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六年級下冊科學(xué)課件-13 垃圾的分類收集與處理 青島版(共32張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

六年級下冊科學(xué)課件-13 垃圾的分類收集與處理 青島版(共32張PPT+視頻)

資源簡介

(共32張PPT)
04
04
垃圾的分類收集與處理
04
思考:家庭生活中會產(chǎn)生哪些垃圾?
活動一:了解垃圾的分類收集
04
活動一:了解垃圾的分類收集
易拉罐
香蕉皮
舊衣服
中藥渣
廢水銀溫度計(jì)
紙盒
蛋殼
充電電池
廢舊燈管
煙蒂
破碎碗碟
用過的餐巾紙
大骨頭
04
活動一:了解垃圾的分類收集
可回收物
廚余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
04
活動一:了解垃圾的分類收集
易拉罐
香蕉皮
舊衣服
中藥渣
廢水銀溫度計(jì)
紙盒
蛋殼
充電電池
廢舊燈管
煙蒂
破碎碗碟
用過的餐巾紙
大骨頭
04
溫馨提示
1.組內(nèi)成員分工合作,將垃圾“投入”所屬垃圾箱。
2.總結(jié)出該類垃圾的特點(diǎn),并記錄在表格中。
3.評選出“垃圾分類小達(dá)人”。
04
活動一:了解垃圾的分類收集
垃圾分類 特點(diǎn)
可回收物
廚余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
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活動一:了解垃圾的分類收集
可回收物
可回收物包括廢紙、廢塑料、廢織物、玻璃等適宜回收和資源化利用的生活垃圾。
紙盒
易拉罐
舊衣服
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活動一:了解垃圾的分類收集
廚余垃圾
廚余垃圾包括居民家庭產(chǎn)生的食材廢料、剩菜剩飯等易腐爛、含有機(jī)質(zhì)的生活垃圾。
香蕉皮
中藥渣
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活動一:了解垃圾的分類收集
04
活動一:了解垃圾的分類收集
有害垃圾
有害垃圾是指《國家危險(xiǎn)廢物名錄》中的危險(xiǎn)廢物,如廢溫度計(jì)、廢血壓計(jì)、電子類危險(xiǎn)廢物、廢藥品等。
廢水銀溫度計(jì)
充電電池
廢舊燈管
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活動一:了解垃圾的分類收集
補(bǔ)充:含汞、鉛、鉻等重金屬的電池(一般指充電電池)屬于有害垃圾,其他不含重金屬的廢舊電池(一般指干電池)屬于其他垃圾。
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活動一:了解垃圾的分類收集
其他垃圾
其他垃圾是指可回收物、有害垃圾和廚余垃圾以外的生活垃圾,如普通無汞電池、煙蒂等。
煙蒂
破碎碗碟
用過的餐巾紙
大骨頭
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活動一:了解垃圾的分類收集
可回收物
廚余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
生活垃圾一般分為四類: 、 、 和 。
可回收物
有害垃圾
廚余垃圾
其他垃圾
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活動一:了解垃圾的分類收集
思考:家中的常備藥品過期了,藥品和藥瓶可
以放進(jìn)一個垃圾桶嗎?
過期藥品
有害垃圾
藥瓶
可回收物
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活動二:分類收集后的垃圾怎樣處理?
思考:分類后的垃圾是怎么處理的?
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活動一:了解垃圾的分類收集
垃圾種類 處理方式
可回收物
廚余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
04
活動二:分類收集后的垃圾怎樣處理?
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活動二:分類收集后的垃圾怎樣處理?
加工再利用
可回收物
可回收物交由再生資源回收利用企業(yè)或者資源綜合利用企業(yè)進(jìn)行循環(huán)利用或者再生利用。
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活動二:分類收集后的垃圾怎樣處理?
專門機(jī)構(gòu)處理
有害垃圾
有害垃圾采用無害化方式處理,其中,屬于危險(xiǎn)廢物的,交由具有危險(xiǎn)廢物處置經(jīng)營許可證的單位進(jìn)行無害化處理。
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活動二:分類收集后的垃圾怎樣處理?
粉碎發(fā)酵做肥料
廚余垃圾
廚余垃圾采用產(chǎn)沼、堆肥等處理方式進(jìn)行資源化利用、無害化處理。
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活動二:分類收集后的垃圾怎樣處理?
焚燒發(fā)電
其他垃圾
其他垃圾由具有相應(yīng)資質(zhì)條件的處理單位采用焚燒、衛(wèi)生填埋等方式實(shí)施無害化處理。
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垃圾處理我能行
用可樂瓶做花籃
用蘋果皮做堆肥
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垃圾處理我能行
實(shí)驗(yàn)材料
各種果皮
裝著土的小桶
堆肥的容器
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溫馨提示
1.組內(nèi)分工合作,一人向燒杯內(nèi)堆土,一人放果皮等肥料,
做到層次分明:一層土一層果皮。
2.鋪?zhàn)詈笠粚油燎埃玫喂艿螏椎嗡瑸槎逊拾l(fā)酵提供水分。
3.使用工具時注意安全。
4.制作結(jié)束后整理好桌面:皮在盒,土入桶,桌面凈。
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垃圾處理我能行
堆肥是一種生產(chǎn)有機(jī)肥的過程,所含營養(yǎng)物質(zhì)比較豐富,有助于植物生長。
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我的收獲
垃圾的分類收集與處理
垃圾的處理
垃圾處理我能行
堆肥、制作手工……
可回收物:加工再利用
有害垃圾:專門機(jī)構(gòu)
垃圾的分類
可回收物
廚余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
廚余垃圾:粉碎發(fā)酵做肥料
其他垃圾:焚燒發(fā)電
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拓展延伸
課下制作家庭分類投放垃圾箱
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學(xué)習(xí)項(xiàng)目 學(xué)習(xí)態(tài)度端正,發(fā)言積極,積極和同伴合作并很好的完成任務(wù) 學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,發(fā)言比較積極,能和同伴合作完成任務(wù) 還需繼續(xù)努力 自評 同伴互評 自評 同伴互評 自評 同伴互評
1、知道了垃圾分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類。
2、會正確的投放四類垃圾。
3、知道垃圾分類收集后如何處理。
4、會將身邊垃圾變廢為寶。
5、樹立了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感。
評價(jià)單(在相應(yīng)的表格里打√)
垃圾分類,舉手之勞,
變廢為寶,美化家園!

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