資源簡介

2024學(xué)年華東師范大學(xué)附屬杭州學(xué)校九年級
社會法治期中學(xué)習(xí)力評估試題卷
考生須知：
1.本次考試為開卷考試，考試范圍為九年級歷史上冊全部及九下歷史1-5單元。
2.本次考試滿分100分，所有答案均須寫在答題卡上。
卷I
一、判斷題。（辨別下列史實的正誤，正確的填T，錯誤的填，共5小題，每小題1分，共5分。）
【 】（1）英國資產(chǎn)階級革命中，國王路易十六被推上斷頭臺，英國宣布為共和國，標(biāo)志革命達(dá)到高潮。
【 】（2）第一次世界大戰(zhàn)后，在章西女王的領(lǐng)導(dǎo)下，印度走上了反抗英國爭取獨(dú)立的道路。
【 】（3）1884年，法國人海厄特發(fā)明人造纖維，開辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域。
【 】（4）羅斯福新政通過國家干預(yù)的手段解決了美國社會的根本矛盾。
【 】（5）杜魯門主義的出臺標(biāo)志著兩極格局形成。
二、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將答案按要求填涂在答題卷的相應(yīng)位置內(nèi)。）
6．古代東西方文明各放異彩，主要原因是（ ）
金字塔 楔形文字 帕特農(nóng)神廟遺址 甲骨文
A．山川河海阻礙了文明之間的交流 B．農(nóng)耕和畜牧經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局限
C．各文明都受制于小國寡民狀態(tài) D．自然環(huán)境與歷史條件的不同
7．“此前習(xí)慣法是口耳相傳、含混不清的，司法官使用習(xí)慣法時任意曲解，平民深受其苦。《十二銅表法》的出現(xiàn)，使刑事訴訟的定罪量刑和民事訴訟的裁決有了確定和公開的法律條文作為準(zhǔn)繩，這在很大程度上限制了貴族的司法專斷。”這說明《十二銅表法》（ ）
A．結(jié)束了羅馬貴族的司法專斷 B．使貴族和平民享有平等的權(quán)利
C．全面反映了雅典社會的民主政治 D．一定程度上保護(hù)了羅馬平民利益
8．日耳曼人克洛維要求他的臣民都成為天主教徒，他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。盡管他在征服過程中的殘暴和背信棄義暴露無遺，但主教仍對他大加贊賞。憑借教會的支持，克洛維（ ）
A．鞏固了法蘭克王國 B．建立了查理曼帝國
C．征服了拜占庭帝國 D．強(qiáng)化了幕府的統(tǒng)治
9．西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園。下列符合莊園佃戶生活情景的是（ ）
A．無需繳納“什一稅” B．通過莊園法庭維護(hù)自己的一些權(quán)益
C．免費(fèi)使用領(lǐng)主的磨坊 D．無需為領(lǐng)主提供勞役
10．如圖為阿拉伯帝國示意圖。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）
A．阿拉伯國家興起于兩河流域
B．阿拉伯帝國首都巴格達(dá)扼守紅海交通要沖
C．8世紀(jì)中期，地中海已成為阿拉伯帝國的內(nèi)湖
D．阿拉伯帝國地跨亞非歐，便于溝通東西方文化
11．下面是某同學(xué)在預(yù)習(xí)《西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展》一課的設(shè)計的部分知識結(jié)構(gòu)圖，其中①處應(yīng)是（ ）
A．手工業(yè)行會 B．租地農(nóng)場 C．手工業(yè)者 D．工廠制度
12．有位美國學(xué)者說：“發(fā)現(xiàn)新大陸后，歐洲將文明帶往美洲，使今天的美洲得以享有進(jìn)步的生活。所以，海外拓殖運(yùn)動對未開發(fā)國家是有好處的。”與這位學(xué)者的說法相矛盾的史實是（ ）
A．亞洲的香料、絲綢更加順利地輸往歐洲
B．美洲的古文明被毀滅，土著居民大量滅絕
C．新大陸的作物傳入亞洲，增加了糧食作物的種類
D．促進(jìn)東西文化交流，擴(kuò)展彼此視野
13. 19世紀(jì)40年代誕生的馬克思主義，是西歐資本主義的物質(zhì)生產(chǎn)、階級斗爭、思想文化和自然科學(xué)發(fā)展到一定水平的產(chǎn)物，也是馬克思、恩格斯根據(jù)時代發(fā)展和無產(chǎn)階級解放斗爭的需要，針對新的實際進(jìn)行的巨大的理論改造和劃時代的理論創(chuàng)新。據(jù)此可知，馬克思主義（ ）
A．肯定了資產(chǎn)階級在歷史上的革命作用 B．廣泛傳播了資產(chǎn)階級民主自由的思想
