資源簡介 1.5彈性碰撞與非彈性碰撞導學案年級 班 姓名 物理備課組 主備人【學習目標】:教學目標(1)了解彈性碰撞和非彈性碰撞(2)會分析具體事例中的碰撞及其特點(3)會用動量、能量的觀念解決生產生活中與一維碰撞相關的實際問題【課前預習】:認真閱讀課本22-24頁【情境導入】觀察和分析課件中展示的生活中常見的碰撞現象,思考:問題一:上述碰撞情境中,動量守恒嗎?系統能能量又是如何變化的?【自主學習】一、彈性碰撞和非彈性碰撞學生活動一:根據前面所學知識,分析和總結碰撞的特點。小結:碰撞過程作用時間 ,相互作用力 ,內力遠大于外力,所以碰撞過程 。學生活動二、從能量的角度研究碰撞前后物體動能的變化情況,對碰撞進行分類。問題探究一:牛頓擺現象動量守恒,總動能保持不變嗎?問題探究二、回顧本章第一節1.1—2所示的實驗,三個不同的實驗代表了三種不同的碰撞方式,是否都滿足像牛頓擺一樣的碰撞規律?探究結論:動量守恒,總動能保持不變碰撞動量守恒,總動能減少(有動能損失)規律小結:碰撞可按能量損失情況分類1.彈性碰撞(1)概念:碰撞過程中機械能守恒,這樣的碰撞叫做彈性碰撞。(2)特點: , 。(3)規律:2.非彈性碰撞(1)概念:如果系統在碰撞后動能減少,這類碰撞叫作非彈性碰撞。(2)特點: , (如橡皮泥球碰撞時,它們的碰撞是非彈性碰撞。)(3)規律:分類①完全非彈性碰撞:②非完全彈性碰撞:二、彈性碰撞的實例分析1.在彈性碰撞過程中小球既滿足動量守恒,又滿足動能守恒。若物體m1以速度v1與靜止的物體m2發生一維彈性碰撞,碰撞后的速度分別為和,(1)根據彈性碰撞規律列出上述問題中的有關方程,解出兩物體碰撞后的速度和(2)交流討論計算此方程組的結果,并討論不同情景下方程解的物理意義。①若m1>m2 ; ②若m1=m2③若m1<m2 ; ④若m1>> m2⑤若m1<< m2探究結論:①若m1=m2 ,②若m1>m2③若m1<m2 ,④若m1>> m2,⑤若m1<< m2,2.正碰(1)定義:(2)特點:3.自行閱讀科學與方法部分“抽象與概括”部分內容【補充練習】1.(多選)甲物體在光滑水平面上運動速度為v1,與靜止的乙物體相碰,碰撞過程中無機械能損失,下列結論正確的是( )A.乙的質量等于甲的質量時,碰撞后乙的速度為v1B.乙的質量遠遠小于甲的質量時,碰撞后乙的速度是2v1C.乙的質量遠遠大于甲的質量時,碰撞后甲的速度是-v1D.碰撞過程中甲對乙做的功大于乙動能的增量2、質量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一條直線、在同一方向上運動,A球的動量pA=9 kg·m/s,B球的動量pB=3 kg·m/s。A球追上B球時發生碰撞,則A、B兩球碰撞后的動量可能是( )A.pA′=6 kg·m/s,pB′=6 kg·m/sB.pA′=8 kg·m/s,pB′=4 kg·m/sC.pA′=-2 kg·m/s,pB′=14 kg·m/sD.pA′=-4 kg·m/s,pB′=17 kg·m/s3、在光滑的水平面上有三個完全相同的小球,它們在同一條直線上,2、3小球靜止,并靠在一起,1小球以速度v0射向它們,如圖所示。設碰撞中不損失機械能,則碰后三個小球的速度可能值是( )A.v1=v2=v3= v0 B.v1=0,v2=v3=v0C.v1=0,v2=v3=v0 D.v1=v2=0,v3=v04(多選)如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運動。兩球質量關系為mB=2mA,規定向右為正方向,A、B兩球的動量均為6 kg·m/s,運動中兩球發生碰撞,碰撞后A球的動量增量為-4kg·m/s, 則( )A.該碰撞為彈性碰撞B.該碰撞為非彈性碰撞C.左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為2:5D.右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為1:105.兩球做相向運動,碰撞后兩球變為靜止,則碰撞前兩球( )A.質量一定相等B.動能一定相等C.動量大小一定相等D.以上均不正確6.在光滑的水平面上有A、B兩球,其質量分別為mA、mB,兩球在t0時刻發生正碰,并且在碰撞過程中無機械能損失,兩球在碰撞前后的速度—時間圖象如圖所示,下列關系式正確的是( )A.mA>mB B.mAC.mA=mB D.無法判斷7.如圖甲所示,在光滑水平面上的A、B兩個小球發生正碰,兩小球的質量分別為m1和m2,圖乙為它們碰撞前后的x-t圖像。已知m1=0.1kg。由此可以判斷 ( )A.碰前B靜止,A向右運動B.碰后B和A都向右運動C.由動量守恒可以算出m2=0.3 kgD.碰撞過程中系統損失了0.4J的機械能E.此碰撞屬于非彈性碰撞8.一個質量為m、速度v=10m/s的塑料球與靜止的質量為4m的鋼球發生碰撞,碰撞是彈性的,求碰后兩球的的速度v1、v2.9.如圖所示,光滑水平直軌道上兩滑塊A、B用橡皮筋連接,A的質量為m。開始時橡皮筋松弛,B靜止,給A向左的初速度v0。一段時間后,B與A同向運動發生碰撞并粘在一起。碰撞后的共同速度是碰撞前瞬間A的速度的兩倍,也是碰撞前瞬間B的速度的一半。求:(1)B的質量;(2)碰撞過程中A、B系統機械能的損失。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