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6.1 《國家權力機關》課件(35 張ppt+ 4個視頻 )

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  1. 二一教育資源

6.1 《國家權力機關》課件(35 張ppt+ 4個視頻 )

資源簡介

(共35張PPT)
課前小調查:我期盼的美好生活
1、你對美好生活還有哪些期盼?
2、你知道哪些國家機構可以幫我們實現愿望?
養老
交通
教育
醫療
設施
法治
……
國家權力機關
第三單元 人民當家作主
第六課 我國國家機構
第二條 
中華人民共和國的一切權力屬于人民。




研讀憲法
民有所盼“會”有所謀
一、權力來自人民
4.人民代表大會與其他國家機關的關系
1. 人民代表大會的產生
2. 人民代表大會的組成
3.人民代表大會的性質、地位
【研讀憲法 小組探究】:討論時間為3分鐘,做好記錄。
【憲法知識大PK 翻翻看】
卡片一
卡片二
卡片三
卡片四
比賽規則:任選一張卡片翻開回答問題,回答正確加5分。
我國各級國家權力機關是由人民選舉的代表組成的,代表人民統一行使國家權力,決定全國和地方的重大事務。
1. 人民代表大會是如何產生的?
第三條 
全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生,對人民負責,受人民監督。




研讀憲法
第二條 
人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。




每屆任期5年
2、人民代表大會的組成
研讀憲法




研讀憲法
第九十六條 
地方各級人民代表大會是地方國家權力機關。
縣級以上的地方各級人民代表大會設立常務委員會。
第五十七條 
中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關。
它的常設機關是全國人民代表大會常務委員會。
3、人民代表大會的性質
第三條 
國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監督。




