資源簡介

(共27張PPT)
生活觀察：關于順境和逆境的辯論賽
他們的觀點都是片面的，只看到了順境和逆境的積極作用。
①無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關鍵是以何種態度對待人生的境遇。
②無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。
導入新課
你如何看待他們的觀點？
12.2 正確對待順境和逆境
第十二課 端正人生態度
道德修養:
增強憂患意識，警惕驕傲、懈怠等不良心態，時刻保持謙虛謹慎的態度。
健全人格:
在逆境中前行，鼓足勇氣，迎難而上，走好人生路。
責任意識:
正確對待成敗得失，受磨難而奮進，不悲觀、不言敗。
教學重點 正確對待順境和逆境；
教學難點 順境和逆境可以相互轉化。
核心素養目標
01
認識順境和逆境
02
為什么要做到順境不驕？
03
為什么要做到逆境不餒？
04
為什么說順境和逆境可以相互轉化？
目錄
CONTENTS
自主學習
閱讀課本內容，思考下列問題，并在課本上做標記。
05
如何正確對待順境和逆境？
視頻探究
順境時多做事，逆境時多讀書
視頻給我們什么啟示？
①人生就像一條河，有時平靜如鏡，有時洶涌澎湃。順境中，我們微笑面對生活，享受著陽光和溫暖；逆境中，我們堅持前行，磨礪出堅韌和勇氣。
②順境中，我們容易迷失方向；逆境中，我們才能真正體驗到生活的美好。無論何時何地，都要保持對未來的信心和勇氣。
③只有經歷過順境和逆境，才能真正明白人生的意義。每一次的挑戰和困難，都是一次成長的機會。讓我們微笑面對生活，不斷前行。
順境和逆境都是人生旅途中不可避免的一部分。在順境中保持警惕，在逆境中尋找機會并勇敢地面對挑戰。
1.認識順境和逆境？（順境和逆境的影響）
①順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。
②無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關鍵是以何種態度對待人生的境遇。
探究分享
（2）因為驕傲而失敗的故事還有哪些
楚霸王項羽自刎烏江、關羽大意失荊州、拿破侖滑鐵盧慘敗等。
（1）你如何看待李自成因驕傲懈怠而功敗垂成
①驕傲懈怠確實可能導致功敗垂成，李自成的失敗原因復雜多樣， 其中驕傲懈怠確實是一個重要的因素。
②驕傲懈怠的情緒往往出現在人們即將成功時， 這種情緒會導致人們放松警惕， 不再像開始時那樣認真謹慎， 從而導致失敗。
①越是在接近成功的時候，越容易滋生驕傲情緒，也就越容易導致失敗。
②心生驕傲，自以為是，聽不進他人意見建議，最終陷入自我膨脹不能自拔，固步自封，必然會導致失敗。
（3）給我們什么啟示？
視頻探究
學習100｜時刻保持憂患意識
視頻給我們什么啟示？
①憂患意識是指一個人的內心關注超越自身的利害、榮辱、成敗，而將世界、社會、國家、人民的前途命運縈系于心，對人類、社會、國家、人民可能遭遇到的困境和危難抱有警惕并由此激發奮斗圖強，戰勝困境的決心和勇氣。
②順境不驕是一種智慧， 它提醒我們在成功和順利時要保持謙遜和冷靜， 這樣才能更好地應對未來的挑戰， 實現持續的個人成長和成功。
共產黨人的憂患意識，就是憂黨、憂國、憂民意識，這是一種責任，更是一種擔當。——習近平
①順境中的有利因素，使我們更容易接近和實現目標。
②身處順境時，我們應珍惜美好時光，抓住機遇，順勢而為；
③我們也要有憂患意識，警惕優越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態，時刻保持謙虛謹慎的態度。
2.為什么要做到順境不驕？（如何正確對待順境）
視頻探究
曾國藩“屢敗屢戰”的頑強
視頻給我們什么啟示？
在逆境時不應放棄，堅定意志，積極尋找解決辦法。逆境并非是結束，而是一個新的開始，通過逆境，我們能夠成長和進步。
①屢敗屢戰的意思是多次打仗失敗還繼續堅持作戰，即使失敗也不灰心，不氣餒，不達目標決不罷休的精神。
②逆境不餒是指面對逆境或失敗時， 不氣餒、 不失去信心， 而是繼續努力、 尋求改進和進步的態度。
③逆境不餒是一種積極的生活態度， 它鼓勵人們在面對挑戰和困難時保持堅韌不拔的精神， 通過不斷努力和自我提升來克服困難， 實現個人目標和夢想。
探究分享
①當圣賢們遇到挫折和屈辱時，毫不氣餒， 自強不息，積極奮斗、不屈不撓、愈挫愈勇，堅持不懈。
②他們即使面臨再大的困難， 也不會輕易放棄。在逆境中找到轉機，通過不懈的努力奮斗，取得事業的成功。
①通過正確的態度和方法， 我們可以在逆境中保持快樂， 實現自我提升和成長。
②在面對困難和挑戰時， 如何保持積極樂觀的態度， 如何從中尋找成長的機會， 而不是被困境所擊敗。
（1）這段話中所提到的人物是如何對待逆境的？
逆境是我們成長和進步的催化劑。 它讓我們學會堅持、 奮斗， 并在挑戰中發現自己內在的力量和潛能。
（2）對你有什么啟發
①每個人都希望自己的人生一帆風順，但是生活中難免會遇到各種各樣的困難。
②在逆境中前行，需要我們鼓足勇氣，迎難而上。
③在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路。
3.為什么要做到逆境不餒？（如何正確看待逆境？）
視頻探究
塞翁失馬 焉知非福
視頻給我們什么啟示？
①塞翁失馬這個成語故事告訴我們，好事和壞事在一定條件下是可以相互轉化的，壞事可能變成好事，好事也可能變成壞事。
②在安樂的環境中不能放松警惕，要考慮周全，居安思危。同時，在困境中也不要絕望，因為困境中往往蘊含著生機。
