資源簡介 (共21張PPT)第二十二課 手字旁1、由平撇、短橫、長橫和彎鉤組成2、橫畫之間等距3、彎鉤勿倒,挺拔知識要點手字旁步驟拆解第一筆,平撇第二筆,短橫第三筆,長橫第四筆,彎鉤手字旁示范書寫重點例字講解例字解析:1、上下結構2、“制”字不要寫大了,盡量不低于橫中線3、“手”字長橫突出4、多橫等距書寫示范重點例字講解例字解析:1、上下結構2、“執”寫小,不低于橫中線3、自然空間要均勻4、手字旁的長橫舒展書寫示范重點例字講解例字解析:1、左上包圍結構2、注意“廣”字的撇畫不要太斜3、首點居中4、“林”字的第一個捺畫要化捺為點例字拆解書寫示范重點例字講解例字解析:1、上下結構2、橫畫較多做到多橫等距3、撇捺為主筆,撇捺收筆高度齊平例字拆解書寫示范每天一個書法小故事《程邈創隸書》傳說,隸書是由秦朝的一個名叫程邈的人創造出來的。程邈起初在一個縣里做個小官,專門負責辦理有關文件的抄寫。后來,因為犯了罪,被秦始皇關在云陽縣(在今天陜西省淳化縣西北方向)的一個監獄里。在監獄里,整天沒有事干,他想起了自己以前抄寫文件時,秦朝的文字小篆體字比較繁雜難寫,就萌生了一種改變小篆體字寫法的念頭。在監獄里想了幾年,出獄后,他又搜集研究了幾年,整整十年過去了,程邈在篆書的基礎上,把篆書簡化演變,把原來篆書比較圓轉的筆劃變成方折形,在字的結構上,把原來的像畫畫一樣象形結構變成筆畫形式,這樣一來,漢字就比原來更好書寫了。程邈研究成功后,就把自己歷經10年搜集研究成功的3000個隸書字寫成一個奏本,并送給秦始皇,秦始皇看了以后,對程邈十分贊賞,就任命他為御史。當時,各種上報給皇帝的公文很多,篆體字又很難寫,所以使用隸書的人就多了起來。因為這種字體常被地位低微的小官員使用,寫起來又很方便,所以稱作隸書。 ——事見唐·張懷瓘《書斷》,啟明覺得任何一種書體,我們其實都不能說是誰創造發明的,只不過,在這個書體風行之前,一定是有一個代表性的人物起了關鍵性的作用,人們說小篆是李斯發明,隸書是程邈創造,其實都是不太準確的說法,但是這個故事可以跟孩子講講,也許他們的好奇心會因為你講的這個故事而被激發,繼而會去探索,這樣他們會獲得更多。感謝學習 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