研讀憲法
4、人民代表大會與其他國家機關的關系
全國人民代表大會
國家主席
最高人民
檢察院
國務院
最高人民
法院
中央軍事
委員會
國家監察委員會
全國人大會常務委員會
觀察思考:在國家機構體系中哪個國家機關的地位是最高的?
性質:最高國家權力機關
地位:居于最高地位
一府一委兩院
中央國家機構組織系統簡表
地方國家機構組織系統
青島市人民代表大會
青島市政府
青島市監察委員會
青島市人民法院
青島市人民檢察院
誰產生誰?誰對誰負責?誰受誰監督?
舉一反三 我會梳理
地方國家
行政機關、監察機關、審判機關和檢察機關都由本級人民代表大會產生,對它負責,受它監督。
選舉產生
對青島人大負責,受它監督
注意:同級人大產生同級其他國家機關
性質:地方國家權力機關
思考:中華人民共和國一切權力屬于人民,然而第十四屆全國人民代表大會第一次會議僅有2977名人大代表就能表決通過關系14億人民的大事,這矛盾嗎?
不矛盾
間接行使
人大代表
人民代表大會
(國家權力機關)
人 民
行政機關、監察機關、審判機關、 檢察機關。
管理國家
和社會的權力
國家權力
選舉
直接行使
統一行使
具體行使
組成
產生
繪制思維導圖:我國人民是如何行使國家權力的?
人民
國家的一切權力屬于人民
國家的一切權力屬于人民
民有所求“會”有所應
二、權力服務人民
兩會播報
陽春三月,第十四屆全國人民代表大會第一次會議于2023年3月5日上午在北京人民大會堂開幕。近3000名新一屆全國人大代表肩負人民重托出席盛會,認真履行憲法和法律賦予的神圣職責。
讓我們一起再來重溫那激動人心的時刻!
會議簡要議程:
一、審議政府、最高人民法院、最高人民檢察院、全國人民代表大會常務委員會工作報告
二、審議國務院機構改革方案
三、審議全國人民代表大會常務委員會關于提請審議《中華人民共和國立法法(修正草案)》的議案
四、選舉和決定任命國家機構組成人員
2023年 3月13日,第十四屆全國人民代表大會第一次會議在北京人民大會堂勝利閉幕。
習近平總書記強調:我們要只爭朝夕,堅定歷史自信,堅持守正創新,勇于攻堅克難,不斷為強國建設、民族復興偉業添磚加瓦、增光添彩。
2023年3月13日,第十四屆全國人民代表大會第一次會議通過《關于修改〈中華人民共和國立法法〉的決定》
立 法 權 制定、修改和廢止法律的權力(法律的立、改、廢)
全國人大及其常委會行使國家立法權(修改憲法、基本法律)
注意:我國立法機關是全國人大及其常委會
國家立法權
省、自治區、直轄市以及設區的市、自治州的人大及其常委會,依據憲法和法律行使地方立法權.(地方性法規)
地方立法權
最高立法權
(2023年3月10日第十四屆全國人民代表大會第一次會議通過)
第十四屆全國人民代表大會第一次會議聽取、審議了國務院機構改革方案,決定批準這個方案。
決 定 權 各級人大和縣級以上人大常委會依據憲法和法律行使重大事項決定權。
最高決定權
決定批準國務院機構改革方案這是人民代表大會在行使哪項職權?
他們在向誰做報告?聽取這些國家機關工作報告,體現了人民代表大會的什么職權?
監督權 監督憲法和法律的實施;
監督“一府一委兩院”
全國人民代表大會
全國人大及其常委會
縣級以上人大及其常委會
——監督憲法和法律的實施
——監督本級國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關的工作
最高監督權
2023年3月10日上午十四屆全國人大一次會議選舉產生新一屆國家領導人
任 免 權 各級人大和縣級以上人大常委會依據憲法和法律享有對相關國家機關領導人員及其他組成人員進行選舉、決定、罷免的權力。
最高任免權
①立法權
全國人大及其常委會行使國家立法權。省、自治區、直轄市以及設區的市、自治州的人大及其常委會根據本行政區域的具體情況和實際需要,根據憲法和法律行使地方立法權
④監督權
①全國人民代表大會及其常委會有權監督憲法和法律的實施
②縣級以上人大及其常委會有權監督國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關的工作。
②決定權
各級人大和縣級以上各級人大常委會依據憲法和法律行使重大事項決定權。
③任免權
各級人大和縣級以上各級人大常委會依據憲法和法律享有對相關國家機關領導人員及其他組成人員進行選舉、決定、罷免的權力
01
02
04
03
人民代表大會的職權
人民代表大會的職權
四個“權力”的區分關鍵是看內容
重點突破
1、法律的立、改、廢的決定是
2、對國家機關干部進行任免的決定是
3、聽取、審議“一府一委兩院”工作報告是
4、表決通過國家大政方針、重大事項、規劃是
5、審議通過上年度的工作報告是監督權,批準本年度的工作報告(將要執行)屬決定權。
注意:如果是修改、通過法律的決定則是立法權
立法權
任免權
監督權
決定權
①青島人大表決通過《青島市人民代表大會議事規則》
②青島人大決定任命趙豪志為青島市人民政府市長
③青島人大表決通過2023年國民經濟和社會發展計劃的決議
④ 青島人大表決通過關于青島市2022年預算執行情況
A.任免權 B .立法權 C .決定權 D .監督權
【實戰演練】
B
A
C
D
注意:不要僅憑材料中“決定”這個詞來判斷。并非見到“表決通過、決定”二字就是決定權!
表決通過的是:已經執行的事(聽取和審議上年度的工作報告)是監督權。
表決通過的是:將要執行的事(計劃、規劃、財政預算)或批準本年度的工作報告是決定權。
民有所求“會”有所為
三、權力保障人民
身邊的人大代表:
人大代表:王崇國
青島市即墨區第二中學黨委書記、校長
人大代表做了哪些工作,行使了哪些權力?
履職為民,當好群眾的貼心人
我們的美好期盼是怎樣一步步變為現實的?
小記者調查:議案最終去了哪兒?
2022年4月,市十七屆人大一次會議通過了“關于實施愛老助老五項行動的議案”,以議案形式督促推進口袋公園規劃建設并把“關于高品質保護提升太平山中央公園和浮山森林公園的議案”作為大會議案之一
11月起,市人大常委會組織開展了“公園建設人大代表巡禮”集中調研活動,分別前往市內七區,調研山頭公園、口袋公園整治提升情況,監督推進公園城市建設,讓市民“推窗見綠、出門入園”的美好愿景早日成為現實。
12月市十七屆人大二次會議:回顧2022年,60個山頭公園整治基本完成,新建城市綠道100公里;高標準開展太平山、浮山公園整治提升和生態修復,環山綠道全線貫通。
2023年市政府重點工作安排:
新建城市綠道100公里,實施新一批山頭公園整治提升;實現太平山、浮山景觀綠道全面開放,加快打造景區型市民公園。
我們的美好期盼
人大代表
5月18日,市政府召開新聞發布會,公布了《青島市公園城市建設三年攻堅行動方案(2022-2024年)》
2024年1月,市十七屆人大三次會議:回顧2023年太平山中央公園、浮山森林公園全面開放,新建口袋公園83處、城市綠道100公里。完成100處群眾身邊的城市“微更新。
2024年工作安排:完成5個汕頭公園整治,新建城市綠道100公里。
民之所盼 我之所應
民有所求會有所為
【“我”是這么做的】
行民所系 擔當使命
關于xxx的議案
提案人:xxx
主要問題:
具體建議:
“假如你是人大代表” ,結合2023年全國兩會十大熱詞,把你關心的社會問題寫成一份200字左右的微議案。(小組成員共同合作完成)
怎么聯系人大代表?
國家權力機關
人民代表大會
全國人民代表大會(性質、地位)
地方各級人民代表大會(性質、與其他地方國家機關的關系)
職權
立法權
決定權
任免權
監督權
為人民服務
對人民負責
受人民監督
人民當家做主
課堂小結
凝聚奮進力量 譜寫嶄新篇章
曲終人不見,江上數峰青。
課堂終有時,但人大故事仍在繼續,
憲法精神更要繼續弘揚!
今日中國,江山壯麗,人民豪邁,
前程遠大。
希望同學們:厚植家國情懷,增強政治認同,踔厲奮發,勇毅前行!
老師寄語:
實踐作業
在全國兩會上,全國人大代表叢斌建議,將普通高中納入義務教育階段,建立十二年制義務教育體系。
請同學們辯證思考這一建議是否可行?下節課我們一起交流。

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