資源簡介

(共32張PPT)
7.2 服 務 社 會
第七課 積極奉獻社會
授課教師：初中道法wjmls
部編版 道德與法治 八年級 上冊 第三單元 承擔社會責任
目
錄
7.2 服 務 社 會
01
溫故知新
02
導學自學
06
作業布置
05
總結提升
03
新知講授
04
練習拓展
01 溫故知新
2024年11月12日，李子柒正式回歸，她發布了一條聚焦非遺漆器的短視頻，截至11月16日，李子柒抖音賬號粉絲量5600萬，全網總粉絲數過億 。
李子柒通過自己的方式打破文化隔閡，讓不同語言和背景的觀眾在共鳴中感知中國文化的博大精深。她的作品成為了促進國際文化交流的重要力量，為傳統文化走向世界開辟了新渠道，是中國傳統文化走向世界的橋梁，她也成為中國文化的“世界級傳播符號”
02 導學自學
02 導學自學
時間 擔任職務
2024年11月 東源木活字印刷文化傳播大使
2024年11月 百度百科AI非遺館榮譽館長和產品共建人
2024年11月 煥新非遺計劃匠心守護大使
2023年9月 四川省網絡代表人士聯誼會第一屆理事會副會長
2021年9月23日 四川農耕文明形象大使
2020年8月 中華全國青年聯合會第十三屆委員會委員
2020年 國際茶日推廣大使
2020年 中國農民豐收節推廣大使
2019年12月 中國農村青年致富帶頭人推廣大使
2019年8月 成都非遺推廣大使
李 子 柒 社 會 職 務
7.2 服 務 社 會
第七課 積極奉獻社會
授課教師：初中道法wjmls
部編版 道德與法治 八年級 上冊 第三單元 承擔社會責任
核心
素養
政治認同：堅持中國共產黨的領導，積極參加中國共產主義青年團，為實現全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標建功立業。
道德修養：1.體味奉獻的意義，培養奉獻精神。
2．熱愛勞動，愛崗敬業。3．樹立服務社會、奉獻社會的意識。
健全人格：熱愛生活，積極融入社會、奉獻社會，建立良好的人際關系。
責任意識：關注社會，積極參加社會活動，增強社會責任感。
重
難點
教學重點：服務社會的意義。
教學難點：踐行服務和奉獻社會。
核心素養導航
要求：
1. 大字精讀，小字通讀
2. 圍繞目標思考題找出答案
3.圈注關鍵字詞，并在疑難問題上做標記，教師進行指正。
★1.服務社會、奉獻社會具有什么意義？
2．中國共產主義青年團帶領青年在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用。在新時代，共青團要組織青年參加改革開放和社會主義現代化建設的實踐，為發展社會生產力、提高人民生活水平，為實現全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標建功立業。
★3.我們應該怎樣服務和奉獻社會？
02 自主學習
教師釋疑
1
師友釋疑
互助釋疑
2
02 導學自學

思考
1．你參加過哪些類似的活動？
與同學分享你的感受。(教材P80)運用你的經驗：
思考
1．你參加過哪些類似的活動？
與同學分享你的感受。(教材P80)運用你的經驗：
參考答案：
活動：街道衛生大掃除；向居民宣傳防火知識、環保知識、避險自救知識；去福利院或養老院做義工；向貧困地區、災區捐款捐物；清明節到烈士陵園掃墓；做車站排隊引導員；等等。我的感受：只有人人都盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好幸福的生活。
活動一：服務社會助我成長
思考


退休工人曹師傅是一位熱心人，熱衷于組織和參加公益活動。他經常組織有關環保的公益講座，宣傳環保理念，還與志同道合的朋友組建了環保志愿者組織。在他的影響下，他身邊的很多人紛紛加入宣傳環保、參與環保的行列。
2．(1)曹師傅的行動為什么能影響周圍的人？
(2)他的事跡對我們有什么啟示？(教材P80～81)探究與分享：
思考
2．(1)曹師傅的行動為什么能影響周圍的人？
(2)他的事跡對我們有什么啟示？(教材P80～81)探究與分享：
參考答案：
(1)因為在現實生活中，我們每個人都無一例外地享用著社會所提供的生活和學習條件，人人都有責任回報社會，為他人和社會提供服務。
(2)啟示：只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。
(1)服務社會體現人生價值。
活動二：服務社會促進我們全面發展


