資源簡介

(共46張PPT)
第七單元
能源的合理利用與
開發
1
課前診斷
2
考點精講
3
實驗突破
4
甘肅5年真題精編及拓展
01
課前診斷
易錯辨析（正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內打“ ” 并改正。）
（1）所有燃燒都需要氧氣( )
×
[解析] 金屬鎂在二氧化碳中也可以燃燒。
（2）“釜底抽薪”的滅火原理是清除可燃物( )
√
（3）用嘴吹滅蠟燭的滅火原理是降低了蠟燭的著火點( )
×
[解析] 著火點是物質固有屬性，一般不會改變，吹滅蠟燭是降低溫度至
蠟燭的著火點以下。
（4）家具起火，用水撲滅是為了降低溫度至著火點以下( )
√
（5）正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅( )
×
[解析] 應先切斷電源再滅火。
（6）圖書館內圖書著火，可用二氧化碳滅火器滅火( )
√
（7）因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時破壞這三個條
件( )
×
[解析] 滅火只需破壞其中一個條件。
（8）不慎碰倒燃著的酒精燈，火勢不大時，應立即用濕抹布蓋滅( )
√
（9）天然氣、沼氣的主要成分都是甲烷，均是不可再生能源( )
×
[解析] 沼氣是可再生能源。
（10）撲滅森林火災時，砍倒火勢蔓延方向上的部分樹木，建隔離帶是為
了清除可燃物( )
√
02
考點精講
考點
1
燃燒與滅火（省卷2022.5D、7D，蘭州必考）
1.燃燒條件和滅火原理
燃燒的 條件 可燃物 同時具
備，缺一
不可
①________________
達到燃燒所需的②__________（也叫③________）
滅火的 原理 清除④________ 無需同
時，有一
即可
隔絕⑤________________
把溫度降到⑥________以下
氧氣（或空氣）
最低溫度
著火點
可燃物
氧氣（或空氣）
著火點
燃燒條件示意圖
特別提醒
1.燃燒屬于化學變化。
2.著火點是物質的固有屬性，一般不隨外界條件的改變而改變。
3.燃料充分燃燒的條件及意義
（1）條件：.燃料燃燒需要足夠的空氣（或氧氣），如做飯時，調節燃
氣灶或煤爐的進風口等；
.燃料與空氣要有足夠大的接觸面積，如工業燃煤時，常將煤塊粉碎成煤
粉等。
（2）意義：提高燃料的利用率、節約能源、減少環境污染。合理調控燃
燒等化學反應，對于生產、生活及科學研究具有重要意義。
2.燃燒條件的探究（控制變量法）（詳見實驗突破P63）
4.常用滅火器的滅火原理及適用范圍
滅火器 滅火原理 適用范圍
干粉滅火器 隔絕空氣 （或氧氣） 一般火災；油、氣等燃燒引起的火災
二氧化碳滅火 器 降溫和隔絕空氣 （或氧氣） 圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等
存放場所的火災
水基型滅火器 隔絕空氣（或氧氣） 汽油、柴油、固體材料（木材、棉
布）等燃燒引起的火災
特別提醒
常見的一些滅火方法及原理
1.油鍋著火，蓋上鍋蓋——隔絕空氣（或氧氣）。
2.紙箱著火，噴水——使溫度降低到可燃物著火點以下。
3.油罐著火，用水噴淋，使罐體降溫——使溫度降低到可燃物著火點以下。
4.森林著火，砍倒樹木，形成隔離帶——清除可燃物。
5.熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅——隔絕空氣（或氧氣）。
5.易燃物和易爆物的安全常識（蘭州5年2考）
（1）爆炸：易燃物在有限的空間內急劇地燃燒，就會在短時間內聚積大
量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。
（2）消防安全標志（部分）
特別提醒
加油站、油庫、面粉加工廠、紡織廠和礦井內，都標有“嚴禁煙火”字
樣或消防安全標志，在生產、運輸、使用、儲存易燃物和易爆物時，必須
