資源簡介 (共22張PPT)袁隆平教授的“禾下乘涼夢”——“我曾夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,籽粒像花生米一樣大。我和助理們一塊在稻田散步,在稻穗下乘涼。”袁隆平教授的“覆蓋全球夢”——讓超級稻走出國門、造福更多的人。袁隆平和一大批中國雜交水稻育種專家、管理者、推廣者共同構筑起一個令人稱奇的“中國雜交水稻工程”,筑就一座令全世界同行仰望的“抗擊饑餓的長城”。袁隆平的“兩個夢”對人們樹立人生目標有什么啟發?視頻:“雜交水稻之父”袁隆平新課導入:人生如同航船,把準方向,才能確定航行的線路,駛向幸福的彼岸。確立自己的人生目標,少走彎路,指引我們走上正確的人生道路。今天,我們就來學習:11.2《樹立正確的人生目標》。第十一課 確立人生目標第四單元 追求美好人生11.2 樹立正確的人生目標1.政治認同:了解個人與社會的關系,懂得我們樹立人生目標的必要前提是正確認識個人與社會的關系。2.道德修養:培養愛國、愛社會、關心世界的情感,樹立正確的人生目標,找準人生前進的方向。3.健全人格:了解樹立人生目標應當與國家、民族和人民的利益相結合,與人類的福祉相統一。4.責任意識:樹立主人翁意識,能夠對自己負責,關心集體、關心社會、關心國家。核心素養目標:教學重點:如何確立正確的人生目標。教學難點:正確認識個人和社會的關系。自學導航:第二章怎樣樹立正確的人生目標?生活觀察解答:四位同學的人生目標都不只是想到自己,而是分別考慮到家庭、社會、國家等多方面的需要。這啟示我們樹立人生目標離不開對個人與家庭、社會、國家等關系的正確認識。1920年,在印度加爾各答東北的一個名叫米德納波爾的小城,人們常見到有一種“神秘的生物”出沒于附近森林,它們尾隨在三只大狼后面。后來人們打死了大狼,在狼窩里終于發現這兩個“怪物”,原來是兩個女孩。其中大的年約七八歲,小的約兩歲。它們生活習性與狼一樣;用四肢行走;白天睡覺,晚上出來活動,怕火、光和水;不會講話,每到午夜后像狼似地引頸長嚎。卡瑪拉經過7年的教育,才掌握45個詞,勉強的學幾句話,開始朝人的生活習性邁進。她死時估計已有16歲左右,但其智力只相當3、4歲的孩子。印度狼孩卡瑪拉的故事狼孩卡瑪拉的故事給了我們什么啟示?個人不能離開社會怎樣樹立正確的人生目標?①正確認識個人與社會的關系,是我們樹立人生目標的必要前提。社會是由個人組成的,個人的發展離不開社會。我們只有在個人與社會的統一中明確人生目標,才能沿著正確的方向走好人生道路。材料一:如果把個人看成點,把人與人的關系看成線,那么,由各種關系連接成的線就織成一張 “大網”,每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。材料二 :我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系。如同植物生長需要陽光、空氣和水一樣,人的生存和發展也離不開社會,每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。逐步成長為一名合格的社會成員生物個體社會化社會的關愛老師的教誨同伴的幫助父母的撫養社會人知識不斷豐富能力不斷提高規則意識不斷增強價值觀念日漸養成從剛出生開始回顧成長歷程:上述同學在樹立人生目標時考慮了哪些因素?解答:小西受到父親職業的影響,樹立了當警察的人生目標;小雅從自己的性格特征和優勢出發,樹立了當記者的人生目標;小旭從自己的興趣愛好出發,樹立了當一名學生喜歡的好老師的人生目標。②樹立人生目標,應當從自身實際出發。個人的興趣愛好、性格特征、知識能力、家庭環境等,都是我們樹立人生目標的影響因素。我們要綜合評估,全面考慮,以客觀務實的態度樹立切實可行的人生目標。程開甲是“兩彈一星功勛獎章”獲得者。他說過:“常有人問我對自身價值和人生追求的看法,我說,我的目標是一切為了祖國的需要。”中華人民共和國成立后,程開甲毅然回到當時百廢待興的祖國。他幾次更改研究方向,原因就是“一切都是為了國家的利益、民族的利益”。當組織上要求他參與原子彈研發工作時,原本在大學任教的程開甲便在學術界銷聲匿跡,他的名字進入了國家絕密檔案。程開甲數十年如一日,潛心于中國核武器研究和核試驗事業,為祖國的國防科技事業作出了重要貢獻。程開甲探究與分享程開甲的故事對你樹立人生目標有什么啟發?③樹立人生目標,應當與國家、民族和人民的利益相結合。我們要把個人的發展牢牢植根于國家、民族和人民的需要,植根于中華民族偉大復興的事業。閱讀感悟錢偉長是我國近代力學奠基人之一,著名的科學家、教育家。1931年,錢偉長以國文和歷史兩個100分的成績考入清華大學。他的理科成績慘不忍睹,數、理、化、英語總共考了25分,其中英語0分,物理5分。同年,九一八事變爆發。目睹國家危難,錢偉長決定:棄文從理,科學救國。“沒飛機大炮,我們自己造!”他刻苦鉆研,以優異成績從物理系畢業并出國深造。1946年,他放棄國外優厚的工作生活條件,到母校清華大學任教。他說:“活著不是為了自己,而是為了我們的祖國,為了我們的同胞”。④樹立人生目標,應當與人類的福祉相統一。個人的追求與進步,只有與人類的發展進步緊密聯系在一起,人生才能煥發無限的生機和活力。“力學之父”錢偉長相關鏈接思考:馬克思的故事對我們樹立人生目標有什么啟發?胸懷天下的馬克思樹立正確的人生目標④樹立人生目標,應當與人類的福祉相統一。