資源簡介

(共63張PPT)
第六單元 碳和碳的氧化物
單元復(fù)習(xí)
九年級(jí)化學(xué) 上冊·人教版
學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)覽
01 單元知識(shí)結(jié)構(gòu)
02 重點(diǎn)知識(shí)講解
03 重點(diǎn)知識(shí)典例
單元知識(shí)結(jié)構(gòu)
C
金剛石、石墨和C60
CO
CO2
碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
物理性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
作燃料
冶煉金屬
性質(zhì)
用途
氣體制取一般思路
實(shí)驗(yàn)室制法
物理性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
性質(zhì)
用途
制取
滅火
氣體肥料
碳酸飲料等
充分燃燒
不充分燃燒
高溫
點(diǎn)燃
01
碳的單質(zhì)
碳的單質(zhì)
01
1.金剛石、石墨和C60
結(jié)構(gòu) 構(gòu)成微粒 性質(zhì) 用途
金剛石 無色透明、折光性好 裝飾品——鉆石
天然存在的最__物質(zhì) 作鉆頭、裁玻璃等
透光性好、硬度大 透鏡等光學(xué)儀器的涂層
導(dǎo)熱性___ 集成電路基板散熱
碳原子
硬
好
碳的單質(zhì)
01
結(jié)構(gòu) 構(gòu)成微粒 性質(zhì) 用途
石墨 灰黑色固體， 質(zhì)地_______ 制鉛筆芯
有良好的_____性 作電極或電刷等
有滑膩感 作潤滑劑
C60 — — 用于超導(dǎo)、催化、能源、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域
1.金剛石、石墨和C60
碳原子
C60分子
導(dǎo)電
較軟
碳的單質(zhì)
01
（1）金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)有很大差異，原因是_________________。
（2）金剛石、石墨都是由________構(gòu)成的，C60是由C60分子構(gòu)成的，一個(gè)C60分子由____________構(gòu)成。
（3）石墨在高溫高壓和催化劑的條件下可以轉(zhuǎn)化為金剛石，二者是碳元素組成的不同單質(zhì)，該轉(zhuǎn)化屬于________變化。
易錯(cuò)辨析：
碳原子的排列方式不同
碳原子
60個(gè)碳原子
化學(xué)
碳的單質(zhì)
01
2.木炭、活性炭、焦炭和炭黑
木炭
焦炭
活性炭
炭黑
作燃料
疏松多孔：吸附性
冶煉金屬
制墨
混合物
知識(shí)點(diǎn)典例
01
1.金剛石和石墨是常見的碳單質(zhì)，其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A．構(gòu)成金剛石和石墨
的原子大小不同
B．金剛石和石墨中碳
原子排列方式不同
C．碳的單質(zhì)都是黑色
D．金剛石和石墨都是碳單質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化是物理變化
B
知識(shí)點(diǎn)典例
01
2.下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A．活性炭有吸附性，可除去水中色素
B．銅具有導(dǎo)熱性，可用于制作導(dǎo)線
C．金剛石有特殊光學(xué)性質(zhì)，可用于切割玻璃
D．石墨有導(dǎo)電性，可用于制作鉛筆芯
A
知識(shí)點(diǎn)典例
01
3.（2024·清遠(yuǎn)模擬）日前，研究人員在月壤中發(fā)現(xiàn)天然的石墨烯。石墨烯具有非凡的導(dǎo)電性能和導(dǎo)熱性能。下列有關(guān)石墨烯說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．石墨烯和石墨的物理性質(zhì)相似
B．石墨烯可以在氧氣中燃燒生成二氧化碳
C．石墨烯和金剛石的化學(xué)性質(zhì)相似
D．石墨烯可以做電極芯
A
02
碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
02
化學(xué)性質(zhì) 舉例 用途
用炭黑等制成的墨書寫或繪畫能長時(shí)間保存而不變色 制碳素墨水等
可燃性 充分燃燒：__________________ 不充分燃燒：__________________ 作燃料
還原性 _______________________ 3C + 2Fe2O3 === 4Fe+3CO2↑ _______________________ 冶煉金屬
常溫下
不活潑
C ＋ O2 　　 CO2
點(diǎn)燃
2C ＋ O2 　　 2CO
點(diǎn)燃
C+2CuO === 2Cu+CO2↑
高溫
高溫
C+ CO2 === 2CO
高溫
碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
02