③我們在面對生活中的得失時，應保持樂觀向上的心態，用辯證的眼光去看待問題，并具備居安思危的意識和長遠的目光。
只要我們正確對待成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。
閱讀感悟
①在我們的日常生活中，我們要正確地對待人生中的“不完滿”。
②我們要坦然的面對人生的不完滿，并將人生中的不完滿看做人生不可或缺的部分。
③要努力爭取完滿的人生，自己積極進取、努力奮斗，讓自己的人生朝著完滿的方向發展。
對你的啟示是什么
①順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。
②自滿自足，意志衰退，順境就有可能轉化為逆境；受磨難而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉化為順境。
③無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。
4.為什么說順境和逆境可以相互轉化？
5.如何正確對待順境和逆境？（順境和逆境的關系）
①順境不驕。身處順境時，我們應珍惜美好時光，抓住機遇，順勢而為；同時，我們也要有憂患意識，警惕優越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態，時刻保持謙虛謹慎的態度。
②逆境不餒。在逆境中前行，需要我們鼓足勇氣，迎難而上。在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路。
③順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。
板書設計
樹立積極的人生態度
順境不驕
逆境不餒
順境和逆境可以相互轉化
認識順境和逆境
正確對待順境和逆境
達標檢測
1.長篇小說《平凡的世界》中有一段話：“命運總是不如人愿。但往往是在無數的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來。” 對于懦弱的人，逆境就是失敗；對于堅強的人，逆境就是機遇。這告訴我們（ ）
①不同的人對待逆境的態度和認識不同
②要做到逆境不餒，能夠迎難而上
③逆境易使人消沉，做出不當行為
④戰勝困難要全憑自己，不借外力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
2.小李和小王都因企業裁員而失去工作。小李樂觀向上，吃苦耐勞，開起了小吃店，收入比原來還多；小王則整天怨天尤人，也不去找工作，只能勉強維持生活。同樣失去工作的小李和小王的人生際遇卻截然不同，這是由于（ ）
①同一個人對待不同困境會有不同的感受和行為反應
②不同的人遭遇同樣困境時的情緒感受和行為反應可能不同
③身處困境下的人們會產生負面情緒，這是很正常的
④對于逆境持積極的態度是戰勝逆境的關鍵因素
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
3.順境和逆境在一定條件下可以相互轉化，所以廣大青少年應（ ）
①珍惜順境，回避逆境
②面對困難挫折，奮發向上
③牢牢把握機遇，自滿自足
④正視成敗得失，不驕不餒
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
4.“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”巴爾扎克的這句話說明（ ）
A．順境對于人的成長是不利的
B．逆境不利于人的成長
C．逆境對人生的作用是雙重的
D．遭遇逆境的人肯定能有所成就
C
5.2023年度感動中國人物張雨霏從小就樹立奪取奧運游泳金牌的夢想。盡管身體存在先天缺陷，她仍十年如一日堅持高強度訓練，在逆境中崛起，最終實現青春夢想。
“寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗中沉淪。哪吒，就是要脫胎換骨；蝶后，一定是蝶變之后。探索運動的極限，收割青春的金牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人。” 張雨霏在接受采訪時說：“將國家的責任扛在肩上，那就只有一個字—做。”
（1）“寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗中沉淪。”為什么要做到逆境不餒？
（2）我們應如何正確對待順境和逆境？
參考答案
（1）①每個人都希望自己的人生一帆風順，但是生活中難免會遇到各種各樣的困難。
②在逆境中前行，需要我們鼓足勇氣，迎難而上。
③在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路。
（2）①順境不驕。身處順境時，我們應珍惜美好時光，抓住機遇，順勢而為；同時，我們也要有憂患意識，警惕優越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態，時刻保持謙虛謹慎的態度。
②逆境不餒。在逆境中前行，需要我們鼓足勇氣，迎難而上。在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路。
③順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。

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