小方第一次參加校團委舉辦的“愛心天使”義賣活動，出售自己的手工作品。布置好自己的攤位后，他突然感到有些緊張，連話都不敢說?？粗瑢W們的手工作品陸續售出，小方受到鼓舞，開始大膽推銷自己的作品。售出幾件后，小方覺得自己與周圍的人交流越來越自然。義賣活動結束后，小方感慨地對伙伴們說：“參加這次活動，既幫助了他人，自己也得到了鍛煉?！?br/>思考
3．(1)小方的經歷給你帶來怎樣的感受？
(2)結合自己參與志愿服務的經歷，談談你的收獲。
思考
3．(1)小方的經歷給你帶來怎樣的感受？
(2)結合自己參與志愿服務的經歷，談談你的收獲。
參考答案：(1)參加義賣活動，一方面可以使自己的能力得到鍛煉，提升自身的價值；另一方面，我們的行動會吸引眾多關注的目光，會帶動更多的人與我們同行，這有利于創建一個互幫互助、相互關愛的社會大家庭。
(2)結合自己的實際情況回答即可。例如：我參加了社區環保志愿者活動，這次活動不僅為社區帶來了更加清潔的環境，同時我也感受到我的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。參與志愿服務活動，能夠促進我的全面發展。
服務社會促進我們全面發展
課堂筆記
1、★為什么要服務社會？
（服務社會對個人成長有什么意義？）（P81）
①服務社會體現人生價值。
②服務社會能夠促進我們全面發展。（表現：我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。）
習總書記曾說：展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是“長江后浪推前浪”的歷史規律，也是“一代更比一代強”的青春責任。
服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任
活動三：服務奉獻社會需青年擔當責任