金屬網(wǎng)罩的作用：
集中火焰，提高溫度
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式
澄清石灰水變渾濁
黑色粉末
變成紅色
C + 2CuO === 2Cu + CO2
高溫
CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O
還原反應(yīng)：含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)：木炭與氧化銅反應(yīng)
碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
02
交流討論：如何鑒別一瓶黑色粉末是木炭還是氧化銅？
1.取樣，在空氣中灼燒
2.取樣，通入氫氣（一氧化碳），加熱
3.取樣，加入適量氧化銅，混勻，高溫加熱
知識(shí)點(diǎn)典例
02
1.古代用墨(主要成分炭黑) 書寫的字，長時(shí)間保存不變色，這是因?yàn)閱钨|(zhì)碳具有（ ）
A．可燃性 B．助燃性
C．常溫下，化學(xué)性質(zhì)不活潑 D．吸附性
C
知識(shí)點(diǎn)典例
02
2.如圖所示是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法正確的是（ ）
A．網(wǎng)罩的作用是集中火焰，
提高溫度
B．實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑
C．木炭將氧化銅還原為銅，木炭發(fā)生了還原反應(yīng)
D．反應(yīng)結(jié)束后立即把a(bǔ)中的物質(zhì)倒出來觀察現(xiàn)象
A
03
CO2的性質(zhì)和用途
CO2的性質(zhì)和用途
03
1.物理性質(zhì)
（1）通常狀況下，CO2是無色、無臭的氣體，密度比空氣___。
（2）二氧化碳能溶于水。
現(xiàn)象 塑料瓶變癟了
結(jié)論
CO2能溶于水
大
CO2的性質(zhì)和用途
03
2.化學(xué)性質(zhì)
現(xiàn)象
結(jié)論
下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅
2.CO2不能燃燒，也不支持燃燒
（化學(xué)性質(zhì)）
1.CO2密度比空氣大；(物理性質(zhì))
CO2的性質(zhì)和用途
03
2.化學(xué)性質(zhì)
現(xiàn)象
結(jié)論
I、Ⅱ中石蕊紙花不變色，Ⅲ中石蕊紙花變紅
CO2能與水反應(yīng)，化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3
CO2的性質(zhì)和用途
03
2.化學(xué)性質(zhì)
CO2
該反應(yīng)用于檢驗(yàn)二氧化碳
現(xiàn)象
結(jié)論
CO2能與堿反應(yīng)
石灰水變渾濁
CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓ + H2O
CO2的性質(zhì)和用途
03
3.CO2的用途
CO2的用途 依據(jù)的性質(zhì)
干冰（固體二氧化碳）作制冷劑，用于食品冷藏、____________ 干冰___________（物理變化）
滅火 二氧化碳不能燃燒，______燃燒；密度比空氣的_____
作__________，增大農(nóng)作物的產(chǎn)量 CO2是光合作用的原料，能促進(jìn)光合作用
制碳酸飲料 CO2___溶于水；
與__ 反應(yīng)生成碳酸
化工原料，制純堿、尿素等 能與多種物質(zhì)反應(yīng)
人工降雨
升華吸熱
不支持
大
氣體肥料
能
水
CO2的性質(zhì)和用途
03
4.CO2對人體和環(huán)境的影響
（1）CO2對人體健康的影響：CO2___________，但CO2不能供給呼吸。當(dāng)空氣中CO2超過正常含量時(shí)，會(huì)對人體健康造成影響，因此室內(nèi)一定要注意通風(fēng)換氣。進(jìn)入久未開啟的菜窖和山洞、深井前，需做燈火實(shí)驗(yàn)。
（2）CO2對環(huán)境的影響：空氣中CO2含量過高，會(huì)使___________加劇，造成全球變暖等。
無毒
溫室效應(yīng)
CO2的性質(zhì)和用途
03
4.CO2對人體和環(huán)境的影響
易錯(cuò)辨析：
①CO2_______空氣污染物，但大氣中CO2含量過高，會(huì)使溫室效應(yīng)加劇。
②能產(chǎn)生溫室效用的氣體有：CO2、O3、CH4（甲烷）、N2O（一氧化二氮）、氟氯代烷等。
不是
CO2的性質(zhì)和用途
03
5.低碳行動(dòng)
（1）減少CO2的排放：減少使用化石燃料，更多地利用太陽能、風(fēng)能等_______能源。
（2）增大CO2的吸收：大力__________，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林；采用物理、化學(xué)等方法，捕集、利用與封存CO2等。
清潔
植樹造林
知識(shí)點(diǎn)典例
03
1.下列屬于二氧化碳性質(zhì)的是（ ）
