資源簡介

第2課時　樹立正確的人生目標
班級_________姓名_________
1．理解個人與社會的關(guān)系，認識到個人的人生目標應(yīng)該同社會的發(fā)展進步緊密結(jié)合，要在個人與社會的統(tǒng)一中明確人生目標，培育健全人格。
2．能夠結(jié)合實例分析人生目標的影響因素，從自身實際情況出發(fā)樹立切實可行的人生目標。
3．認同人生目標應(yīng)該與國家、民族、人民的利益相結(jié)合，與人類的福祉相統(tǒng)一，增強政治認同，提高責(zé)任意識。
閱讀周恩來有關(guān)“遠大志向”的事例，深化對樹立人生目標的理解。
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】閱讀教材第86頁的“生活觀察”，結(jié)合以上討論，說說你的人生目標。
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】閱讀教材第87頁的“探究與分享”，思考：上述同學(xué)在樹立人生目標時考慮了哪些因素？
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】閱讀教材第88頁的“探究與分享”，思考：程開甲的故事對你樹立人生目標有什么啟發(fā)？
【學(xué)習(xí)任務(wù)四】閱讀教材第88頁的“閱讀感悟”，感悟錢偉長用一生的時間詮釋了何為“愛國”。
【學(xué)習(xí)任務(wù)五】閱讀教材第89頁的“相關(guān)鏈接”，思考：上述材料給了你哪些啟示？
【學(xué)習(xí)任務(wù)六】閱讀教材第89頁的“啟思導(dǎo)行”，回答下列問題。
1．你已經(jīng)實現(xiàn)了哪些目標？在河流上進行標注，簡要描述你是怎樣實現(xiàn)這些目標的。
2．通過思考人生的河流，用簡短的語言描述自己已經(jīng)實現(xiàn)的目標，并說說自己未來想要實現(xiàn)的目標。
請根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，列出關(guān)鍵詞或畫出你的思維導(dǎo)圖吧！
查找習(xí)近平總書記告訴青年朋友的人生格言，感悟樹立人生目標對青少年成長的現(xiàn)實意義。

展開更多......

收起↑