中國共產主義青年團團旗
中國共產主義青年團團徽
中國共產主義青年團團歌
中國共產主義青年團的團旗、團徽、團歌是中國共產主義青年團的象征和標志。
課堂筆記
3、中國共產主義青年團的性質、作用和使命是什么？（P83）
（1）性質：
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
（2）作用：
中國共產主義青年團帶領青年在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用。
（3）使命：
在新時代，共青團要組織青年參加改革開放和社會主義現代化建設的實踐，為發展社會生產力、提高人民生活水平，為實現全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標建功立業。
中國青年志愿者協會成立于 1994 年 12月5日，是由志愿從事社會公益事業和社會保障事業的各界青年組成的全國性社會團體。協會通過組織和指導全國青年志愿服務活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，促進社會主義精神文明建設。
我們可以在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為，可以到科技館、博物館做志愿者。參加公益活動不在于大小，而是要重視實際效果，堅持不懈。
活動四：服務奉獻社會需我們積極參與社會公益活動
02 導學自學
活動四：服務奉獻社會需我們熱愛勞動
我們要努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設者做好準備。
2024年11月17日，李子柒的木活字印刷術師傅王法萬接受媒體采訪。王法萬表示，在李子柒停更的3年時間里，她拜師200多位，走訪100多個城市。她的艱辛從不對外說，這點讓王法萬也很佩服。
課堂筆記
★3.我們應該怎樣服務和奉獻社會？
(1)服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。
(2)服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。
(3)服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。
1．(2024·四川成都青白江區模擬)從成都大運會的“小青椒”到杭州亞運會的“小青荷”，再到廣西學青會的“小青芒”，在每一個需要幫助的地方，都有志愿者無私奉獻的身影，志愿服務是一道不可或缺的美麗風景。這道美麗風景彰顯了( )
①主動擔責、法定義務的履行　②關愛他人、與人為善的情懷?、鄄谎源鷥r、愛崗敬業的堅守?、軜酚诜瞰I、服務社會的品格
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
B
2．2024年3月5日是第25個中國青年志愿者服務日。據不完全統計，全國實名注冊志愿者人數超過2．3億人，廣大志愿者成為一道亮麗的風景線。廣大志愿者積極參與志愿活動(　　)
①有利于提升自身的價值?、谀軌颢@取更多的物質回報?、勰軌虼龠M自身全面發展?、荏w現不言代價的奉獻精神
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
D
8．作為公民，在做好自己本職工作的同時，要熱心公益，服務社會，積極參加公益活動，共同營造溫馨和諧的社會環境。
為此，某校八年級組建了一個“雛鷹”志愿服務隊，帶領同學們參加一些公益活動。本周末，志愿服務隊將進行一次公益活動，請你參與并完成以下任務。
(1)請你為本次公益活動策劃兩個符合中學生實際的公益項目。(2分)
答：①義務清掃垃圾。②到街頭清除小廣告。
③到敬老院做義工。④到圖書館、博物館做志愿者。
⑤義務植樹活動。⑥保護母親河行動；等等。
(1個1分，答出兩個即可)
(2)結合所學知識，請你從個人或社會的角度，向同學們說明參加本次公益活動的原因。(6分)
答：個人：①參加公益活動有利于實現人生價值。②幫助他人，服務社會，能得到他人和社會的尊重和認可。③參加公益活動能夠促進我們全面發展。④在參加公益活動的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。社會：①參加公益活動有利于構建社會主義和諧社會。②參加公益活動有利于傳遞社會正能量；等等。(1點2分，答出三點即可)
(3)為保證本次公益活動的順利開展，請你參與完成下列公益活動方案的相關內容。(5分)
活動 階段 活動內容或要求
前期 準備 ①__________________________________________。
②___________________________________。
③___________________________________。
活動 期間 積極參與志愿服務活動，遵守活動紀律；與小組其他成員合作，主動幫助他人；做好活動期間的相關記錄等。
成果 展示 ①___________________________________。
②_______________________________________。
規劃志愿服務活動的目的地、出行路線(1分)
制訂活動紀律和注意事項(1分)
準備志愿服務活動的相關物品(1分)
以小組為單位完成活動總結(1分)
撰寫個人活動心得，并參加分享會(1分)
05 總結提升
重點知識點背誦
實踐
練習題
寫做
課時練
第一題 第二題
06 作業布置
感
謝
聆
聽
初中道法wjmls2024—2025學年第一學期 八 年級 道德與法治 學科教學設計
課題 7.2 服 務 社 會 第 1 課時 總課時 教 學 過 程 個 人 復 備
