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第三節 走向全面小康 共同富裕的目標 導學案

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第三節 走向全面小康 共同富裕的目標 導學案

資源簡介

《共同富裕的目標》導學案
【學習目標】
(1)感受身邊的小康生活,知道我國已經總體上達到小康,了解實行改革開放和發展社會主義市場經濟給國家、社會帶來的巨大變化,理解改革開放是我國的強國之路,增強投身改革開放和市場經濟浪潮的使命感;知道我國全面建設小康社會的奮斗目標,了解我國現在達到的小康是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康,增強建設全面小康的使命感和責任感,有艱苦奮斗的意識和精神。
【教學重點】:社會主義本質特征,共同富裕的實現途徑。
【教學難點】:貧富差別現實與共同富裕目標之間的矛盾。
一、【課前預習、自主學習】
1、我國現在達到的小康還是 , 的,發展 的小康,我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段。
2、在改革中,我們要始終堅持的兩個原則一是 ,二是 。
3、 是社會主義的本質特征,是社會主義的根本原則,也是我們建設小康社會的基本目標之一。
4、實現共同富裕,就是堅持 ,促進人的全面發展,做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由 。
二、【小組討論、合作探究】
結合P30頁“華西村”、“查一查”了解
5、怎樣實現共同富裕。
6、列舉我國為實現共同富裕的重大措施有哪些?
7、實現共同富裕有何意義?你準備怎樣為實現這一目標而奮斗?
三、【學習測評】
1、溫家寶總理說:“作為中國的總理,每念及我們還有3000萬農村同胞沒有解決溫飽問題,我就憂心如焚,寢食難安。”溫總理的這句話( )
A反映了我國目前還根本沒有達到小康水平。
B反映了我國目前所達到的小康,只是小康的基本標準 。
C反映了我國仍然處在溫飽狀態,部分人還沒有解決溫飽問題。
D反映了我國要想到小康水平,還需要艱苦的努力。
2漫畫《新愚公移山》告訴我們( )
① 我國目前的人民生活總體上達到了小康水平。但還很不全面,不平衡。② 只有解決了教育、醫療和住房問題,我國就能實現全面小康社會。③我國目前面臨著十分嚴峻的環境問題,必須走可持續發展之路。④我國已逐步實現了由溫飽到小康的跨越,但還是低水平的。
A ①②③④ B ②③④
C ①④ D ①②③
3、下列哪些是中國共產黨在全面建設小康社會所采取的一些重要舉措( )
A 西部大開發 B 振興東北老工業基地 C 青藏鐵路的建成通車 D 社會主義新農村建設
4、要全面建設小康社會,必須 ( )
①堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度 ②堅持“三個文明”協調發展,共同進步 ③保持平等和諧的民族關系 ④培育和弘揚民族精神
A、①② B、.①②③ C、.①②④ D、.①②③④
4、材料一:國家近年來通過免除農業稅、義務教育免收學雜費、新型農村合作醫療等制度的落實讓農民得到了實惠。
材料二:我國沿海地區發展很快,中西部相對比較落后,尤其是一些貧困山區,溫飽問題剛剛解決。
(1)我們現在達到的小康是什么樣的?
(2)社會主義的根本原則是什么?實現的途徑是什么?
(3)寫一句建設小康社會的宣傳標語。
(4)面對改革開放的大趨勢,我們中學生應如何去做  
四、【學后反饋】
八年級下期思想品德第二單元第三節

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