②樹立人生目標,應當從自身實際出發。①正確認識個人與社會的關系,是我們樹立人生目標的必要前提。0102③樹立人生目標,應當與國家、民族和人民的利益相結合。0304怎樣樹立正確的人生目標?啟思導行如果下圖中的河流代表你的人生,以小組為單位討論下列問題。你已經實現了哪些目標?在河流上進行標注,簡要描述你是怎樣實現這些目標的。說說自己未來想要實現的目標,把它們標注在河流上,并思考如何才能實現這些目標。答案:(1)標注養成良好學習習慣的目標。上課認真聽講,做好筆記,積極回答問題。課后按時完成作業,主動復習和預習。學會合理安排時間,制定學習計劃,提高學習效率。通過自我約束和老師、家長的監督,逐漸養成了這些良好的學習習慣。(2)標注發展興趣愛好的目標。比如喜歡繪畫,就利用課余時間參加繪畫培訓班,或者參加學校的美術社團。平時多觀察生活中的美好事物,提高自己的繪畫技巧和審美能力。如果喜歡音樂,可以學習一種樂器,參加學校的音樂社團,積極參加各種音樂活動。通過不斷地學習和實踐,發展自己的興趣愛好,豐富自己的生活。社會是由個人組成的,個人的發展離不開社會影響因素:興趣愛好、性格特征、知識能力、家庭環境等樹立正確的人生目標正確認識個人與社會的關系應當從自身實際出發應當與國家、民族、人民的利益相結合應當與人類的福祉相統一課堂小結:1.2024年5月,習近平總書記號召全國廣大青年要繼承和發揚五四精神,堅定不移聽黨話、跟黨走,爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,在推進強國建設、民族復興偉業中展現青春作為,彰顯青春風采,貢獻青春力量,奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。這啟示我們青年要把個人的發展植根于( )①知識能力、家庭環境 ②興趣愛好、性格特征③國家、民族和人民的需要 ④中華民族偉大復興的事業A.①② B.①④ C.②③ D.③④D課堂練習2.國務院發布的《中國制造2025》行動綱領中提出,實施五大工程,推動新一代信息技術等十個重點領域。青少年樹立人生目標應( )① 只考慮自己的興趣愛好,知道自己想做什么② 把個人的發展牢牢植根于國家、民族和人民的需要③ 努力提升自身素質,把追求出彩的人生作為自己的唯一奮斗目標④ 知道志存高遠,方能登高望遠;胸懷天下,才可大展宏圖A.①② B.③④ C.②③ D.②④D課堂練習3.也許你想成為太陽,可你卻只是一顆星星;也許你想成為大樹,可你卻只是一棵小草……做不了太陽就做星辰,在自己的位置發光發熱;做不了大樹就做小草,以自己的綠色裝點希望……這對我們的啟示有( )①我們應根據自身實際來樹立適合自己的人生目標②我們應該把自己的人生理想建立在現實的基礎上③樹立人生目標應與人類的福祉相統一④我們不應該有遠大的理想A.①② B.①③ C.②④ D.③④A課堂練習4.20世紀50年代,一批朝氣蓬勃的交大人堅決響應黨的號召,來到祖國最需要的地方,在大西北黃土地上扎下根來,“西遷人”把對祖國的深情大愛真正落實到了行動中。“西遷精神”的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運。這啟示我們( )①樹立人生目標要從自身實際出發②要把個人的發展牢牢植根于國家的需要③要把人生目標融入中華民族偉大復興的事業④要大力弘揚這一民族精神A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④D課堂練習5.習近平總書記在考察岳麓書院時對青年學子說,新時代是一個英雄輩出的時代,青年人正逢其時。希望同學們不負青春、不負韶華、不負時代,珍惜時光好好學習,為實現中華民族偉大復興貢獻聰明才智。牢記習近平總書記的囑托,中學生應該( )①在實踐中錘煉自己,完善自我,提升自身素質②只需要考慮自己的興趣愛好,知道自己想做什么③將人生目標與國家、民族和人民的利益相結合④讓個人的青春夢在新時代的自主創業中完美綻放A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A課堂練習6.“雜交水稻之父”袁隆平常說自己有兩個夢想,一是禾下乘涼夢,二是雜交水稻覆蓋全球夢。為了實現夢想,袁隆平從未停止探索。他說,電腦里長不出水稻,書本里也長不出水稻,要種出好水稻必須得下田。這位“看上去更像農民”的科學家,不在家就在試驗田,不在試驗田就在去試驗田的路上,真正把論文寫在了祖國的大地上,讓中國人的飯碗牢牢端在自己手中。思考:袁隆平的故事啟示我們應該如何樹立正確的人生目標 【答案】①樹立人生目標,應當與國家、民族和人民的利益相結合。我們要把個人的發展牢牢植根于國家、民族和人民的需要,植根于中華民族偉大復興的事業。②樹立人生目標,應當與人類的福祉相統一。志存高遠,方能登高望遠;胸懷天下,才可大展宏圖。個人的追求與進步,只有與人類的發展進步緊密聯系在一起,人生才能煥發無限的生機與活力。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【新課標】11.2樹立正確的人生目標(22張ppt)【2024秋新教材】2024-2025學年七年級道德與法治上冊精品課件.pptx 雜交水稻之父袁隆平.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