C．使無產(chǎn)階級斗爭有了科學(xué)的理論指導(dǎo) D．是世界上第一次勝利的社會主義革命
14.西方“步入近代”的過程：首先是精神層面的變革，然后是制度方面的變革，最后是器物（技術(shù)）方面的變革，以下符合這一變革順序的是（ ）
A．文藝復(fù)興——資產(chǎn)階級革命——工業(yè)革命 B．資產(chǎn)階級革命——工業(yè)革命——文藝復(fù)興
C．文藝復(fù)興——工業(yè)革命——資產(chǎn)階級革命 D．工業(yè)革命——文藝復(fù)興——資產(chǎn)階級革命
15．歷史學(xué)家劉宗緒指出：到19世紀(jì)五六十年代，由早期資產(chǎn)階級革命建立起來的資本主義制度，經(jīng)過200多年的發(fā)展，已經(jīng)在世界范圍內(nèi)確立起來。由此分析，這個時期美國、俄國、日本的資產(chǎn)階級革命或改革（ ）
A．促進(jìn)了資本主義世界體系的形成 B．使三國走上了資本主義道路
C．推動了國際工人運(yùn)動的蓬勃發(fā)展 D．保留了大量封建農(nóng)奴制殘余
16．如右圖，是世界主要能源消費(fèi)構(gòu)成比例示意圖。其中，直接導(dǎo)致煤炭在世界能源消費(fèi)構(gòu)成中比重下降、石油比重上升的科技成果是（ ）
A．蒸汽機(jī)的改進(jìn) B．發(fā)電機(jī)的發(fā)明
C．內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明 D．電動機(jī)的發(fā)明
17．19世紀(jì)以后，歐洲國家開始推廣大眾教育。從1870年以后，英國、法國開始對兒童實行免費(fèi)義務(wù)教育。大眾教育在歐洲開始推廣的原因是（ ）
A．殖民擴(kuò)張的需要 B．爭奪霸權(quán)的需求 C．革命浪潮的推動 D．工業(yè)化發(fā)展的需要
18．1917年3月25日《申報》刊文報道：“十六日夜間，（哈爾濱）各界俄人皆手執(zhí)國旗，由軍樂隊率領(lǐng)沿街歡呼鳴啦，并拍電俄京祝賀。十七日，租界內(nèi)滿街懸旗，俄人皆彼此道賀。”“俄人”慶賀的是（ ）
A．農(nóng)奴制度的廢除 B．推翻沙皇專制統(tǒng)治
C．人民委員會成立 D．社會主義革命勝利
19．20世紀(jì)20年代，某位蘇俄領(lǐng)導(dǎo)人說：“事情似乎很奇怪，社會主義共和國怎么能依靠資本主義來改善自己的狀況呢？”“我們的目的只有一個，就是要在資本主義包圍中利用資本家對利潤的貪婪和托拉斯與托拉斯之間的敵對關(guān)系，為社會主義共和國的生存創(chuàng)造條件。”這一論述意在（ ）
A．粉碎外國的武裝干涉 B．解釋實行新經(jīng)濟(jì)政策的原因
C．推動工業(yè)化全面展開 D．闡明推行蘇聯(lián)模式的必然性
20.從1933年起，美國政府花費(fèi)130多億美元大規(guī)模修建了眾多公共工程。下表體現(xiàn)的羅斯福新政的措施是（ ）
公共建筑 新道路 新橋梁 新機(jī)場 地下水道
12.2萬幢 66.4萬英里 7.7萬座 285個 2.4萬英里
A.大力整頓金融體系 B.全面調(diào)整農(nóng)業(yè)政策
C.推行“以工代賑” D.建立社會保障制度
21．1933年，一位著名記者先后游歷了蘇聯(lián)、美國、德國和日本，發(fā)表了以下四篇報道。你認(rèn)為報道錯誤的是（ ）
A．蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)蒸蒸日上 B．羅斯福在美國推行“新政”
C．希特勒出任德國總理，法西斯上臺 D．西方國家進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展“黃金時期”
22．1941年，希特勒驕傲地打開“戈培爾唱機(jī)”，鼓吹閃電戰(zhàn)的豐功偉績。1943年，希特勒頹喪地坐在唱機(jī)旁，疲憊不堪的戈培爾也累得脫了相（如圖）這一變化是因為（ ）
A．德國在二戰(zhàn)開始時軍事上受挫 B．德國在蘇德戰(zhàn)場遭遇重大打擊
C．德國在諾曼底遭遇重大的失利 D．德國法西斯主義被徹底地打敗
23.18世紀(jì)以來的兩百年間，亞非拉民族解放運(yùn)動蓬勃發(fā)展。下列搭配正確的是（ ）
A．甘地——非暴力不合作運(yùn)動 B．玻利瓦爾——納米比亞獨(dú)立
C．章西女王——委內(nèi)瑞拉獨(dú)立 D．卡德納斯——華夫脫運(yùn)動
24．如圖是一副20世紀(jì)50年代的題為《騎士及其旅伴》的蘇聯(lián)政治漫畫。畫中，一位美國騎士騎著身上寫著“馬歇爾計劃”的瘦馬正趕往西歐，他的旅伴——一位身著黑衣的魔鬼正如影相隨地跟著他。這幅漫畫（ ）