嚴格遵守相關規定，絕不允許違規操作。
（3）生活中的意外事故及處理方法
Ⅰ.爆炸
.面粉、煤粉等可燃性的粉塵遇到明火可能發生爆炸，因此在面粉廠等地
方要嚴禁煙火。
.燃放鞭炮時要遠離人群，在空曠地帶進行。
Ⅱ.火災
.發生火災時，立即撥打119火警電話，用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿
墻壁或貼近地面沿樓梯逃離，不可乘坐電梯或跳窗戶。
.室內著火，不能立即打開窗戶。原因是打開窗戶，更多空氣進入室內，
會使火勢更旺。
.家用電器著火時，不可用水澆滅，應先⑩__________再滅火。
切斷電源
Ⅲ.其他
.加油站應嚴禁煙火、禁止吸煙。
.家用天然氣或液化石油氣等泄漏時切不可開燈檢查，應先 __________，
再開窗通風。
.進入枯井、菜窖或深洞時應做 __________。
.車載香水中含酒精，夏天應避免長時間暴曬。
關閉閥門
燈火試驗
Ⅳ.實驗室意外事故及處理方法（詳見P10）
考點
2
化學反應中的能量變化（蘭州5年4考）
1.熱量變化
熱量 變化 放熱 物質燃燒、緩慢氧化（如鐵生銹）、氧化鈣（俗稱生石灰）
與水反應、金屬與酸反應、中和反應等
吸熱 碳與二氧化碳的反應等
應用 ①利用燃料燃燒放出的熱量：取暖、做飯等；
②利用燃料燃燒等化學反應放出的能量：發電、發射火箭
等；
③利用爆炸放出的能量：開山炸石、開采礦物、拆除危舊建
筑等
特別提醒
氧化鈣與水反應的化學方程式為 _______________________。
2.能量轉化
（1）以機械能方式交換：四沖程汽油機（燃料為汽油、天然氣等）的工
作沖程中做功沖程是將 ______能轉變為 ______能。
（2）以光能方式交換：熒光棒發光過程是將 ______能轉化為 ____能；
綠色植物進行光合作用是將 ____能轉化為 ______能。
化學
機械
化學
光
光
化學
考點
3
化石能源與新能源（省卷5年3考，蘭州必考）
1.三大化石能源的比較
化石 能源 煤 石油 天然氣
主要 成分 主要含有碳元素 主要含碳、氫兩 種元素 主要成分為 _________
__________
主要 用途 燃料,加工制得焦 炭、煤焦油、煤氣等 制取汽油、柴 油、煤油等 燃料，其完全燃燒的化
學方程式為 _________
____________________
甲烷（或）
化石 能源 煤 石油 天然氣
主要 污染 燃燒時會產生多種有害氣體（如、、 等）、固體廢物（炭粒、煙塵等），其中、 等溶于雨水會形成 ______ 較清潔，幾乎無污染
防治 措施 .大力推廣使用脫硫煤，改進生產中使用的脫硫設備； .改進汽 車發動機的燃燒方式，使用催化凈化裝置，加大尾氣檢測力度， 推廣使用電動汽車； .開發和利用新能源，減少化石能源的使 用； .使燃料充分燃燒
酸雨
考點補充
甲烷的性質
1.物理性質：純凈的甲烷是無色、無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。
2.化學性質：具有 ______性，燃燒時產生藍色火焰，放出大量的熱，燒
杯內壁有水珠，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
可燃
2.能源的開發與利用
（1）能源的分類
能源分類 定義 實例
可再生能源 不隨其本身的轉化或人類的利 用而減少的能源 氫能、乙醇、太陽能、水
能、風能、地熱能等
不可再生能 源 隨其本身的轉化或被人類利用 而減少的能源 煤、石油、天然氣、可燃
冰等
（2）新能源的開發與利用
.氫氣
優點：無毒，燃燒熱值高， ____________，是一種清潔的高能燃料。燃
燒的化學方程式為 ___________________。
缺點：大量制取和儲運成本較高（未被廣泛使用的原因）。
產物無污染
.乙醇：化學式為 _________,俗稱 ______。可用作燃料、制作車用乙
醇汽油、醫用消毒等。乙醇完全燃燒的化學方程式為