A．液態(tài)呈淡藍(lán)色 B．難溶于水
C．有毒 D．不能燃燒
2. 中國致力于“碳中和”和“碳達(dá)峰”，以應(yīng)對日益嚴(yán)重的全球環(huán)境問題。下列做法正確的是（ ）
A．增加CO2儲(chǔ)存 B．就地焚燒農(nóng)作物秸稈
C．加大化石燃料消耗 D．提倡使用一次性筷子
D
A
知識(shí)點(diǎn)典例
03
3.用如圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。
（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
__________________________。
（2）觀察到短蠟燭熄滅后，關(guān)閉K，片刻后長蠟燭熄滅，由此得到的結(jié)論是____________________________________。
（3）觀察到紙花變紅，由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論，理由是_______________________________。
CO2密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒
沒有排除CO2使紙花變紅的可能，沒有對照試驗(yàn)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
04
CO的性質(zhì)和用途
開窗通風(fēng)
CO的性質(zhì)和用途
04
顏色 氣味 狀態(tài) 密度 溶解性
無色
無臭
氣體
比空氣略小
難溶于水
1.物理性質(zhì)
2.化學(xué)性質(zhì)
（1）毒性
CO與血液中血紅蛋白的結(jié)合能力比O2強(qiáng)，使人體缺少氧氣而窒息死亡。
CO的性質(zhì)和用途
04
2.化學(xué)性質(zhì)
（2）可燃性
2CO + O2 == 2CO2
點(diǎn)燃
作燃料
反應(yīng)現(xiàn)象：一氧化碳在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，放出熱量，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。
CO的性質(zhì)和用途
04
交流討論：煤爐里煤層上方的藍(lán)色火焰，就是一氧化碳在燃燒。 CO是怎么產(chǎn)生的？煤爐中可能發(fā)生哪些化學(xué)反應(yīng)？
空氣
2CO + O2 === 2CO2
點(diǎn)燃
C +CO2 === 2CO
高溫
2C + O2 === 2CO
點(diǎn)燃
C + O2 === CO2
點(diǎn)燃
CO的性質(zhì)和用途
04
2.化學(xué)性質(zhì)
（3）與金屬氧化物反應(yīng)
CO + CuO === Cu + CO2
△
冶煉金屬
3CO +Fe2O3=== 2Fe + 3CO2
高溫
現(xiàn)象：
（1）試管中黑色物質(zhì)變?yōu)榧t色；
（2）澄清的石灰水變渾濁。
注意：CO有毒，必須進(jìn)行尾氣處理。
知識(shí)點(diǎn)典例
04
1.冬季燃煤要特別注意室內(nèi)通風(fēng)，防止煤氣中毒。造成煤氣中毒的氣體是（ ）
A．二氧化碳 B．氮?dú)?br/>C．一氧化碳 D．氧氣
C
知識(shí)點(diǎn)典例
04
2.下列關(guān)于一氧化碳的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．難溶于水 B．可用來煉鐵
C．可作燃料 D．能使澄清石灰水變渾濁
D
05
CO和CO2的比較
CO和CO2的比較
05
物質(zhì) 一氧化碳 二氧化碳
物理性質(zhì) 色 態(tài) 味
密度
水溶性
難溶于水
比空氣稍小
無色、無臭氣體
無色、無臭氣體
能溶于水
比空氣大
CO和CO2的比較
05
物質(zhì) 一氧化碳 二氧化碳
化學(xué)性質(zhì) 可燃性
與氧化物反應(yīng) ——
與水反應(yīng) ——
與石灰水反應(yīng) ——
毒性
主要用途
相互轉(zhuǎn)化
2CO+O2 ===2CO2
滅火、溫室肥料等
燃料、冶煉金屬
CO2+ C === 2CO
點(diǎn)燃
高溫
劇毒
無毒
CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+ H2O
CO2+H2O==H2CO3
不燃燒也不支持燃燒
CO+CuO===Cu+CO2
△
2CO+O2 === 2CO2
點(diǎn)燃
CO和CO2的比較
05
交流討論：現(xiàn)有兩個(gè)分別裝CO和CO2的集氣瓶，如何鑒別？
2.加入紫色石蕊溶液，振蕩
5.將氣體壓出，通入灼熱的CuO
1.伸入燃著的木條
3.加入澄清石灰水，振蕩
4.將兩個(gè)集氣瓶倒扣在裝水的水槽中
知識(shí)點(diǎn)典例
05
1.（2024·云南）下列有關(guān)碳及其化合物的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．CO可用于冶煉金屬
B．CO和CO2不能相互轉(zhuǎn)化
C．用墨繪制的畫能保存長時(shí)間不變色