①體現(xiàn)作者對馬歇爾計劃的敵對態(tài)度 ②寓意馬歇爾計劃會給西歐帶來災(zāi)難
③揭示美國實行馬歇爾計劃的根本目的 ④創(chuàng)作于美蘇冷戰(zhàn)的國際關(guān)系背景之下
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
25．?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計分析是研究歷史的常用方法。下表為1951—1980年蘇聯(lián)國民收入年均增長率，導(dǎo)致增長率趨勢發(fā)生變化的主要原因是（ ）
1951—1960年 1961—1970年 1971—1980年
10.25% 6.45 4.95%
A．新經(jīng)濟(jì)政策成效甚微 B．工業(yè)化建設(shè)的進(jìn)程加快
C．蘇聯(lián)模式的長期影響 D．戈爾巴喬夫改革的失敗
卷II
三、綜合題（共5小題，第26題8分，第27題10分，第28題12分，第29題10分，第30題15分，共55分）
26.“兩次世界大戰(zhàn)的浩劫警示世人：戰(zhàn)爭猶如一場瘟疫。”閱讀材料回答問題。（8分）
材料一 一戰(zhàn)爆發(fā)時，交戰(zhàn)雙方都滿懷信心地期待著短時間內(nèi)就能取得勝利，反戰(zhàn)聲音微乎其微。各國的民眾積極支持戰(zhàn)爭，英國志愿入伍者簇?fù)碓谡鞅帯诘聡稣鞯氖勘分靖甙海瑡D女們爭相向士兵槍管里插入鮮花，運(yùn)兵車上寫著“圣誕節(jié)回家”……
——摘編自《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平》
（1）根據(jù)材料一概括人們對一戰(zhàn)的態(tài)度并分析這種態(tài)度下的戰(zhàn)爭性質(zhì)。（2分）
材料二 兩次世界大戰(zhàn)資料統(tǒng)計表
戰(zhàn)爭名稱 參戰(zhàn)國 持續(xù)時間 卷入人口 參戰(zhàn)人員 傷亡人員 直接經(jīng)濟(jì)損失
一戰(zhàn) 30多個 4年多 15億 0.7億 0.3億 1805億美元
二戰(zhàn) 60多個 6年 20億 1億 0.7億 4萬億美元
（2）根據(jù)材料二概括兩次世界大戰(zhàn)的影響。（2分）
材料三 “民族主義使人們對人類任何一部分的權(quán)利和利益漠不關(guān)心……‘除了民族，其他一切均不在話下，而民族就是唯一和全部，就是人類思想和行動的最高指南’……”
——摘自鮑德溫《第一次世界大戰(zhàn)史綱》
總的來看，兩次世界大戰(zhàn)的原因，都是市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中的矛盾和運(yùn)行故障造成的……當(dāng)關(guān)稅戰(zhàn)、傾銷戰(zhàn)、貨幣戰(zhàn)和伴隨商業(yè)角逐的外交戰(zhàn)仍不足以達(dá)到預(yù)期目的時，個別國家很可能不惜軍事冒險，因此戰(zhàn)爭不可避免。
——高德步《世界經(jīng)濟(jì)通史·下》
（3）材料三反映兩位作者對世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因各持什么觀點(diǎn)？（2分）
材料四 1939年，情報顯示德國正加緊研制原子彈，愛因斯坦等科學(xué)家積極推動美國原子彈研制。1945年，愛因斯坦對原子彈的使用表示了巨大擔(dān)憂。1955年，著名的《羅素—愛因斯坦宣言》發(fā)表，提出：“科學(xué)家應(yīng)該集中起來議論，由于大規(guī)模殺傷性武器以及戰(zhàn)爭帶來的危害。我們在這個場合，不是作為哪一個民族的成員出現(xiàn)，而是作為人類的一員出現(xiàn)。”
——摘編自【美】艾薩克森《愛因斯坦傳》等
（4）隨著科學(xué)的發(fā)展，大規(guī)模殺傷性武器出現(xiàn)了，世界和平的維護(hù)任重道遠(yuǎn)。據(jù)材料四及所學(xué)知識，從汲取歷史教訓(xùn)，維護(hù)世界和平的視角，反思兩次世界大戰(zhàn)的教訓(xùn)。（2分）
27.資本主義發(fā)展是人類社會發(fā)展史的重要組成部分，閱讀材料，回答下列問題。（10分）
材料一 （新航路的開辟）打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面，首次把全球人類聯(lián)系起來，開始了人類文明一體化的進(jìn)程。 ——馬世力主編《世界史綱》（下冊）