_______________________________。
.可燃冰:主要成分為甲烷水合物，具有熱值高、儲量巨大等優點。
.目前正在開發和利用的其他能源:太陽能、風能、地熱能、潮汐能、生
物質能和核能等。
酒精
3.氫氣的實驗室制取
實驗 試劑 鋅和稀硫酸
實驗 原理 ____________________________（用化學方程式表示）
發生 裝置 ______________________________________________________________________________________
.該裝置是固液不加熱型。
.優點：B裝置方便隨時添加液體試劑，C裝置可以控制反應速
率，D裝置可以隨時控制反應的發生與停止。
收集 裝置 _______________________________________________________________
氫氣的密度比空氣小，難溶于水，所以收集氫氣可采用向下排空
氣法或排水法
特別提醒
實驗室制取氫氣試劑的選擇
1.不選稀鹽酸，因為稀鹽酸具有揮發性，揮發出的使制得的氫氣不純。
2.不選濃硫酸，因為鋅與濃硫酸反應除了生成氫氣外還生成二氧化硫，使
制得的氫氣不純，且污染空氣。
03
實驗突破
實驗
燃燒條件的探究（控制變量法）［蘭州2020.32（3）］
基礎操作過關
實驗原 理 運用控制變量法，利用白磷、紅磷都是可燃物且著火點不同的 特點，探究燃燒的條件
影響燃 燒因素 氧氣（或空氣）、溫度
設計實 驗裝置 _____________________________________________甲 銅片作用：①______、作載體 _______________________________________________________乙
熱水作用：提供熱量、隔
絕氧氣
導熱
實驗視頻
實驗變 量分析 .與空氣是否接觸（銅片上白磷與水 中白磷），其他條件相同; .可燃物的著火點（銅片上白磷與紅 磷），其他條件相同 與甲裝置熱水中的白磷對
比，變量是 熱水中
白磷與氧氣是否接觸，其
他條件相同
實驗現 象 .銅片上的白磷②______; .銅片上的紅磷③________; .熱水中的白磷④________ .未通氧氣時，熱水中的
白磷⑤________;
.通入氧氣后，熱水中的
白磷⑥______
燃燒
不燃燒
不燃燒
不燃燒
燃燒
實驗分 析 .對比銅片上的白磷和紅磷，說明可 燃物燃燒的條件是⑦______________ ___________［蘭州2020.32（3）］; .對比銅片上的白磷和熱水中白磷， 說明可燃物燃燒的條件是⑧________ _______________ 對比通入氧氣前后熱水中
白磷的現象，說明可燃物
燃燒的條件是⑨________
_______________
實驗結 論 燃燒需要的條件：與氧氣（或空氣）接觸、溫度達到可燃物的 著火點
溫度達到可燃物的著火點
與氧氣（或空氣）接觸
與氧氣（或空氣）接觸
控制變量
高階思維分析
實驗 反思 .銅片上的白磷露置在空氣中燃燒，生成物會對空氣造成污染，
故可讓白磷在密閉的容器中燃燒；
.該實驗不能探究燃燒需要可燃物的條件，應增加可燃物與非可
燃物的對比
裝置 改進 ________________________________________________________________________________
改進原則：讓白磷在密閉的容器中燃燒，避免燃燒產物對空氣造
成污染
04
甘肅5年真題精編及拓展
命題點
1
燃燒與滅火（省卷2022.5D、7D，蘭州必考）
1.（2021蘭州6題1分）下列有關燃燒和滅火的說法不正確的是( )
A.燃燒是一種緩慢的氧化反應
B.“釜底抽薪”蘊含的滅火原理是清除可燃物
C.溫度達到著火點，可燃物不一定能燃燒
D.篝火晚會時架空木柴，有利于木柴充分燃燒
√
2.（2020蘭州13題2分）下列關于燃燒與滅火的說法不正確的是( )
