資源簡(jiǎn)介 課時(shí)7 邏輯電路設(shè)計(jì)(選學(xué))一、基礎(chǔ)鞏固篇1.如圖所示的電路,開關(guān)閉合為1,斷開為0,燈亮為1,燈滅為0,下列選項(xiàng)中能實(shí)現(xiàn)上述邏輯關(guān)系的是( )2.如圖所示是花房噴霧降溫控制電路,Rt為正溫度系數(shù)熱敏電阻。花房?jī)?nèi)濕度低且溫度高時(shí),才啟動(dòng)水泵噴霧降溫。采用或非門進(jìn)行組合設(shè)計(jì)后,接入虛線框,需要________個(gè)或非門實(shí)現(xiàn)該功能(提示:三極管導(dǎo)通時(shí),J-1吸合)。A.1個(gè) B.2個(gè)C.3個(gè) D.4個(gè)3.如圖所示是小明設(shè)計(jì)的公筷放回提醒電路,他設(shè)計(jì)了一個(gè)餐盤底座,在餐盤底下安置力敏電阻Rx(受力越大,阻值越大)來(lái)檢測(cè)盤內(nèi)食物的重量。餐盤底座放置公筷處設(shè)有光敏電阻,公筷放置正常后遮擋了光源。若餐盤底座上的食物重量低于設(shè)定值或筷子放回在餐盤底座放置公筷處,蜂鳴器不報(bào)警,否則蜂鳴器報(bào)警。為了實(shí)現(xiàn)該功能,虛線框中的邏輯電路應(yīng)為( )4.如圖所示是某邏輯電路輸入信號(hào)A、B與輸出F之間的波形圖,以下不能實(shí)現(xiàn)該電路功能的組合是( )A.1個(gè)與門和2個(gè)非門B.1個(gè)或門和1個(gè)非門C.2個(gè)與非門D.2個(gè)或非門5.某工程項(xiàng)目驗(yàn)收,有A、B、C三個(gè)評(píng)委,其中必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上評(píng)委評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)才能通過(guò)。用高電平表示通過(guò),低電平表示不通過(guò),下列選項(xiàng)中能實(shí)現(xiàn)上述邏輯關(guān)系的是( )6.投影機(jī)在白天使用時(shí),經(jīng)常要拉上窗簾以提高投影效果。現(xiàn)要設(shè)計(jì)白天時(shí)如關(guān)閉投影機(jī),教室窗簾能自動(dòng)打開的功能。A為1代表白天,為0代表黑夜;B為1代表投影機(jī)開,為0代表投影機(jī)關(guān);F為1代表窗簾打開,為0代表窗簾關(guān)閉。以下能實(shí)現(xiàn)的控制電路是( )7.如圖a所示的電路中,要實(shí)現(xiàn)圖b的輸入輸出邏輯功能,在虛線框1和虛線框2中分別應(yīng)加入的門為( )圖aE D Q 功能0 × 不變 不變 保持1 0 0 1 置01 1 1 0 置1圖bA.與門 與非 B.與門 與門C.或門 或門 D.與門 或門8.如圖所示的邏輯電路,現(xiàn)要求B=0時(shí),F(xiàn)=0;B=1時(shí)F=A+C,虛線框1和虛線框2中選用的邏輯門分別是( )A.與門和或門 B.與非門和或非門C.與門和或非門 D.與非門和或門二、素養(yǎng)提升篇1.如圖所示是某一邏輯電路及其真值表,則圖中虛線框所缺的電路可能是( )2.小明準(zhǔn)備設(shè)計(jì)用于計(jì)算兩個(gè)一位二進(jìn)制相加的電路。輸入信號(hào)A和B表示兩個(gè)加數(shù),輸出信號(hào)C表示進(jìn)位,輸出信號(hào)D表示和數(shù),電路功能如表所示。下列邏輯電路能實(shí)現(xiàn)要求的是( )加數(shù)A 加數(shù)B 進(jìn)位C 和數(shù)D0 0 0 00 1 0 11 0 0 11 1 1 03.某校學(xué)生加入科技興趣小組需經(jīng)過(guò)三位評(píng)委A、B、C的投票。