資源簡介

2024秋北師大版一年級上冊核心素養導學案
4.1 猜數游戲
【教材分析】
《猜數游戲》是北師大版小學數學一年級上冊第三單元 “10以內數加與減” 中的重要一課。在學生已經初步認識了 1 - 10 各數，掌握簡單數數方法以及對加法含義有一定直觀感知的基礎上開展教學。這節課借助有趣的猜數情境，重點探究得數是 6的加減法，既是對加法和減法意義的進一步深化理解，又為后續更復雜加減法運算及解決實際問題筑牢根基，在知識體系中起著承上啟下的銜接作用，同時以游戲形式貫穿始終，契合一年級學生活潑好動、好奇心強的特點，激發學生數學學習興趣與熱情，培養數感及運算能力。
【學習任務】在猜數游戲的活動中，理解加減法的意義，探索并掌握有關6的加減法的計算方法。能根據數學信息列出加減法的算式，并能正確計算有關6的加減法。
【學習重點】掌握有關6的加減法的計算方法。
【學習難點】運用所學的知識解決簡單的實際問題。
【預習要領】
1.自學課本P48的內容，用紅筆勾畫出疑惑點；使用任務單獨立思考完成知識鏈接、新知探究部分的學習，完成學以致用部分習題檢測學習成果。
2.針對自主學習中找出的疑惑點，收集整理課上小組討論交流，答疑解惑。
學習筆記：____________________________________________________________________
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【課中學習單】
一、【知識鏈接】
1.看誰算得又對又快？
4-1= 3+2= 1+3= 3-1= 5-3=
2+2= 1+2= 4-2= 2-1= 3-2=
2.同學們，根據圖片列式計算嗎？
學生交流。
二、新知探究
任務一：理解加減法的意義
1.課件出示情境圖。
看圖，你能列出算式嗎？
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2.怎樣計算4+2
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3.課件出示情境圖。
4.求左手中有幾個棋子，就是已知總數和一部分，求另一部分，用________法計算。
5.怎樣計算4+2
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任務二：利用6的合成計算6的加減法。
1.分一分，填一填。
2.動手分一分。
3.看這幅圖,說一說這幅圖表達了什么意思
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三、達標練習
1.教材P49“練一練”第1題。
2.教材P49“練一練”第2題。
3.教材P49“練一練”第3題。
4.說一說，這兩幅圖表達了什么意思 。
5.（思維訓練）說一說，6個放在2個盤子里，可以怎么放。
答案：
1.教材P49“練一練”第1題。
2.教材P49“練一練”第2題。
3.教材P49“練一練”第3題。
4.說一說，這兩幅圖表達了什么意思 。
5.（思維訓練）說一說，6個放在2個盤子里，可以怎么放。

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