資源簡(jiǎn)介 (共10張PPT)072奔跑的馬兒學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠設(shè)置不同角色不同的造型,繪制終點(diǎn)線等;2、重點(diǎn)理解如何實(shí)現(xiàn)馬兒向終點(diǎn)奔跑并實(shí)時(shí)顯示出到終點(diǎn)線的距離;3、編寫(xiě)程序?qū)崿F(xiàn),控制馬兒上下移動(dòng),碰到和自己不一樣的馬會(huì)后退,碰到和自己相同的馬會(huì)前進(jìn),并且會(huì)實(shí)時(shí)顯示到終點(diǎn)線的距離,看看能否以最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)?效果展示知識(shí)點(diǎn)講解對(duì)面馬的三個(gè)造型造型1和2 為敵人造型3為朋友知識(shí)點(diǎn)講解通過(guò)說(shuō) 連接 和X坐標(biāo) 可以實(shí)時(shí)顯示到終點(diǎn)的距離通過(guò)廣播和接收廣播實(shí)現(xiàn) 讓馬前進(jìn)還是后退重要代碼解析嵌套語(yǔ)句 同時(shí)滿足碰到彼此 并判斷是敵人還是朋友是敵人 廣播后退是朋友 廣播前進(jìn)前端設(shè)計(jì)(角色與背景)三角色:注意改名字,調(diào)大小,定位置背景任選,合理即可參考代碼主角奔馬參考代碼對(duì)面的馬創(chuàng)新與思考思考下,拓展程序能否隨著時(shí)間或者距離的改變而使對(duì)方馬的速度變快,提高游戲的趣味性。Scratchclickec編程0.0it0.02secsx9nme二育寶Ro距離終點(diǎn)190米終點(diǎn)一代碼。√造型,聲音網(wǎng)造型斑馬回個(gè)↓個(gè)↓月組合拆數(shù)往前放往后獻(xiàn)蚊最前百放最后面斑馬18x113充輪麗0復(fù)制粘貼別決獨(dú)用獸126×1313馬184×192T如采碰到莽馬那么如采選過(guò)細(xì)子學(xué)再么廣擇超并導(dǎo)行劇隱此克怪件如采連型組號(hào) 2那么廣搖退甲并導(dǎo)特隱此克怪件如采連型編子3那公廣擇前進(jìn)并導(dǎo)行劇隱此克怪體當(dāng)被點(diǎn)擊當(dāng)被點(diǎn)擊面向-90方向三反執(zhí)行鍵?那么將:轉(zhuǎn)方式設(shè)為左右翻轉(zhuǎn)。如果按下↑。10移到X210將y坐標(biāo)增加y0三反執(zhí)行如果按下1鍵?那么下一個(gè)造型將y坐標(biāo)增加-10如果碰到舞臺(tái)邊級(jí)· 鄭么移到X210y0當(dāng)被點(diǎn)擊三復(fù)執(zhí)行說(shuō)連接距離終點(diǎn)和連接X坐標(biāo)和米0.5秒如果X坐標(biāo)0那么說(shuō)到達(dá)終點(diǎn)1秒當(dāng)接收到前進(jìn)當(dāng)接收到后退·停止全部腳本·將x坐標(biāo)增加.10將x坐標(biāo)均加10蘭作為克隆體啟動(dòng)時(shí)當(dāng)被點(diǎn)擊顯示勝深多到x-210y在-160和160之問(wèn)取順機(jī)數(shù)重夏執(zhí)行換成在1和3之阿取題機(jī)數(shù)選型克怪重夏執(zhí)行1洛X坐標(biāo)端加5如X坐標(biāo)240副隱此克隆體如呆碰到如吳1廣超并導(dǎo)行制隱之克條體如采造型子2并導(dǎo)行副隱比克篷體如采造細(xì)子。非3廣前進(jìn)”井導(dǎo)行劇隱此克篷體 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)