材料二 美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進(jìn)行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所：這一切標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光。
——《馬克思恩格斯全集》
（1）新航路的開辟是人類發(fā)展史上的大事，也深刻影響了資本主義的發(fā)展。閱讀材料一二并聯(lián)系所學(xué)知識思考如何辯證評價新航路開辟？（2分）
材料三
（2）上圖是資本主義制度初步確立時期幾個主要資本主義國家民主法治建設(shè)的進(jìn)程示意圖，請完善空白處的內(nèi)容并簡要回答這些法律文獻(xiàn)產(chǎn)生的共同作用？（3分）
材料四
圖一 1925—1945年美國失業(yè)率 圖二 日本國民生產(chǎn)總值增長示意圖
（3）觀察材料四中的圖一并分析，1933—1937年失業(yè)率變化的趨勢與美國實行哪一政策密切相關(guān)？（1分）該政策為世界資本主義的發(fā)展開創(chuàng)了什么先例？（1分）
（4）從材料四中的圖二可以看出，二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出怎樣的趨勢？（1分）結(jié)合所學(xué)知識，分析產(chǎn)生這種趨勢的原因。（2分）
28.科學(xué)技術(shù)深刻影響著國家前途命運(yùn)，科學(xué)技術(shù)深刻影響著人民生活福祉。（12分）
材料一 18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，蒸汽機(jī)引起了歐洲生產(chǎn)的革命，……英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。
（1）材料一中“蒸汽機(jī)引起的歐洲生產(chǎn)的革命”對人類歷史的發(fā)展產(chǎn)生了什么重要的影響？英國能引領(lǐng)這一歷史發(fā)展潮流一個重要的原因是它率先完成了資產(chǎn)階級革命，它完成資產(chǎn)階級革命后確立了怎樣的政治體制？（2分）
材料二 工業(yè)革命改變了世界，也造成了新的社會矛盾。馬克思主義就是在這樣的社會背景下產(chǎn)生的。從此，無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，國際共產(chǎn)主義運(yùn)動興起并蓬勃發(fā)展。
（2）馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么？寫出在這一理論的指導(dǎo)下首次取得勝利的社會主義革命。（2分）
材料三 1860～1900年主要國家制造業(yè)產(chǎn)量相對份額表（單位：%）
（3）根據(jù)材料三，指出美國制造業(yè)產(chǎn)量占比的變化特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識分析產(chǎn)生這種變化的原因。（3分）
材料四 歐洲人口在1750年時有1．4億，到1800年時達(dá)1．88億，1850年達(dá)到2．66億，幾乎每半個世紀(jì)增加約40%。……工業(yè)革命開始以后，在英國，生活在2萬人以上城市中的人口在1801年是150萬，占人口總數(shù)的17%，1851年是630萬，占人口總數(shù)的35%；1891年是1560萬，占人口總數(shù)的54%。其他工業(yè)化國家的情況也大致如此。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》
（4）依據(jù)材料四回答，“工業(yè)革命”使工業(yè)化國家發(fā)生了哪兩個重大變化？列舉第二次工業(yè)革命期間的重大發(fā)明一例。（3分）
材料五
圖1 高鐵 圖2 廢氣排放
（5）根據(jù)材料五回答，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類社會帶來什么影響？（2分）
29. 20世紀(jì)以來，世界政治格局的變動深刻影響著世界各國的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題：（10分）
材料一 1917年，美國和中國參加協(xié)約國一方作戰(zhàn)。戰(zhàn)爭結(jié)束后，戰(zhàn)勝國在1919年和1921—1922年分別召開了巴黎和會和華盛頓會議，與會各國締結(jié)的一系列國際條約，在全球范圍內(nèi)確定了新的國際秩序。
——摘編自黃安年《當(dāng)代世界史資料選輯》
（1）材料一中的“新的國際秩序”指的是什么？（1分）華盛頓會議上簽訂的哪一個條約“又使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面”？（1分）