D．干冰升華吸收大量的熱，可用作制冷劑
B
知識(shí)點(diǎn)典例
05
2 . 歸納與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，關(guān)于CO2與CO的知識(shí)總結(jié)錯(cuò)誤的是（ ）
A．構(gòu)成：二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B．性質(zhì)：通常情況下CO2不可燃；CO可燃
C．用途：CO2可用于滅火；CO可作燃料燃燒
D．危害：CO2無毒；CO有毒
A
06
CO2的實(shí)驗(yàn)室制法
CO2的實(shí)驗(yàn)室制法
06
1.藥品：________________________。
2.反應(yīng)原理：____________________________。
大理石或石灰石、稀鹽酸
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
注意：①不用稀硫酸代替稀鹽酸：稀硫酸與大理石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，阻礙反應(yīng)的進(jìn)行；
②不用濃鹽酸代替稀鹽酸：濃鹽酸易揮發(fā)，使生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體而不純；
③不用碳酸鈣粉末或碳酸鈉等代替大理石、石灰石：它們與稀鹽酸反應(yīng)速率太快，不容易控制和收集，且成本較高。
CO2的實(shí)驗(yàn)室制法
06
3.實(shí)驗(yàn)裝置：（1）發(fā)生裝置：_____________型
（原因：反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)條件為常溫）
裝置A操作簡單，適用于制取少量氣體；
裝置B方便隨時(shí)添加液體試劑；
裝置C可通過控制分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速度和滴加量，進(jìn)而控制反應(yīng)；
裝置D可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。
固液常溫
CO2的實(shí)驗(yàn)室制法
06
（2）收集裝置：__________法
（原因：二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)，密度比空氣大）
向上排空氣
用F裝置收集時(shí)從_____口通入
a
CO2的實(shí)驗(yàn)室制法
06
4.檢驗(yàn)：將氣體通入___________中，若澄清的石灰水__________，證明收集的氣體是CO2 。
反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。
5.驗(yàn)滿：將_____________放在____________，若火焰________，證明二氧化碳已集滿。
澄清石灰水
變渾濁
燃著的木條
集氣瓶口
熄滅
CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓ + H2O
知識(shí)點(diǎn)典例
06
1.如圖是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作錯(cuò)誤的是（ ）
A．檢查氣密性 B．制二氧化碳
C．收集二氧化碳 D．二氧化碳驗(yàn)滿
C
知識(shí)點(diǎn)典例
06
2.（2024·重慶二模）下圖是某化學(xué)興趣小組用Y 形管探究二氧化碳性質(zhì)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是（ ）
A．該實(shí)驗(yàn)中不涉及對比實(shí)驗(yàn)
B．使紫色石蕊試紙變紅的物質(zhì)
是二氧化碳
C．實(shí)驗(yàn)中觀察到a處紫色石蕊試紙先變紅
D．Y形管右側(cè)的澄清石灰水變渾濁
D
07
氣體制取的一般思路與方法
氣體制取的一般思路與方法
07
氣體 氧氣 二氧化碳
反應(yīng)原理
2KMnO4 ==
K2MnO4+MnO2+O2↑
△
2H2O2 ===
2H2O +O2↑
MnO2
CaCO3+2HCl ==
CaCl2+H2O+CO2↑
氣體制取的一般思路與方法
07
氣體 氧氣 二氧化碳
實(shí)驗(yàn)裝置
氣體制取的一般思路與方法
07
氣體 氧氣 二氧化碳
檢驗(yàn)方法
將帶火星的木條放入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則證明為O2
將氣體通入到澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，則氣體為CO2
氣體制取的一般思路與方法
07
氣體 氧氣 二氧化碳
驗(yàn)滿方法
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則O2已集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則CO2已集滿
