資源簡介

(共28張PPT)
第二框 敬畏生命
這場看似不可能的生命接力，帶給你怎樣的感動？
1.懂得生命的意義和價值，熱愛生活，確立正確的人生觀。（健全人格）
2.樹立正確的人生觀和價值觀，尊重和敬畏生命，熱愛生活。（生命安全與健康教育）
活動一：情境探究
2023年8月，京津冀等地持續強降雨，引發洪澇和地質災害。面對洪水肆虐、家園被毀、同胞受困，總會有一些勇士勇敢地站出來，或堅守崗位，或逆流而行，或舍小家顧大家，冒著生命危險與洪水搏擊，救同胞于危難之中。
女列車員趙陽 因為穿了這身衣服，我得對得起大家
鏟車司機劉兵 洪流中逆行，救下一家三口
民間救援隊員“曹大俠” 不要夸大我們的功勞，救了不到100人
餐廳老板娘劉姐 供幾百號人吃兩三天，不成問題
當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的意外時，我們會感受到生命的脆弱與艱難；當人們萬眾一心為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏，為悼念生命而默哀時，我們又會體悟到生命的堅強、崇高和神圣。我們對生命要有一種敬畏的情懷。
面對災害，為什么有人會奮不顧身的選擇“逆行”“擔當”？
活動二：習語解讀
人與自然應和諧共生。當人類友好保護自然時，自然的回報是慷慨的；當人類粗暴掠奪自然時，自然的懲罰也是無情的。我們要深懷對自然的敬畏之心，尊重自然、順應自然、保護自然，構建人與自然和諧共生的地球家園。
——2021年10月12日，習近平在《生物多樣性公約》第十五次締約方大會領導人峰會上的主旨講話
我們應該堅持人與自然共生共存的理念，像對待生命一樣對待生態環境，對自然心存敬畏，尊重自然、順應自然、保護自然，共同保護不可替代的地球家園，共同醫治生態環境的累累傷痕，共同營造和諧宜居的人類家園，讓自然生態休養生息，讓人人都享有綠水青山。
——2017年12月1日，習近平在中國共產黨與世界政黨高層對話會上的主旨講話
習近平總書記的講話向我們傳遞了怎樣的思想？
我們的生命是大自然的組成部分，敬畏生命就要尊重并遵循生命存在和發展的規律，這是對我們的生命最好的珍視和善待。
習近平總書記的講話對我們敬畏生命有何啟示？
活動三:課堂辯論
有關“看見老人摔倒扶不扶”的話題不時泛起漣漪。下面我們準備圍繞“扶與不扶”的話題展開辯論。
看見老人摔倒了，必須扶起來。
不是我碰倒的，憑什么我扶。
分組辯論
總結點撥
幫助跌倒的老人，這不僅是中華民族的傳統美德，也是對生命的一種敬畏。“仁者愛人”“推己及人”，我們要從珍惜自己的生命走向關愛他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關懷和善待身邊的每一個人。
生活考驗
在下列情境中,你會作出何種選擇 并說明理由。
(1)在公交車上，看見孕婦上車，我會：_________________________________。
(2)在學校中，看見腿部受傷的同學正在下樓梯，我會：___________________________。
(3)在家里，看見奶奶一個人孤單坐在輪椅上，我會：___________________________。
總結點撥
敬畏生命是發自內心的自愿選擇，敬畏生命就要關愛他人的生命。
活動四：新聞解讀
2023年12月18日，甘肅積石山縣發生6.2級地震。地震發生后，習近平總書記作出重要指示，要全力開展搜救，及時救治受傷人員，最大限度減少人員傷亡。各方救援力量聞災而動，連續奮戰。公安部啟動24小時聯勤值守，做好災情核查；財政部、應急管理部緊急預撥中央自然災害救災資金2億元；國家衛生健康委調派專家和防控隊趕赴災區展開救治……社會各界出人、出力、捐款捐物。高速路上，“援助災區”車輛滿載急需的物資疾馳，匯聚成一條源源不絕的愛心長龍。愛心牛肉面、愛心餃子、愛心拉條子……災區安置點愛心人士現場制作愛心餐。災難中，寒冬里，守望互助的力量讓受災群眾倍感暖意。
合作探討
面對災難，習近平總書記的重要指示以及政府部門、社會各界的積極行動體現了怎樣的生命觀？
敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。當人民的生命遭遇天災人禍的威脅時，竭盡全力挽救和保護最廣大人民的生命，這是我們對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行。
保爾·柯察金說：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！”面對生命，它既是脆弱的、艱難的，也是堅強的、崇高的、神圣的。我們要敬畏生命，遵循生命的規律，關愛他人，堅持生命至上，讓生命充滿道德光輝，實現生命的意義。
本 課 體 系
敬畏生命
原因
要求
生命的脆弱與艱難
尊重并遵循生命存在和發展的規律
生命的堅強、崇高和神圣
關愛他人的生命
堅持人民至上、生命至上
1.當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為災難、不可預知的結束……我們會感受到生命是脆弱的、艱難的。為此我們（ ）
①對生命要有敬畏情懷
②尊重、關懷和善待身邊的每一個人
③認為比生命更重要的是金錢、權勢等外在的東西
④像珍愛自己的生命一樣珍愛他人的生命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
2.敬畏生命，之所以要尊重并遵循生命存在和發展的規律，是因為（ ）
①我們的生命是大自然的組成部分
②生命是脆弱的，不可能實現代代接續
③效法天地自然、遵循自然界的規律的需要
④只有人類的生命最為寶貴
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
3.以下三幅圖片共同體現的主題是（ ）
A.尊老愛親 B.誠實守信
C.遵守規則 D.尊重、關懷、善待生命
D
4.2024年1月22日6時許，云南昭通市鎮雄縣塘房鎮涼水村發生山體滑坡……災害發生后，習近平總書記高度重視并作出重要指示，要求迅速組織救援力量，全力搜救失聯人員，盡最大努力減少人員傷亡。習近平總書記的重要指示表明（ ）
①生命是寶貴的，必須重視人的生命
②黨和國家堅持生命至上，人民至上
③關注自己身體健康，是自私的表現
④人的生命是脆弱的，也是可逆的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
5.某校七年級(3)班打算開展以“敬畏生命”為主題的班會活動，請你參與其中。
(1)請你運用所學知識，為此次主題班會設計開場白。（4分）
例如：同學們好！生命是寶貴的，敬畏生命，我們能感受到四季的冷暖變換，體驗生活的千姿百態，追求人生幸福的種種可能。今天的主題班會，讓我們一起走近生命，感悟生命！
①我們對生命要有一種敬畏的情懷；②生命是脆弱與艱難的，是堅強、崇高和神圣的；③生命是寶貴的，生命價值高于一切。
(2)從這次“生命接力”中，你感悟到怎樣的生命力量？（4分）
①要尊重并遵循生命存在和發展的規律；②要關愛他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人；③堅持人民至上、生命至上。
(3)聽完這一暖聞，說說我們應當如何在日常生活中敬畏生命。（4分）
例：國旗下的演講、知識競賽等。
(4)除了主題班會的形式，我們還可以通過哪些活動形式增強同學們敬畏生命的意識？（2分）
熱愛生命是幸福之本;同情生命是道德之本;敬畏生命是信仰之本。
——周國平

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