A.剪掉蠟燭的燭芯使蠟燭熄滅的原理是清除可燃物
B.柴油發動機通過噴油嘴將柴油氣化進入氣缸，是為了增大與空氣的接觸
面積
C.室內失火，立即打開門窗排除濃煙
D.地鐵的自動噴淋系統，噴水滅火原因主要是水蒸發吸熱，使溫度降低
√
命題點
2
燃燒條件的探究［蘭州2020.32（3）］
3.[2020蘭州32（3）題1分]如圖是驗證燃燒條件的環保裝置，通入
后， 處白磷不燃燒， 處白磷燃燒，通過對比說明可燃物燃燒還需要的
條件是_________________________。
溫度達到可燃物的著火點
4.［人教九上P159圖7-3改編］（2024重慶B）利用紅磷和白磷進行燃燒條
件探究，實驗裝置如下圖所示。下列說法不正確的是( )
A.處物質為白磷 B.紅磷的著火點高于
C.、兩點對比說明燃燒需要氧氣 D. 處通入氧氣白磷能燃燒
√
命題點
3
易燃、易爆物的安全常識（蘭州5年2考）
5.（2023蘭州3題1分）每年的11月9日是“消防安全日”。下列有關說法與
之不相符的是( )
A.加油站、面粉廠必須嚴禁煙火
B.天然氣泄漏，應立即打開排氣扇
C.圖書、檔案失火，用二氧化碳滅火器撲滅
D.車載香水中含酒精，夏天應避免長時間暴曬
√
6.（2023金昌12題改編）了解防災減災知識有利于保護人民的生命及財產
安全。下列說法不正確的是( )
A.做飯時，燃氣灶火焰出現黃色，鍋底出現黑色，則需調大灶具進風口
B.生活中常用水來滅火，其原理是降低可燃物的著火點
C.一旦發生火災，應用濕毛巾捂住口鼻，迅速逃離并撥打火警電話119
D.森林發生火災，可在大火蔓延的線路上砍掉一片樹林設置隔離帶來滅火
√
命題點
4
化學反應中的能量變化（蘭州5年4考）
7.（真題組合）根據下列裝置圖示，觀察到紅墨水左低
右高，有關說法錯誤的是( )
A.若固體是鋅粒， 是稀鹽酸，則該反應是放熱反應
（蘭州2020.18A改編）
B.若 是稀鹽酸則加入的固體可能是生石灰（蘭州2020.21C改編）
C.若固體是生石灰， 是水，則生石灰與水反應是放熱反應（蘭州5年2
考）
D.反應后紅墨水左低右高是因為反應放出氣體的緣故
√
命題點
5
化石能源與新能源（省卷5年3考，蘭州必考）
8.（2020蘭州2題1分）燃料和能源與生活息息相關，下列不屬于新能源的
是( )
A.風能 B.天然氣 C.生物質能 D.核能
√
9.［跨學科實踐活動·調查家用燃料的變遷與合理使用］（2022蘭州3題1
分）家用燃料的使用發展歷程如圖所示。下列有關說法錯誤的是( )
A.蜂窩煤中主要含有碳元素
B.中碳、氫元素質量比為
C.點燃、、 前必須檢驗純度
D.煤、石油、天然氣是可再生能源
√
10.（2023金昌28題改編）能源利用和環境保護是人類共同關注的問題。
（1）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，化石燃料屬于_________
（填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）煤的使用在方便人們生活的同時，也對環境造成了不良影響。含硫
煤不充分燃燒產生的氣體污染物有__________（填化學式）。
不可再生
、
（3）為控制二氧化碳的排放量，科學家采取新技術，將二氧化碳和氫氣
在催化劑和加熱條件下轉化為重要的化工原料乙烯 和水，反應的化
學方程式為_ _____________________________。
（4）目前世界各國都大力提倡使用新能源，請你寫出一種新能源的名稱：
____________________。開發新能源汽車的意義：____________________
___________________________________。（省卷2020.4D改編）
太陽能（合理即可）
可減少汽油、柴油的使用，從而減少環境污染（合理即可）

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