氣體制取的一般思路與方法
07
2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置
1.確定反應(yīng)原理
3.驗(yàn)證制取的氣體
發(fā)生裝置
收集裝置
依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
依據(jù)：氣體的密度和溶解性等
氣體的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
依據(jù)：氣體性質(zhì)
總結(jié)：實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法
反應(yīng)速率、安全性等
知識(shí)點(diǎn)典例
07
（2024·眉山）制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。
(1)儀器M的名稱是______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣，在裝入藥品前應(yīng)先_________；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
集氣瓶
檢查裝置氣密性
2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑
△
知識(shí)點(diǎn)典例
07
(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置為___(填裝置標(biāo)號(hào))。
(4)某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為______(填標(biāo)號(hào))。
A．能與水反應(yīng) B．能與空氣反應(yīng) C．密度與空氣接近
B
A
08
碳及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系
碳及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系
08
寫出圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①_______________________________。
②_______________________________。
C ＋ O2 　　 CO2
點(diǎn)燃
2C ＋ O2 　　 2CO
點(diǎn)燃
碳及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系
08
寫出圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式：
③___________________________________________。
④___________________________________________。
C+ CO2 === 2CO
高溫
（或CO+CuO===Cu+CO2 ）
△
2CO+O2 === 2CO2
點(diǎn)燃
碳及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系
08
寫出圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式：
⑤_______________________________。
⑥_______________________________。
CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓ + H2O
CaCO3 === CaO+CO2↑
高溫
碳及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系
08
寫出圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式：
⑦_(dá)______________________________。
⑧_______________________________。
H2O+CO2 == H2CO3
H2CO3 == H2O+CO2 ↑
知識(shí)點(diǎn)典例
08
碳及其部分化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中X表示轉(zhuǎn)化中的其他反應(yīng)物，下列說法不正確的是（ ）
A．X可以是單質(zhì)或氧化物
B．反應(yīng)②一定是分解反應(yīng)
C．打開碳酸飲料瓶蓋時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)③
D．反應(yīng)①前后一定有元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
B
九年級(jí)化學(xué)·人教版
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