主備人 審核人 使用人 使用 時間 而眾多引發人們共情的視頻，其可貴之處正在于對這種情結的挖掘式“建構”。導入新課：《7.2服務社會》 （二）出示核心素養目標和重難點 自主學習：完成教材內容，對知識進行簡單標注、勾畫。（3分鐘） 1.★為什么要服務社會？（服務社會對個人成長有什么意義？）（P81） 2.★如何服務和奉獻社會？（P83-P84） 3.中國共產主義青年團的性質、作用和使命是什么？（P83） 4.我們可以參加哪些社會公益活動？（P84） 5.中學生怎樣培養愛崗敬業的精神？（P84） 三、互助釋疑 （一）師友釋疑（二）教師釋疑 探究一　奉獻助我成長 活動一：服務社會助我成長 教師出示材料：退休工人曹師傅是一位熱心人，熱衷于組織和參加公益活動。他經常組織有關環保的公益講座，宣傳環保理念，還與志同道合的朋友組建了環保志愿者組織。在他的影響下，他身邊的很多人紛紛加入宣傳環保、參與環保的行列。 學生思考回答： (1)曹師傅的行動為什么能影響周圍的人？ (2)他的事跡對我們有什么啟示？ 教師點撥：參考答案： (1)因為在現實生活中，我們每個人都無一例外地享用著社會所提供的生活和學習條件，人人都有責任回報社會，為他人和社會提供服務。 (2)啟示：只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。 學生齊讀：(1)服務社會體現人生價值。 活動二：服務社會促進我們全面發展 教師出示材料：小方第一次參加校團委舉辦的“愛心天使”義賣活動，出售自己的手工作品。布置好自己的攤位后，他突然感到有些緊張，連話都不敢說?？粗瑢W們的手工作品陸續售出，小方受到鼓舞，開始大膽推銷自己的作品。售出幾件后，小方覺得自己與周圍的人交流越來越自然。義賣活動結束后，小方感慨地對伙伴們說：“參加這次活動，既幫助了他人，自己也得到了鍛煉?！睂W生思考：
核心 素養 教學 目標 道德修養：感受關愛的力量，增強關愛他人的意識，做一個關愛他人的人。 健全人格：了解關愛對他人、社會和個人的意義，主動建立良好的人際關系。 責任意識：樹立關愛他人的意識，盡己所能地關愛他人，掌握關愛他人的策略和注意事項，做一個有愛心的人。
教學 重點 服務社會意義。
教學 難點 踐行服務和奉獻社會
課型 新授課 有無課件 有 其它準備
教 學 過 程 個 人 復 備
一、溫故知新 二、導學自學 （一）新課導入： 教師： 2024年11月12日，李子柒正式回歸，她發布了一條聚焦非遺漆器的短視頻，截至11月16日，李子柒抖音賬號粉絲量5600萬，全網總粉絲數過億 。 李子柒用視頻產品建構了一個直擊當代心靈的理想鄉村，汲取總結出了非常本真的鄉土情懷。鄉里鄉親間的友善互動、對傳統風俗與自然的尊重，是都市化、現代化進程中人們始終無法割舍的一種情懷，
2024—2025學年第一學期 八 年級 道德與法治 學科教學設計
教 學 過 程 個人復備 教 學 過 程 個人復備
3．(1)小方的經歷給你帶來怎樣的感受？ (2)結合自己參與志愿服務的經歷，談談你的收獲。 教師點撥：參考答案：(1)參加義賣活動，一方面可以使自己的能力得到鍛煉，提升自身的價值；另一方面，我們的行動會吸引眾多關注的目光，會帶動更多的人與我們同行，這有利于創建一個互幫互助、相互關愛的社會大家庭。 (2)結合自己的實際情況回答即可。例如：我參加了社區環保志愿者活動，這次活動不僅為社區帶來了更加清潔的環境，同時我也感受到我的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。參與志愿服務活動，能夠促進我的全面發展。 學生齊讀：服務社會促進我們全面發展 課堂筆記：服務社會的意義。 探究二：：奉獻社會我踐行 活動四：服務奉獻社會需青年擔當責任 教師出示圖片： 結合教材講解：中國共產主義青年團的性質、作用和使命是什么？（P83） 活動五 ：服務奉獻社會需我們積極參與社會公益活動 學生認識：中國青年志愿者協會成立于 1994 年 12月5日，是由志愿從事社會公益事業和社會保障事業的各界青年組成的全國性社會團體。協會通過組織和指導全國青年志愿服務活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，促進社會主義精神文明建設。 活動六：服務奉獻社會需我們熱愛勞動 教師播放視頻，出示文字材料： 2024年11月17日，李子柒的木活字印刷術師傅王法萬接受媒體采訪。王法萬表示，在李子柒停更的3年時間里，她拜師200多位，走訪100多個城市。她的艱辛從不對外說，這點讓王法萬也很佩服。 學生觀看后談感受。 教師點撥：我們要努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設者做好準備。 答：個人：①參加公益活動有利于實現人生價值。②幫助他人，服務社會，能得到他人和社會的尊重和認可。③參加公益活動能夠促進我們全面發展。④在參加公益活動的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。 四、練習拓展 作為公民，在做好自己本職工作的同時，要熱心公益，服務社會，積極參加公益活動，共同營造溫馨和諧的社會環境。 為此，某校八年級組建了一個“雛鷹”志愿服務隊，帶領同學們參加一些公益活動。本周末，志愿服務隊將進行一次公益活動，請你參與并完成以下任務。 結合所學知識，請你從個人或社會的角度，向同學們說明參加本次公益活動的原因。(6分) 五、總結提升:師友總結談收獲，教師總結(見板書)。 六、總結提升 本節課學習了奉獻助我成長和奉獻社會我踐行，知 道奉獻社會體現人生價值，能夠促進我們全面發展，懂 得了奉獻和服務社會需要我們積極參與社會公益活動， 需要我們熱愛勞動、愛崗敬業。我們要努力學習，追求 卓越，為成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和 接班人做好準備。 社會：①參加公益活動有利于構建社會主義和諧社會。②參加公益活動有利于傳遞社會正能量；等等。(1點2分，答出三點即可)
六、作業
板書設計
反思提升

展開更多......

收起↑