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(共20張PPT)
—— 制作引導層動畫
第 8 課 制定行駛路線圖
粵教A版·六年級·（下）冊
第8課 制定行駛路線圖——制作引導層動畫廣東省小學信息技術課本A版第三冊（下）新知講解觀看視頻《制定行駛路線圖的動畫》，說一說校車的運動特點，能用前面所學的知識制作出實例中看到的動畫效果嗎 你發現了什么問題？發現問題引導層能夠牽引著運動對象沿著指定的軌跡運動學生學習卡片（1）引導層必須在（）上方。（2）引導線必須繪制在（）中。（3）校車必須吸附在（）上。被引導層引導層引導線質 疑我校籃球隊還落后2分，最后時刻，我校隊員投出了一個3分球。課堂練習1、Flash軟件中的（）功能， 能讓運動對象沿著制定的軌跡運動。2、除了用“鋼筆”工具外，還可以用（）“直線”（）“矩形”或“刷子”等工具繪制所需的引導線。3、所有的引導線中間不斷裂，首尾不相接，不能為（）圖形。“運動引導層”“鉛筆”“橢圓”封閉課堂總結總結本節課所學內容課后完成學生評價表和創作一個引導層動畫作品，并測試動畫效果。作業：
敬請指導!
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●體育館
●汽車站
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購物
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新知講解
在前面所學的動畫補間動畫中，只能
實現直線運動，
要想實現校車沿指定路線行
駛的動畫效果，就要建立一個
特殊的圖層—一引導層。
Flash軟件中的"運動引導層”功
能，能讓運動對象沿著制定的軌跡運
動
@21
新知講解
讓我們仿照視頻中的動畫效果，制作一個校車
按路線行駛的動畫吧！
@21世紀教育網
B陽念褲
VI
學生素材
新知講解
一、設置引導層
運用前面所學知識完成下列任務
(1)打開“教學素材1a”文件，重命名"圖層1”為
地圖”，把庫中的"地圖”圖形元件拖動到工作舞臺上，調
整位置并鎖定該圖層。
(2)新建一個圖層，
重命名“圖層2”為“校車”
把庫中的
“校車”圖形元件拖動到工作舞臺中停車場
邊的馬路上

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