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第二章 壓力壓強(qiáng)復(fù)習(xí)學(xué)案
一、壓力、壓強(qiáng)
觀察月球車，回答下列問題
①畫出壓力的作用點和方向
②如果月球車的質(zhì)量為180Kg,，那么對月球表面的壓力是多少？
③壓力的作用效果（壓強(qiáng)）定義：
壓強(qiáng)的定義公式： ，單位
④這輛月球車的每個車輪的受力面積為100cm2,（共6個車輪）算一算月球車對月球表面的壓強(qiáng)是多少？
⑤月球表面土壤非常松軟，月球車在月球表面行進(jìn)時很容易陷在里面，如果你是月球車的設(shè)計師，你又會如何設(shè)計？
二、根據(jù)各組同學(xué)所了解的固體、液體、氣體的壓力、壓強(qiáng)的知識，利用教師提供的或身邊的其他器材，完成組內(nèi)展示，并進(jìn)行簡單的記載，然后再進(jìn)行班級交流。（每一組指定一位記錄員，一位發(fā)言人）
三、總結(jié)：利用奶瓶總結(jié)有關(guān)壓力、壓強(qiáng)的知識
當(dāng)堂訓(xùn)練：
1.若將以下四個物體分別放在桌面上，哪個物體對桌面的壓強(qiáng)最大？哪個物體對桌面的壓強(qiáng)最小？
2.棋棋感冒咳嗽，媽媽給她買了“雙黃連口服液”。棋棋將盒內(nèi)特制的吸管弄丟了，只好拿來一根飲料吸管插入瓶中，結(jié)果她費(fèi)了很大的勁才把藥液“吸”上來。后來，她發(fā)現(xiàn)這兩種吸管的形狀不一樣：飲料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱。請解釋為什么兩種吸管“吸”藥的效果不同？ （飲料吸管） （藥物吸管）
3.棋棋有一輛噴氣海豚玩具小車，頂部噴出的氣流可以把小球頂起一定高度，小車移動，小球也會跟著移動，并且不會輕易從氣流旁側(cè)跌落。請你解釋小球不會輕易從氣流旁側(cè)跌落的原因？
課后練習(xí)：
1、關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說法正確的是（　　）
A．壓力的方向總是豎直向下的，并且和接觸面是垂直的
B．壓力的數(shù)值總是等于物體重力的數(shù)值，但不是物體的重力
C．當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，說明支撐面受到的壓強(qiáng)越大
D．物體對支撐面的壓力越大，壓強(qiáng)也越大，因為壓強(qiáng)是反映壓力效果的
2、如圖所示，壓力和壓強(qiáng)的說法中正確的是（　　）
A．平放時壓力最大，壓強(qiáng)最小
B．側(cè)放時壓力最小，壓強(qiáng)最大
C．立放時壓力最大，壓強(qiáng)也最大
D．三種放法壓力一樣大，立放壓強(qiáng)最大
3、如圖所示，一個裝滿水的飲料瓶，正放在水平桌面上，瓶底對桌面的壓力為Fa，壓強(qiáng)為Pa；倒放在桌面上后，瓶底對桌面的壓力為Fb，壓強(qiáng)為Pb則（　　）
A．Fa=Fb Pa＜Pb B．Fa＞Fb Pa=Pb
C．Fa=Fb Pa=Pb D．Fa＜Fb Pa＜Pb
4、液體的壓強(qiáng)：液體對容器的 和 都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部各個方向都有壓強(qiáng)；在同一深度，各個方向的液體壓強(qiáng) ；深度增加，液體壓強(qiáng) ；液體的密度越大，壓強(qiáng) ．
5、如圖：比較液體內(nèi)壓強(qiáng)PA、PB、PC、PD的大小關(guān)系 ．
6、容器中裝有水，則A點處液體壓強(qiáng)為 ，B點處液體的壓強(qiáng)為
7、為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)設(shè)計了用U型管壓強(qiáng)計研究影響液體壓強(qiáng)因素的實驗：
請你在認(rèn)真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上，回答下列問題：
實驗1是想驗證 相同時，液體的壓強(qiáng)與 的關(guān)系；
實驗2是想驗證 相同時，液體的壓強(qiáng)與 的關(guān)系；
實驗3是想驗證 相同時，液體向的壓強(qiáng)都 ．
8、下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是（　　）
A．用吸管吸飲料，飲料上升
B．吸盤上掛毛巾，吸盤不掉
C．用滴管吸取液體
D．帕斯卡“裂桶實驗”
9、某興趣小組研究海拔2000m以下，大氣壓強(qiáng)p與海拔高度h的關(guān)系．下表記錄了某地區(qū)不同海拔高度處大氣壓強(qiáng)的部分?jǐn)?shù)值．
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析該地區(qū)在海拔高度96m處，大氣壓強(qiáng)的數(shù)值p= mmHg．通過分析數(shù)據(jù)可以得知：在海拔2000m以下，海拔高度每升高 ，大氣壓降低1mmHg．
我們組已經(jīng)掌握了：
我們組使用的實驗器材室：
操作要領(lǐng)：
我們組已經(jīng)掌握了：
我們組使用的實驗器材室：
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