濟、文化、社會、生態幾個方面的內容。第一課，改革開放，共同富裕=黨為人民做好事，共享發展成果，實現共同富裕。
第二課創新、教育
第三課民主，認識社會主義民主參與民主生活的形式
第四課法治=建設法治中國（全面依法治國、建設法治政府、厲行法治、德治與法治的關系）
第五課文化（文化、美德、民族精神、社會主義核心價值觀）
第六課生態（人口、資源、環境問題，以及如何建設美麗中國）
第七課民族，以選擇題考察居多
第八課中國夢，常在綜合題里面出現
最后是世界板塊/國際相關，也就是九年級下冊。
考試考到相對應的考點之后，確定課本上有而且自己真的需要翻書的情況下馬上翻課本，先看一本書的目錄部分，然后快速翻書找答案就可以了。平時我們做題的過程中如果碰到一些考點大家不太熟悉可以在對應的地方把書折角，方便考試的時候快速找到對應的知識點，節省做題時間。
養成良好的學習習慣和做題習慣。我們老師們上課經常說的就是勾畫關鍵詞，做題一定要有做題痕跡，確定范圍；確定角度；確定主體；確定題型。常見的幾類題型：
1.確定范圍
綜合上述材料及問題，歸納解決不文明行為的途徑（法+德+社會輿論監督引導）
歸納XX村的發展路徑（從材料中找答案）e g. 習近平，利用當地優勢，人民，建學校，村辦鎮辦企業（發展集體經濟，共享發展成果，實現共同富裕）
2.確定角度
①從國家治理角度，你能得出什么結論？=德法關系
②由材料一感悟中華文化，得出哪些結論=從中華文化角度分析材料一
3.確定主體
①材料三的內容對我們中學生有何啟示？
②公民應該提高哪些意識？（法+德）
4.確定題型
是什么；為什么；如何做。
①是什么（認識，看法，觀點、結論、說明、表明、體現）
E g:全國人大審議通過XX法
②為什么=現狀+意義e g.為什么重視鄉村振興/為什么重視生態環境保護
必要性，意義，效果，價值，效應，功能=有利于+分角度（國家、社會、個人、其他）
③怎么做（啟示，建議，設想，途徑）
E g:結合材料，談談實現室內無煙環境的設想
④評析題（評析觀點、評析行為）
評析觀點：先表態，正確/錯誤，再加理由。
評析行為：道德，法律兩個角度一定要寫全。
⑤關系類：A書上有的按書上的答，德治與法治的關系，權利和義務的關系，公民生活與法律的關系，B，書上沒有的，嚴格按照AB，3句話來寫。
主觀題主要考察的就是這些常見的題型，并不難，只要上課認真聽肯定沒問題。沒必要去做太多的題，關鍵還是把知識點真正的學明白，融會貫通了，多看看之前講過的題，一點點的提升自己的能力。主要拉開差距的還是基礎題，重視基礎知識。

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