資源簡介 (共23張PPT)原子核外電子的運動特征1.了解人類對原子結構的認知歷程2.認識原子核外電子的運動特征3.理解原子軌道和能級的概念原子原子核核外電子質子中子帶一個單位“+”電荷帶一個單位“-”電荷不帶電原子電荷關系:核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數人類對原子結構的認識實心球模型19世紀,英國科學家道爾頓提出了近代原子論,認為原子有質量,不可分割。人類對原子結構的認識葡萄干面包模型19世紀末,英國物理學家湯姆生發現了電子,他推測這種粒子是均勻地嵌在云狀的正電荷球體中,于是提出了“葡萄干面包式”的原子結構模型,并將這種粒子命名為電子。人類對原子結構的認識有核模型(行星模型)1911年,盧瑟福用α粒子(氦原子核)轟擊金箔,發現大部分α粒子直線穿過金箔,有少數發生一定的偏移,極少數反彈回來。他推測原子的內部結構并不是均勻的,而存在一個中心的核,稱為原子核。原子核帶正電,電子在其周圍高速運動,就像行星圍繞太陽運轉一樣。這就是盧瑟福的“有核模型”或“行星模型”。軌道模型(電子分層排布)1913年,丹麥物理學家玻爾研究了氫原子光譜后,根據量子力學的觀點,提出了新的原子結構模型人類對原子結構的認識①原子核外電子在一系列穩定的軌道上運動,既不放出能量,也不吸收能量。②不同的原子軌道具有不同的能量,原子軌道的能量變化是不連續的。③原子核外電子可以在能量不同的軌道上發生躍遷。人類對原子結構的認識n=1n=2n=3n=4基態:能量最低的狀態,最穩定,離核最近激發態:高于基態的其它能量狀態玻爾認為,原子軌道的能量變化是不連續的,即量子化的。當電子吸收了能量(如光能、熱能等)后,就會從能量較低的軌道躍遷到能量較高的軌道上。處于能量較高軌道的電子不穩定,會回到能量較低的軌道上,當電子從能量較高的軌道回到能量較低的軌道時,就會發射出光子,發出光的波長取決于兩個軌道的能量之差。科學家采用統計方法來描述電子在原子核外某一區域出現的機會。電子在原子核外空間出現的機會是有規律的。氫原子的核外電子,當處于能量最低狀態時(簡稱基態),電子主要在原子核周圍的球形區域內運動。運動區域距離核近,電子出現的機會大運動區域距離核遠,電子出現的機會小電子層根據電子的能量差異和主要運動區域的不同,認為核外電子處于不同的電子層上,用n表示分層標準 電子離核的遠近 電子層(n) 1 2 3 4 5 6 7符號 __ __ __ __ __ __ __能量 _______ 離核 _______ KLMNOPQ低→高近→遠能級與原子軌道電子在原子核外的一個空間運動狀態稱為一個原子軌道。原子軌道是用量子力學描述電子在原子核外空間運動的主要區域。原子軌道用表示電子層的n和表示原子軌道形狀的s、p、d、f 結合起來共同表示。如1s、2s、2p(2px、2py、2pz)、3d等。電子層與能級之間的關系1.能級是用電子層序數(1/2/3等)與原子軌道形狀(s/p/d/f等)組合起來表示的。2.任意能層的能級總是從s能級開始的,且能級數=該能層序數。如第一能層只能有1個能級(1s),第二能層有2個能級(2s,2p),第三能層有3個能級(3s,3p,3d)以此類推能級與原子軌道軌道的類型不同,能量不同,形狀也不同。原子軌道球形對稱,一個原子軌道;n越大,原子軌道的半徑越大。s 軌道:p 軌道:p 電子云輪廓圖是紡錘形的。每個p能級都有3個相互垂直的電子云,分別稱為px、py,和pz,右下標x、y、z分別是p電子云在直角坐標系里的取向。d軌道和f軌道:原子軌道d軌道有5個伸展方向(5個軌道)f軌道有7個伸展方向(7個軌道)原子軌道的類型原子軌道 形狀 延伸方向 軌道數 可容納的電子數spd f 球形112紡錘形33655107714原子軌道的伸展方向=原子軌道數原子軌道原子軌道能量高低規律2.形狀相同的原子軌道能量的高低:1s<2s<3s<4s…1.處于相同電子層的原子軌道能量的高低:ns<np<nd<nf。3.電子層和形狀均相同的原子軌道的能量相等,如2px、2py、2pz軌道的能量相等。比較下列多電子原子的原子軌道的能量高低。(1)1s、3d(2)3s、3p、3d(3)2p、3p、4p2.將下列多電子原子的原子軌道按軌道能量由高到低的順序排列。1s、4p、2s、3s、5f、4s。電子自旋原子核外電子的自旋可以有兩種不同的狀態,通常人們用向上的箭頭“↑”和向下的箭頭“↓”來表示這兩種不同的自旋狀態。“電子自旋”并非真像地球繞軸自轉一樣,它只是代表電子的兩種不同狀態。人類對原子結構的認識原子核外電子的運動特征發展歷程波爾模型理論電子云電子層原子軌道與能級電子自旋D1. 下列有關電子云和原子軌道的說法正確的是( )A.原子核外的電子像云霧一樣籠罩在原子核周圍,故稱電子云B.s能級的原子軌道呈球形,處在該軌道上的電子只能在球殼內運動C.氫原子的電子云中,小點表示電子的運動軌跡D.與s電子原子軌道相同,p電子原子軌道的平均半徑隨電子層的增大而增大2.下圖是s軌道、p軌道的原子軌道圖。試回答下列問題:(1)s軌道呈____形,每個s軌道有___個原子軌道;p軌道呈______形,每個p軌道有___個原子軌道。(2)s軌道的原子軌道、p軌道的原子軌道的半徑與____________有關,____________越大,原子軌道半徑越大。球1紡錘3電子層序數電子層序數 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