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統(tǒng)編版七年級道德與法治上冊第四單元第十三課
第二框 在奉獻(xiàn)中成就精彩人生
第十三課 實(shí)現(xiàn)人生價值
1.政治認(rèn)同：通過了解感動中國人物事跡，自覺將小我融入到大我之中，增強(qiáng)愛國情感。
2.健全人格：通過體會各行各業(yè)勞動者的付出和勞動，積極發(fā)揚(yáng)勞動精神、奮斗精神，并樹立正確的職業(yè)觀。
3.責(zé)任意識：通過學(xué)習(xí)榜樣的故事，明確要在奉獻(xiàn)中成就精彩人生，增強(qiáng)責(zé)任感。
【教學(xué)目標(biāo)】
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：如何實(shí)現(xiàn)人生價值。
教學(xué)難點(diǎn)：能夠理解奉獻(xiàn)對實(shí)現(xiàn)人生價值的意義，學(xué)會在踏實(shí)奮進(jìn)中綻 放人生光彩。
引導(dǎo)預(yù)學(xué) ：請你來分享對于《感動中國》節(jié)目的印象？
溫暖的故事
榜樣的力量
感動的人物
第一部分
在平凡工作中實(shí)現(xiàn)人生價值
探究研學(xué) 活動一:觀看視頻我回答
想一想:為什么人民賦予他們感動中國人物稱號
他們來自于不同社會階層和不同行業(yè)，從事著各種不同的工作。但都把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中，更好地實(shí)現(xiàn)了人生價值。
請你尋找自己身邊的平凡勞動者，并思考他們的工作對于社會有怎樣的意義
探究研學(xué) 活動二:小小觀察家
沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，就沒有城市的干凈整潔；沒有建筑工人的風(fēng)吹日曬，就沒有我們的安身之所……任何一項工作都是社會存在和發(fā)展的需要，沒有高低貴賤之分。人們在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在奉獻(xiàn)社會中創(chuàng)造自身價值。
第二部分
在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生光彩
情景一：
今年53歲的高鳳林,是中國航天科技集團(tuán)有限公司第一研究院211廠14車間“高鳳林班組”組長。 40多年來,他幾乎都在做著同樣一件事,即為火箭“心臟”——發(fā) 動機(jī)噴管做焊接。有的實(shí)驗,需要在高溫下持續(xù)操作,焊件表面溫度達(dá)幾百攝氏度,高鳳林卻咬牙堅持,雙手被烤得鼓起一串串水皰。
因為技藝高超,曾有人開出“高薪加兩套北京住房”的誘人條件聘請他,高鳳林卻說,“我們的成果打入太空,這樣的民族認(rèn)可的滿足感用金錢買不到”。他用40多年的堅守,詮釋了一個航天匠人對理想信念的執(zhí)著追求。
歸納固學(xué) 活動三:學(xué)習(xí)榜樣故事 汲取榜樣力量
想一想：你能從中獲得哪些體會？
只有沉下心來，心無旁騖，干一行、愛一行、精一行，才能在實(shí)踐中做出一番事業(yè)，書寫自己的人生華章。
第三部分
在偉大實(shí)踐中奉獻(xiàn)人生價值
情景二：
材料一：鐘南山出生于醫(yī)學(xué)世家，父親鐘世蕃是著名的兒科專家，母親廖月琴是廣東省腫瘤醫(yī)院的創(chuàng)始人之一。
材料二：鐘南山的就讀學(xué)校：1953年，就讀于廣東實(shí)驗中學(xué)。1960年，畢業(yè)于北京醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部）并留校任教。1979年至1981年，由國家選派赴英國愛丁堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院及倫敦大學(xué)呼吸系進(jìn)修
材料三：鐘南山的工作經(jīng)歷：1971年至今，就職于廣州醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院。現(xiàn)任中華醫(yī)學(xué)會會長、廣州呼吸疾病研究所所長、廣州市科協(xié)主席、廣東省科協(xié)副主席、香港中文大學(xué)（深圳）理事會成員等職。
歸納固學(xué) 活動三:學(xué)習(xí)榜樣故事 汲取榜樣力量
想一想：鐘南山的成功能不能離開社會提供的各種條件？
人生價值的實(shí)現(xiàn)離不開一定的社會客觀條件和個人的主觀努力。新時代的偉大實(shí)踐，為我們提供了實(shí)現(xiàn)人生價值的廣闊舞臺。當(dāng)我們將個人的命運(yùn)和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起，并為之奉獻(xiàn)時，人生就會閃耀出偉大的光輝。
展示促學(xué) 活動四:小小分享家
活動四 小小分享家：
1.請同學(xué)們選擇其中一位榜樣分享其事跡。
2.思考這些人物他們的工作能否離開社會提供的各種幫助？他們的行為有什么共同點(diǎn)？（人生價值的實(shí)現(xiàn)離不開......人生就會閃耀出偉大的光輝。）
3.綜合所有活動的人物事跡，對我們實(shí)現(xiàn)人生價值有何啟示？
想一想：如何實(shí)現(xiàn)人生價值？
①人們在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在奉獻(xiàn)社會中創(chuàng)造自身價值。
② 在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩。只有沉下心來，干一行、愛一行、精一行，才能在實(shí)踐中做出一番事業(yè)，書寫自己的人生華章。
③在奉獻(xiàn)中走向偉大，成就精彩人生。當(dāng)我們將個人的命運(yùn)與他人、集體、民族、國家乃至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起，并為之奉獻(xiàn)時，人生就會閃耀出偉大的光輝。
第四部分
課堂小結(jié)
青少年要在奉獻(xiàn)中成就精彩人生。希望通過本課學(xué)習(xí)同學(xué)們能夠領(lǐng)會人生價值的重要性，理解人生價值的內(nèi)涵，懂得人生價值是通過勞動創(chuàng)造的，通過對他人和社會的貢獻(xiàn)來衡量，要追求高尚的人生價值。
在平凡工作中實(shí)現(xiàn)人生價值
在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生光彩
在偉大實(shí)踐中奉獻(xiàn)人生價值
在奉獻(xiàn)中成就精彩人生

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