材料二 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)標(biāo)志著這一潛在秩序的瓦解。……兩大國家集團(tuán)的對抗……主導(dǎo)了戰(zhàn)后國際關(guān)系。這是一種非戰(zhàn)非和的狀態(tài)。我們或許可以爭辯，兩極格局究竟導(dǎo)致了全球的動蕩和不安，抑或發(fā)展起一種穩(wěn)定機(jī)制。畢竟世界出現(xiàn)了某種穩(wěn)定狀態(tài)——至少第三次世界大戰(zhàn)不會爆發(fā)。
——（美）理查德·W·布利特等《20世紀(jì)全球史》
（2）材料二中的“非戰(zhàn)非和的狀態(tài)”是對哪一歷史現(xiàn)象的描述？（1分）這一歷史現(xiàn)象開始的標(biāo)志是什么？（1分）
材料三 （二戰(zhàn)后）在國際上，美國和蘇聯(lián)之間的對峙是為了爭奪霸權(quán)，或者說，至少是為了爭奪全球影響力。每一方都認(rèn)為對方威脅到己方。西方盟國以條約組織包圍了蘇聯(lián)陣營；蘇聯(lián)迂回到西方的背后，在世界上貧窮和發(fā)展中國家中培養(yǎng)革命的盟友。
——［美］菲利普·費(fèi)爾南德茲—阿邁斯托《世界：一部歷史》
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，形成“美國和蘇聯(lián)之間的對峙”原因有哪些？為遏制蘇聯(lián)陣營，“西方盟國”建立了哪個條約組織？“對峙”結(jié)束的標(biāo)志是什么？（4分）
材料四 我們要順應(yīng)歷史大勢，致力于穩(wěn)定國際秩序，弘揚(yáng)全人類共同價值，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。要堅持對話而不對抗、包容而不排他，反對一切形式的單邊主義、保護(hù)主義，反對一切形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。
——習(xí)近平在2022年世界經(jīng)濟(jì)論壇視頻會議的演講
（4）綜上所述，我們應(yīng)該如何應(yīng)對新的國際局勢？（2分）
30．每個國家的歷史都經(jīng)歷過曲折的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。（15分）
材料一
華盛頓 1775年5月，北美13個殖民地的代表聚集費(fèi)城，召開了第二屆大陸會議。會上，華盛頓強(qiáng)烈主張武力反抗英軍。會議一致決定把民兵整編為大陸軍，委任華盛頓為總司令。
林肯 美國的權(quán)威期刊《大西洋月刊》曾邀請十位著名歷史學(xué)家，投票選舉100位美國歷史上最具有影響力的人物。結(jié)果，林肯因“拯救了國家，再造了美國”的歷史功勛而排名第一。
（1）依據(jù)材料一，“華盛頓強(qiáng)烈主張武力反抗英軍”的根本原因是什么？你如何理解林肯“拯救了國家，再造了美國”？（4分）
材料二 19世紀(jì)中期俄國和日本改革（部分）
俄國 日本
規(guī)定農(nóng)奴在法律上有人身自由，可以改變身份，有權(quán)選擇職業(yè)和擁有財產(chǎn)。地主不得買賣農(nóng)奴、干預(yù)農(nóng)奴生活。為俄國資本主義的發(fā)展提供了有利的條件。 廢除封建領(lǐng)主土地所有制度，允許土地自由買賣，發(fā)行日元統(tǒng)一貨幣；實行“求知識于世界”的政策，聘請大批歐美專家，努力學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)。興修鐵路、架電報線、興辦郵政、殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展近代工業(yè)。
（2）依據(jù)材料二，寫出日本改革的名稱。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識概述俄國和日本改革的相同點(diǎn)。（4分）
（3）依據(jù)以上兩則材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納上述國家資本主義制度確立的兩種方式。（2分）
材料三：
圖一 圖二蘇俄（聯(lián)）糧食產(chǎn)量變化曲線
（4）材料二中圖一反映了俄國歷史上哪一重大歷史事件？（1分）此事件有何意義？（2分）寫出導(dǎo)致1921～1925年變化趨勢出現(xiàn)的政策因素。（2分）

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