至少兩位及以上的評(píng)委投贊成票時(shí),該學(xué)生即可加入(F),用高電平表示贊成,低電平表示不贊成,下列選項(xiàng)中不能實(shí)現(xiàn)上述邏輯關(guān)系的是( )4.某同學(xué)參加三類課程考試,規(guī)定如下:文化課程A及格得2分,不及格得0分;專業(yè)理論課程B及格得3分,不及格得0分;專業(yè)技能課程C及格得5分,不及格得0分。若總分大于6分則可以順利過(guò)關(guān)(Y)。(設(shè)每門功課及格為“1”,不及格為“0”,總分過(guò)關(guān)為“1”,總分不過(guò)關(guān)為“0”),下列選項(xiàng)中的電路結(jié)構(gòu)不能滿足以上邏輯關(guān)系的是( )5.如圖所示為防盜報(bào)警電路,門打開時(shí)干簧管斷開。白天不論門是否打開,V1亮;晚上門打開時(shí),V2亮,然后關(guān)上門,V2繼續(xù)亮。對(duì)虛線框中的數(shù)字電路進(jìn)行設(shè)計(jì),下列選項(xiàng)中不能實(shí)現(xiàn)上述功能的是( )6.如圖所示是溫度控制指示電路,利用發(fā)光二極管V1發(fā)光指示電熱絲加熱狀態(tài),Rt為負(fù)系數(shù)熱敏電阻,圖中虛線框中缺少部分電路,下列選項(xiàng)中接入圖中虛線框能實(shí)現(xiàn)溫度區(qū)間控制指示的是( )7.小明設(shè)計(jì)了如圖所示的水箱水位控制系統(tǒng),當(dāng)水位低于下限時(shí),或者低于上限且按下手動(dòng)加水按鈕時(shí),發(fā)光二極管V都會(huì)亮,表示啟動(dòng)水泵往水箱加水;當(dāng)水位高于上限時(shí),V滅,表示停止加水。題圖虛線框位置應(yīng)選用的邏輯門是( )A.與門 B.或門C.與非門 D.或非門8.如圖所示邏輯電路,為了實(shí)現(xiàn) S=0 時(shí),F(xiàn)=A,圖中虛線框處可選用1個(gè)( )A.或門 B.或非門C.與門 D.與非門課時(shí)7 邏輯電路設(shè)計(jì)(選學(xué))一、基礎(chǔ)鞏固篇1.D [該題可以將真值表列出,再比較選項(xiàng)真值表。]2.B [根據(jù)題意可知,花房?jī)?nèi)濕度低且溫度高時(shí),才啟動(dòng)水泵噴霧降溫,此時(shí)A=0,B=1,C=1;根據(jù)邏輯關(guān)系可知C=B=A+,需要2個(gè)或非門表示,答案選B。]INCLUDEPICTURE"Z118.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\2025(春)通用技術(shù) 蘇教版 電子控制技術(shù)(浙)\\Z118.tif" \* MERGEFORMATINET3.C [根據(jù)題意可知,A=1或B=0時(shí)F=0,可以寫出邏輯公式為,可知C選項(xiàng)滿足要求。]4.D [根據(jù)波形圖可以列出輸入AB和輸出F的真值表,根據(jù)真值表寫出表達(dá)式,可以化簡(jiǎn)如下:F==+B,故D不能實(shí)現(xiàn)。]A B F0 0 11 0 01 1 10 1 15.B [由題意可知,必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上評(píng)委評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)才能通過(guò),即輸出F與A、B、C之間的邏輯表達(dá)式為F=AB+AC+BC;A項(xiàng)的邏輯表達(dá)式為F=A·(B+C)·BC=ABC;B項(xiàng)的邏輯表達(dá)式為F=A·(B+C)+BC=AB+AC+BC;C項(xiàng)的邏輯表達(dá)式為F=ABC·(B+C)=ABC;D項(xiàng)的邏輯表達(dá)式為F=A+BC+B+C=A+B+C。]6.A [根據(jù)題目描述可知當(dāng)白天且關(guān)閉投影機(jī)時(shí)教室窗簾打開,因此F=A=,答案選A。]7.B [根據(jù)圖b的輸入輸出邏輯功能,可推出以下真值表:INCLUDEPICTURE"A219.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\2025(春)通用技術(shù) 蘇教版 電子控制技術(shù)(浙)\\A219.tif" \* MERGEFORMATINETA B C D R S× 0 0 × 0 01 1 1 0 1 00 1 1 1 0 1因此:R=AB,S=CD,答案選B。]8.D [從B=1時(shí)F=A+C,如果兩個(gè)或非門輸出分別為A和C,則虛線框2中為或門就可以了,而要使得上述結(jié)論成立,只要虛線框1輸出低電平即可,這樣可推得虛線框1中有個(gè)非門即可。而當(dāng)B=0時(shí),F(xiàn)=0也成立,所以上述推理成立。能夠完成這個(gè)邏輯的只有D選項(xiàng),所以正確選項(xiàng)應(yīng)該為D。]二、素養(yǎng)提升篇1.A2.B [代入功能表的數(shù)據(jù)可知,B符合要求,可實(shí)現(xiàn)功能。]3.D [先觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)CD的異同,從而鎖定錯(cuò)誤答案在CD中。邏輯運(yùn)算熟練的同學(xué)一眼能看出CD結(jié)果互異。]4.D [由題意,必須有C=1,總分才有可能大于6分,才可以順利過(guò)關(guān)F=1,有如圖真值表,F(xiàn)=(A+B)·C,可知D不能滿足。]A B C F1 1 1 11 0 1 10 1 1 10 0 1 0* * 0 05.C [C項(xiàng)中,白天時(shí)B點(diǎn)為“0”,當(dāng)門打開,A點(diǎn)又為“0”,此時(shí)觸發(fā)器為保持狀態(tài),燈亮情況取決于之前的狀態(tài)。若之前是晚上開門的情況(A為0、B為1,V2亮V1不亮),當(dāng)天色變亮,燈的情況不變,C、D不反轉(zhuǎn),無(wú)法實(shí)現(xiàn)所要求的功能。其他三個(gè)選項(xiàng),A、B均為0、0時(shí),根據(jù)與非門特性(有0出1),均可實(shí)現(xiàn)功能;禁用態(tài)也是一種狀態(tài),此時(shí)不作為觸發(fā)器使用,但具有邏輯門的基本功能。]6.C [此題中首先應(yīng)明確,a點(diǎn)為輸入點(diǎn),b、c均為輸出點(diǎn)。溫度低時(shí),a=1,b=1,c=1,V1點(diǎn)亮;溫度處于控制區(qū)間時(shí),a點(diǎn)電位要使觸發(fā)器處于保持狀態(tài),即b=1,c=0;溫度較高時(shí),a=0,b=0,c=0,V1不發(fā)光。選項(xiàng)C符合題意。]7.A [設(shè)低水位探頭為L(zhǎng),高水位探頭為H,按鈕輸入信號(hào)為S。根據(jù)題目描述,當(dāng)L=0或H、S都為0時(shí),A=0,發(fā)光二極管V亮;當(dāng)H=1時(shí),此時(shí)無(wú)論是否按下S,V都會(huì)滅。所以虛線框內(nèi)的邏輯關(guān)系為有0出0,選與門。]8.B [S=0,F(xiàn)=A,此時(shí)輸出F只與輸入A有關(guān),因?yàn)镾=0時(shí),將S取反跟B作或運(yùn)算,得到的結(jié)果是1,所以虛線框中必須排除C、D兩個(gè)選項(xiàng)。又因?yàn)檩敵鯢是用“與非門”得到的,其中一端確定輸入為“1”,因此另一端輸入只能是,又因?yàn)镾=0,故選B。] 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)